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校園的植物作文(精選11篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的校園的植物作文(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。
校園的植物作文1
走進(jìn)我們采二的校園,除了高高的教學(xué)樓,明亮的教室,還有美麗的花朵,嫩綠的小草,高大的樹木。
春天,春暖花開,校園里的.桃花開了,與周邊的綠樹相印成趣,散發(fā)著淡淡的香味。坐在教室里上課的我,常常被這些偶爾飄過來的花香所吸引,心都飛到了九霄云外。
夏天,赤日炎炎,校園里的月季花全部都盛開了,有紅色的、有粉色的,還有白色的,五顏六色、絢麗多彩,紅的似火,粉的像霞,白的像雪?蓯鄣男∶鄯、各種各樣的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,大課間,我們追趕著蝴蝶快樂地跑來跑去,別提有多高興了。
秋天,秋高氣爽,校園里的楓樹開始慢慢變黃,微風(fēng)吹過,許多楓葉從樹上飄落下來,就像一只只紅蝴蝶在空中飛舞。體育課休息的時候,我和同學(xué)們在樹下?lián)炻淙~,一起在樹下嬉戲、玩耍,還把楓葉帶回去,夾在書中,把它當(dāng)作書簽,好好地保存。
冬天,白雪皚皚,校園里的教學(xué)樓、樹木花草都仿佛蓋上了厚厚的被子。在校園的一角,只有幾支臘梅花在刺骨的寒風(fēng)里,傲立于寒風(fēng)中,似乎并沒有將風(fēng)雪放在眼里,那也是冬天我們唯一一處可以欣賞的風(fēng)景了。
我們采二的校園是美麗的,也是我最喜歡的,在這里我可以領(lǐng)略大自然的美妙,還可以遨游在知識的海洋,讓我如何不愛它!
校園的植物作文2
中飯過后,我和幾個朋友來到校園,觀察校園里的植物。
我們先來到香樟樹下,這可是一棵生長了十年的香樟樹。香樟樹樹干很粗,樹枝又細(xì)又長。從遠(yuǎn)處看,就像一棵巨大的花菜。它的樹葉茂盛,一年春、夏、秋三季,都是綠葉茂盛,像一把撐開的綠色的大傘。許多人在樹下乘涼、嬉戲。這里儼然成了人們游玩的樂園。
我們又去了八角金盤所在地。這棵八角金盤修剪得十分有型,像葉叢上有一只又蹦又跳的可愛的小狗。在八角金盤前面,有一種我不認(rèn)識的樹。它的高度,與我們兩個小朋友的身高疊起來差不多。它的樹枝和樹根一樣粗,樹葉大大的,很光滑。在旁邊,還有一棵小樹。它的綠葉像樓梯的形狀,一簇一簇,真是讓人大開眼界。
最后,我們來到了食堂門口,發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的樹。樹很香,老遠(yuǎn)就能聞到香味。它接近開花了,但花是開在果實中間的。沒開花的.果實圓圓的,是金黃色的;開花的果實半個開花,沒開花的半個卻是粉紅色的。真是太奇妙了!
校園里的植物真是千奇百怪。∥覑勖利惖男@!
校園的植物作文3
秋天來了,校園里的植物變了。
你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子,那些枯葉卷得像棍子一樣。咦!有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的,像一把把綠色的刺,被光一照,還有點透明。草的正面很粗糙,我一坐上去不僅有些彈力,還有一種刺屁股的感覺。踩一踩,腳下有點癢,還有點刺腳。風(fēng)一吹,它們就不住的點頭。
我看見了一種奇怪的植物,它葉子的邊沿是鋸齒形的,還卷了起來。它的`葉面非常粗糙,更奇怪的是,它還很少落葉。秋天來了,樹葉仍然是淺綠色,你說它奇不奇怪?
我又看見一種樹,它的葉子是深綠色的,又扁又長。光一照,它變成了淺綠色,還有點黃斑,風(fēng)一吹,它們就搖來搖去,葉子一面是粗糙的,另一面印著突出的脈絡(luò)。一條條枝干像木棍搭起來似的,枝干的轉(zhuǎn)折點圓圓的,像膝蓋一樣。
我愛秋天,我愛這個豐收的季節(jié)。
校園的植物作文4
走進(jìn)我們校園里面,你會發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會有一個植物園。
走到一樓,隨著一條路就到了植物園,走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路,兩旁是充滿生機的小草,一陣微風(fēng)吹過,小草搖搖頭,好像在說:“歡迎歡迎”走了一下,你就會看見一棵不是很高的人心果樹,之后就會看見一塊大石頭,上面寫著我們學(xué)校的校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走,會有左右或前的路,如果向左走,是一個平臺,可以給同學(xué)玩;如果向右走,走一點就是籃球場;如果向前走,會看見三角椰子,因為三角椰子的樹桿像三角體,所以就叫三角椰子,右邊還有小葉杜英,它的葉子一層隔一點空隙嗎,又一層,像一朵蘑菇往天上撐,他也是我比較喜歡的樹,因為他很美麗所以我就喜歡它。往前走就是搖錢柳,因為它的葉子一串一串的,像錢一樣,所以叫搖錢柳。之后又會看見一塊半傾斜的`石頭,上面寫著“尊師”兩個大紅字,前面就是充錢的地方了。
每當(dāng)?shù)诙n堂時,這里成了許多同學(xué)的天堂,有的喝著汽水,吃著零食,坐在那塊石頭上聊聊天,玩玩象棋,寫寫作業(yè),休息一下,寫一下,這里遍歡天喜地了。
我愛我的校園。
校園的植物作文5
我在桂花小學(xué)讀書,里面有許多植物。
一進(jìn)校門,就可以看到一尊被鮮花包圍著的石像,石像下那些不知名的小花正欣然怒放,有紅色的、有紫色的、有黃色的、有白色的……五彩繽紛,美麗極了。
石像后面有一條小路。小路的一邊種著一排高大的榕樹。榕樹的枝干上長著無數(shù)長長的須根,有些須根是垂下來的,風(fēng)吹來時會隨風(fēng)舞動;有些卻纏繞在樹干上。還有一些大樹,枝葉長得密密層層的,葉片卻很;有幾棵樹,枝葉長得很稀疏,葉片卻很大。校園里的樹,大部分葉子都是綠色的'。地上有許多從樹上飄落的黃葉,如果踩上去,就會發(fā)出像我們吃餅干時發(fā)出的咔嚓聲,有趣極了。
教學(xué)四周還有一棵棵高大的棕櫚樹。棕櫚的樹干是白色的,樹葉一縷一縷的,都垂下來,好像一個個披著長頭發(fā)的小姑娘,美麗極了。
停車場旁邊的花圃里有一棵橘樹,樹上結(jié)了許多小橘子,像一盞盞綠色的小燈籠。橘樹下面還有一株株開出艷麗花朵的萬壽菊。
圍墻邊還有幾棵變色木。變色木長著一片片五彩繽紛的大葉子。樹下還有許多小螞蟻在搬糧食準(zhǔn)備過冬呢。
校園里的植物千姿百態(tài),美麗極了。正因為有了它們,我們的學(xué)校更加絢麗多彩。
校園的植物作文6
我們學(xué)校里有許多樹。有高大的楊樹,有不起眼的桂花樹,有散發(fā)淡香的香樟樹,還有粉紅粉紅的桃樹和婷婷玉立的櫻花樹?晌易钕矚g的還是那美麗的桃樹和櫻花樹。
我們學(xué)校的櫻樹是垂枝櫻,是校園中非常重要的觀花樹種。它被種在小操場的附近,天天看著我們學(xué)習(xí)、成長,大家對它有很深厚的感情。它還被廣泛利用在國家的園林觀賞中呢!我們美麗的校園被它裝扮得更加有魅力!
我們學(xué)校的桃樹也很美麗,只有春天和夏天才會展現(xiàn)出它的活力與激情。它只有一層樓那么高,在大操場的附近。它的樹皮是淺黑色的,它還小,不怎么挺拔;它的樹枝是紅褐色的,葉子上有許多小絨毛,葉片是橢圓形的。花朵嘛……大概只有一片大拇指的指甲那么大。再過段時間,我們就能看見它那可愛的'小果實了。桃樹是常見的果樹和觀賞花木。它的果肉也有很大的用處呦!它的甜蜜果實可以做成蜜桃干、蜜桃果脯、蜜桃糖水果肉罐頭、天然蜜桃汁、蜜桃酸奶……我都流口水了!作為一個專業(yè)的小吃貨,我一定要把這些用天然桃果做的飲料、食物享用個飽!它的果實和葉子里都含有一種叫作杳仁酣的物質(zhì),都可以制成一些藥物。
這些可愛的樹都為我們付出了很多很多……所以,我們要善待它們,像我們愛父母一樣愛他們!
校園的植物作文7
今天由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀我們學(xué)校的植物園。剛進(jìn)植物園門口,我們首先看到的是香蕉樹,它的葉子可大了,好像一把大扇子,樹莖上還結(jié)了香蕉,整顆樹看起來很大,在我們學(xué)校植物園里應(yīng)該是最大的樹了。
再往里走,我們就看到了美麗的雞蛋花,它在植物園的左邊,黃色的花朵小巧玲瓏,只有手掌那么大,它的身材不高,莖桿比較細(xì),微風(fēng)吹來,真像一個美麗的小姑娘偏偏起舞,實在是美極了。
植物園里有個處叫“大陸”的地方風(fēng)景最美,那里有一排王棕,它的樹干很粗,約高三米,樹葉碧綠碧綠的,像翡翠一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就神氣的.哨兵。離王棕不遠(yuǎn)的地方有小洞的針葵,個子矮矮的,才一米多,但樹葉很非常漂亮,細(xì)長細(xì)長的,像絲帶一樣,隨風(fēng)起舞。
校園里這些植物為我們的校園生活增添了很多色彩,我很愛它們!
校園的植物作文8
我們學(xué)校角許多的植物,有柳樹、一串紅、月季花、牡丹花、竹子、梅花、青松。其中,我最喜歡梅花和青松,喜歡它們那不危嚴(yán)寒的精神。梅花長著梅紅色的'花瓣兒,雖然不是那么的漂亮,可是也挺有姿態(tài)的。在百花中,只有梅花冬天時依然那么有姿態(tài),依然那么美麗動人,俗話說的好:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!闭媸且稽c兒也不假!
梅花在冬天能夠開花,但青松也不例外,它在冬天時也依然挺得又直又高,而且還是保持著那蒼翠的綠色。也有一句古詩是贊美青松的。那就是:“大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時!痹S多樹雖然在一年四季中的春夏秋這三個季節(jié)中長得那么高大,可是冬天,它們就不再長了,葉子也都掉了,但是,青松還是長得那么的高大。
梅花和青松這兩個小小的植物都能不畏嚴(yán)寒,長這么高大,我也要向他們學(xué)習(xí),面以困難要勇敢,俗語說:“面對困難要勇敢,你強它就弱,你弱它就強!
校園的植物作文9
在校園里有一種植物,叫“王棕”,它長在教學(xué)樓的后面的綠化帶里,它高高的,周圍全是草地,前面有種不知道名字的植物圍著。他的葉子像針,草綠色的,它的樹干是淺棕色的,有純白色的條紋,它的根像小蘿卜一圈圈的圍著它。
在校園里有一種植物,叫“水杉”,它長在學(xué)校大門旁,它也很高,不過比王棕矮一點,周圍是高高的柵欄,還有教師辦公室。它的葉子像毛毛蟲,呈深綠色或翠綠色,它的樹干很皺,是深棕色的',上面有花紋,它又像圣誕樹又像寶塔。
校園里還有一種植物,叫做
雞蛋花,它長在植物園里面的小水池里,它高矮適中,周圍有一條細(xì)長的小路,還有一大片、一大片的竹子圍著。它的樹皮也是深棕色的,樹葉是純綠色,花的心是黃色其余是白色的。
校園的植物真好玩!
校園的植物作文10
秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。
六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。
我原以為,六年是一個多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時光。然而時光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。
時光茬苒,我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運動會上接力賽時整齊的口號;春游時無邪的笑容……
我們的相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的`葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙。沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時間這位老人給出答案吧!
六年,在人生中只是一個不起的過往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。
如果可以,我真希望時光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書……
僅此,致最初的我們。
校園的植物作文11
在校園東邊的草地上,教室旁的花盆里,處處都能看到植物的身影。讓我們來看校園里有哪些惹人喜愛的植物吧!
在校園的圍墻邊上,種著一排柳葉榕。這可是校園里的.一處奇特的“風(fēng)景”呢!柳葉榕的根很細(xì),像一條繩子一樣。柳葉榕的葉子有的大,有的小,有的嫩綠,有的翠綠。它大約兩米高。
在校門口,“站”著許多守護(hù)學(xué)校的“士兵”,他們就是巨大的王棕。王棕的身上套著許多“呼啦圈”。它們足足有5米高!
在柳葉榕的對面,種著一大排水杉。水杉的葉子像一個個毛毛蟲,好惡心!它的葉子是嫩綠色的,摸起來很舒服!
在體育場旁邊的花盆里,種著雞蛋花。雞蛋花很小,聞起來香香的。
在植物園里,種著一顆巨大無比的香蕉樹。它的葉子很像扇子,而且像是用羽毛編成的!
植物是我們最好的朋友!
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