美國教育家雷夫經(jīng)典語錄

　　美國教育家雷夫經(jīng)典語錄
　　
　　他在長達25年的時間里堅守第56號教室，創(chuàng)造了轟動美國的教育奇跡；他先后獲得美國“總統(tǒng)國家藝術(shù)獎”、“全美最佳教師獎”、美國媒體天后奧普拉“善待生命獎”；他還獲得了英國女王頒發(fā)的不列顛帝國勛章……這就是雷夫·艾斯奎斯。下面是范.文先生網(wǎng)為大家收集的雷夫經(jīng)典語錄，一起來看看他的教育理念，一定會給你帶來震撼和收獲。
　　
　　1、引導學生讀教育體制中不規(guī)定的書。
　　
　　2、從不為自己做的事兒而爭辯。
　　
　　3、安靜在體系里用自己的材料做好自己的工作。
　　
　　4、對斥責自己的人友好。
　　
　　5、不經(jīng)常表揚或批評學生。
　　
　　6、學習不是為了得到表揚，而是為自己。
　　
　　7、學習為生活做準備。
　　
　　8、把自己熱愛的東西教給學生。
　　
　　9、與之前學生保持聯(lián)系，幫助自己教育新學生。
　　
　　10、學生分三等，第三的孩子是上帝派來的天使，他們愛勞動、愛老師……第二的孩子是成績平平、不會犯大錯誤又默默地一級又一級的升學、需要鼓勵、需要信任的孩子。
　　
　　11、永遠不要關(guān)注第三的孩子——師傅領(lǐng)進門，修行在個人。
　　
　　12、真有教不好的孩子。
　　
　　13、我知道自己并沒有超越常人之處，做的工作和其他數(shù)千名認真奉獻、希望世界變得更好的教師們是相同的。失敗和睡眠不足都是家常便飯。我經(jīng)常一大清早醒來，就開始為了一個無法被妥善照顧的孩子而煩惱不已。當老師有時候真是件痛苦的事。
　　
　　14、或許教育界多的是不懂裝懂的人，這些人教過幾年書、打出幾個響亮的口號、架設專屬網(wǎng)站，然后到處巡回演講。也或許這個快餐社會總認為可以用簡單的方案解決復雜的問題。但我希望讀者們明白，真正的卓越是靠犧牲、錯誤、以及大量的努力掙來的。(范文網(wǎng)　www.gymyzhishaji.com)畢竟，成功無快捷方式。我們可以做得更好！
　　
　　15、我們班孩子很沉靜，而且文明﹑有禮到一個難以置信的程度。這里就像是塊綠洲，但它少了某個東西。諷刺的是，第５６號教室之所以特別，不是因為它擁有什么，反而是因為它缺乏了某樣東西：這里沒有害怕。
　　
　　16、我有問必答。你提出的問題以前有沒有人問過不重要，我是否覺得疲累也不重要。我必須讓孩子們看見我熱切希他們理解，就算他們聽不懂，我也不以為意。在一次訪問中，一位學生艾倫告訴記者：“我去年問老師一個問題，結(jié)果她火冒三丈地對我說：‘我不是已經(jīng)講過了？你根本沒在聽！’可是我有聽呀！就是聽不懂嘛！雷夫老師會講解五百遍，一直到我聽懂為止�！�
　　
　　17、隨時為孩子們挺起可靠的肩膀，是建立信任的最佳方式。我們不需要對孩子們長篇大論地談我們多有擔當，而是要讓他們自己把信任放在我們的肩上。這是老生常談，但無可諱言地，身教確實重于言教。
　　
　　18、絕對不要忘了：孩子們一直看著你，他們以你為榜樣。你要他們做到的事情，自己要先做到。我要我的學生和氣待人、認真勤勉，那么我最好就是他們所認識的人之中最和氣待人、最認真勤勉的一個。別想愚弄小孩，他們很聰明，一定會識破的。
　　
　　19、最近我聽到一位老師這么吹噓“我的學生只跟我看電影。他們說，要是我不在，電影就沒意思了。”他忘了一件事：老師可以帶班級，但決定這個班級優(yōu)秀或平庸的，是班上的學生。
　　
　　20、我是這么教學生的：規(guī)則固然有其必要性，然而在我們最景仰的英雄當中，有許多人之所以能成就偉業(yè)，正是因為他們不守規(guī)則。
　　
　　21、我們對孩子有很高的期許，并且盡力而為。正因為孩子們無法無天，所以我們需要提高期望，不能讓無可救藥的行為迫使我們降低標準。
　　
　　22、我要我的學生愛上閱讀。閱讀不是一門科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項活動。要讓在現(xiàn)今這個世界長大孩子相信這個事實往往是極為困難的，但不是不可能。從重要性來考慮，這樣的努力是值得的。要讓孩子在長大后成為與眾不同的成人——能思考、考慮他人觀點、心胸開放、擁有和他人討論偉大想法的能力——熱愛閱讀是一個必要的基礎。

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