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把腳步劃向童年
把腳步劃向童年把腳步劃向童年
漫步于校園的林蔭道上,聆聽(tīng)著風(fēng)兒沙兒伴奏的韻律,采擷一大把由無(wú)數(shù)小傘堆積成的小絨球,一路走一路吹,看著小傘悠悠在無(wú)垠的藍(lán)天中飛舞,輕松而愜意……
我閉上疲憊的雙眼,合上沉重的課本,好久,好久沒(méi)有動(dòng)。任思緒漫天飛揚(yáng)。
想想,幾度春秋,幾經(jīng)滄桑,許多的往事早已如流水般的逝去。夢(mèng)牽回,耳無(wú)語(yǔ),何時(shí)喚起了我童年的追憶,搖著金黃色的花環(huán),踏上時(shí)光的機(jī)器,把方向盤轉(zhuǎn)向那個(gè)沒(méi)有世俗紛塵,人情的冷漠,有的是陽(yáng)光般的笑臉、天真無(wú)邪的目光和圣潔的天地。
哦,童年……
那時(shí)候,會(huì)因說(shuō)了謊而躲在被窩里哭泣,不敢睡覺(jué)。因?yàn),媽媽曾告訴她說(shuō)謊的小朋友,月亮姐姐會(huì)在晚上變成鐮刀,趁小朋友睡覺(jué)的時(shí)候割掉耳朵。
那時(shí)候,看著鳥(niǎo)兒飛翔,夢(mèng)想著自己也會(huì)擁有一雙鳥(niǎo)兒的翅膀,能夠像嫦娥奔月一樣到月球探索宇宙神奇的奧秘,遨游星空。
那時(shí)候,會(huì)趁爸爸媽媽不留意,悄悄地帶幾個(gè)伙伴去鄰居家的菜園里,偷摘黃瓜、番茄,然后躲到大樹(shù)背后樂(lè)滋滋與伙伴分享特別的喜悅……
夏天早晨的陽(yáng)光,比較溫和,照綠了垂掛的柳絲,照活r潺潺的小溪,照歡了懶散的鴨群。那山上,荒野的地花,菜花,還有那一蹦一跳的蚱蜢,像現(xiàn)代的一部彩色影片中使用的蒙太奇手法——在我心里交替采擷。
縱身跳進(jìn)不知名的河里,做伸展運(yùn)動(dòng)。沒(méi)有海鷗,也不見(jiàn)帆船,只有我的笑聲隨著河流,流到外面的世界。把頭扎進(jìn)河里的感覺(jué),成了現(xiàn)在的一首朦朧的詩(shī)。
湖面上蕩漾著我天真可愛(ài)的笑臉。
午后,換上白紗裙飛快地跑下樓,把腳步停留在那片荒野。鮮紅的太陽(yáng)被云朵打濕了,毛茸茸的:鳥(niǎo)兒高一聲低一聲地向我問(wèn)候著。瞧,一只剛脫殼的知了趴著小樹(shù)上,透明的還未舒展開(kāi)的雨翼微微顫動(dòng),嫩綠的身體像一片初萌的葉芽。我走過(guò)去,它沒(méi)有怕,眼睛平和、寧?kù)o地看著我.,我沒(méi)有碰它。
靜靜地佇立在那里,獨(dú)守著那份充滿生氣的和諧,讓太陽(yáng)的紅色、草的綠色、花的香味兒和著露水,一起在心的宣紙上慢慢溶開(kāi)去……時(shí)間的灰塵里蒙上了我的煩惱,憂愁,多希望它靜止!一片片青黃的葉子落在了我的肩上,輕輕地我感到了生活學(xué)習(xí)的沉重。
葉落花謝水無(wú)聲。
是啊,我們這是多么年輕而又美麗的一代。站在高高聳立的腳手架上,我們的理想比霞光絢麗,比天空高遠(yuǎn)。
那時(shí)候,裝載著最富有的信念,描繪出明天最美麗的藍(lán)圖。在讓我們一同感到勞累時(shí),課間操,《童年》二重唱,灑滿陽(yáng)光的校園。
夢(mèng)想,希望就像陽(yáng)光下青青的小草,蔓延在我的童年時(shí)代,踏著童年的腳步,揚(yáng)起風(fēng)帆,張開(kāi)雙臂,擁抱美好的明天!
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