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寫我的學(xué)生生活的作文
寫我的學(xué)生生活的作文我是懶蟲嗎
又要考試了呀！
面對(duì)老師布置的復(fù)習(xí)范圍和堆積如山的復(fù)習(xí)資料，我一下子癱在了桌子旁，腦袋像泄了氣的皮球，無論如何也立不起來�？磥磉@個(gè)周末又完了，為了不讓爸爸生氣，我要利用周末兩天認(rèn)真復(fù)習(xí)，并考出優(yōu)異成績。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。一場春雨過后，陽光耀眼奪目，暖意灑滿大地，百花爭奇斗艷，芳香沁人心脾。窗外小鳥嘰嘰喳喳地歡唱起來，一個(gè)充實(shí)而勤奮的周末正等待著我起床。
明媚的陽光入戶，照在我的床上，多舒適呀！這么好的天氣，我不忘情地美美地睡上一覺，那真是太可惜了！怪不得有人說“春來不是讀書天”呢。我忘卻了老師再三的叮囑和老爸那期待的眼神，蒙頭呼呼大睡起來。雖然沒有老爸那起伏的鼾聲，但睡懶覺時(shí)那個(gè)什么都可以想什么都可以不想的自由快樂，真是神仙的日子。不然，我怎么可能一覺睡到中午12點(diǎn)呢！
唉！不是我太懶，應(yīng)該怪周末為什么有這么好的天氣。
又一個(gè)早晨，薄霧籠罩著整個(gè)城市，高樓大廈在霧氣中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似空中樓閣。太陽還在睡懶覺，一點(diǎn)兒醒來的意思都沒有�；野狄黄奶炜找�?yàn)楸§F而平添了幾分神秘，天還沒有亮吧。不然，天上一閃一閃的星星是哪里來的（其實(shí)是遠(yuǎn)處高樓的燈光）。在自己清醒之前，我側(cè)身又睡著了。
“丁零零——”鬧鐘鈴聲響起，一直持續(xù)了5分鐘，我沒有任何動(dòng)靜，這聲音邈遠(yuǎn)飄來，真的沒有聽到。
“丁零零——”鬧鐘在桌上暴跳如雷，發(fā)出聲聲震耳欲聾的海嘯聲，把我震得似醒非醒。
“砰！”一只大手張牙舞爪地朝著“獵物”撲去，發(fā)出驚天動(dòng)地而又萬分溫柔的“你吼什么”的嗓音，之后一片沉寂。鬧鐘身受重創(chuàng)，四腳朝天，乖乖地躺在了桌上，氣息微弱，滴答滴答的腳步聲似乎聽不到了。我冷笑道：“哼哼，想跟我斗，再去多充幾年電吧！”說完又閉上雙眼呼呼大睡起來。寧靜舒適的神仙覺又維持了大約10分鐘。
突然，門開了，一雙大手餓虎撲食般向我伸來�！捌鸫玻 卑职窒破鹞业谋蛔雍鸬�。
“再睡一會(huì)兒嘛！”我嘟囔著，一側(cè)身又滑進(jìn)我魂?duì)繅艨M的被窩兒。
“起床，起床呀……”爸爸一直在我耳邊念叨，像唐僧再世般念起了佛經(jīng)。
“唉！煩不煩！再讓我睡一會(huì)兒好不好！”
爸爸哭笑不得，兇巴巴地說道：“七點(diǎn)了，再不起床你就遲到了！”說罷又把我那可愛的溫暖的被子猛地一拉。瞬間，冷氣直往衣袖里鉆，我一下子跳起來，再把倒下的鬧鐘扶正一看，“什么？糟了！真的要遲到了！”我以火箭般的速度翻身起床，背著書包向?qū)W校沖去。
“喂！你還沒吃早飯呢！”
“算了，懶得吃了！”
唉！真倒霉，雖然速度似火箭，但還是遲到了！
老師惡狠狠地盯著我，質(zhì)問：“說！為什么你又遲到了？”
“哦……老……老師，那……那個(gè)今天又……又堵車了�！�
“什么！你能不能換一個(gè)好一點(diǎn)兒的理由？去！給我反思一遍，再加兩百個(gè)下蹲！”
“��？”看來我的腿又遭殃了，不過我已經(jīng)習(xí)慣了，這好像是我第N次做下蹲了。但心里直嘀咕，老師，你下次可不可以換一個(gè)好一點(diǎn)兒的懲罰！
哈哈，令人陶醉的周末又到了。
放學(xué)回家，鞋子也來不及脫掉就倒在了沙發(fā)上。唉！現(xiàn)在不正是睡覺的好時(shí)機(jī)嗎！可剛一閉眼，電腦中的繽紛世界勾起了我無盡的欲望。先玩兒一會(huì)兒吧，我立即打開電腦，鼠標(biāo)飛快地上下跳動(dòng)起來。不知不覺的，外面已漆黑一片。
月亮沒有出來，屋外黑黢黢的，一片死寂，蛐蛐兒們怎么這么早就銷聲匿跡了呢？猛地想起那多得要命的作業(yè)，自己是不是該做作業(yè)了？但我立刻安慰自己：“算了，都這么晚了，明天再做吧�！�
第二天，直到正午我才起床。吃過午飯又打開電視沉迷于那五花八門的選秀節(jié)目中，不知不覺又到了晚上。
爸爸催著我：“別看電視了，快去做作業(yè)！”
“哎呀！這么晚了，明天再做！”我若無其事地說。
爸爸搖搖頭，重重地嘆息道：“明日復(fù)明日，明日何其多！”
周日下午，我趴在桌上趕著那一堆如山的作業(yè)。爸爸卻在一旁幸災(zāi)樂禍道：“不聽老人言，吃虧在眼前�！�
我趴在桌上拼命地龍飛鳳舞，手指都寫得變形了。但看著爸爸那副高興的樣子，又逞強(qiáng)地說道：“你是在笑我勤奮吧，我早就知道‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟’的！”就這樣，我持續(xù)奮戰(zhàn)到深夜……
“喂！你又不吃早飯！”
“麻煩！懶得吃啦！”
……
佳作點(diǎn)評(píng)
真實(shí)的生活，文章選取了三個(gè)生活片段，真實(shí)再現(xiàn)了小作者自己的日常生活，形象地表現(xiàn)了自己“懶惰”的性格。生動(dòng)的描寫，作者運(yùn)用了豐富而有趣的語言，寫活了一個(gè)學(xué)生平凡而真實(shí)的日子，讀來可笑可嘆。巧妙點(diǎn)題，文章緊緊圍繞“懶惰”行文，多處巧妙地點(diǎn)出了中心，文筆流暢。作文材料從哪里來，學(xué)生的生活是取之不盡的源泉。
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