“學雷鋒愛我校園”活動方案

　　“學雷鋒愛我校園”活動方案
　　
　　一、指導思想：
　　
　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召五十周年之際，我校大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定2013年學雷鋒活動方案。
　　
　　二、活動目的：
　　
　　以“向雷鋒同志學習”題詞紀念日為契機，引導廣大師生學習落實雷鋒精神，著力提高學生的“兩個意識”、告別一個“不良行為”和形成一個“良好習慣”�！皟蓚�意識”就是公德意識和環(huán)保意識，告別一個“不良行為”就是要告別隨手亂扔垃圾的不良行為，形成一個“良好習慣”就是要養(yǎng)成愛我校園、美我校園的習慣。
　　
　　三、活動主題：
　　
　　雷鋒就是你我他，愛護校園靠大家
　　
　　四、活動時間：
　　
　　3月4日——3月31日
　　
　　五、總體要求：
　　
　　全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。
　　
　　全體同學嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
　　
　　每中隊要召開一次“雷鋒就是你我他，愛護校園靠大家”的主題班會，出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動。
　　
　　六、具體活動安排：
　　
　　1、3月4日——3月8日“走近雷鋒”學習周
　　
　　（1）3月4日利用國旗下講話由大隊部向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習的倡議。
　　
　�。�2）3月6日班隊課各中隊組織隊員出版“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，月底評比。
　　
　�。�3）各班應充分利用晨會時間，引導學生認識雷鋒，讀幾個雷鋒故事，背幾句雷鋒名言，揚雷鋒精神。
　　
　　2、3月11日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
　　
　　（1）立足校園，開展美化校園活動。3月11日，全校師生進行“大掃除”活動。3月12日——3月15日，各班成立衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
　　
　�。�2）各中隊于3月13日（周三班隊課）組織一次主題班會。
　　
　　班隊活動前要求幾位同學多留意校園內(nèi)的各種不良現(xiàn)象，并做好記錄�；顒訒r請每位學生結(jié)合自身，說一說平時在校園里的各種不文明行為，并分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策。活動后每位同學簽署“校園文明承諾書”。（班隊課教案于3月12日放學前上交大隊部）
　　
　�。�3）各中隊組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結(jié)成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。
　　
　　3、3月18日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
　　
　　在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動，結(jié)合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》加強隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習慣良好、文明守紀、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認真做好值日工作的同時，還要維護校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人；另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地撿起放在規(guī)定的地方。
　　
　　4、3月25日——3月31日“深化雷鋒總結(jié)周”。
　　
　�。�1）評選“學雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。
　　
　�。�2）塑造身邊的學習典型，每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。
　　
　�。�3）各中隊輔導員上交所有活動資料（附上照片）。
　　
　　橫店鎮(zhèn)第二小學少先隊
　　
　　2013年3月1日
　　
　　

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