2013年學校六一兒童節(jié)活動方案
2013年學校六一兒童節(jié)活動方案一、活動目標
為了讓學生度過一個“快樂、品味、藝術”的“六一”國際兒童節(jié),展現(xiàn)我!奥蓜右恍 ⑺嚸腊倌辍钡霓k學特色,彰顯我校藝術教育成果,激發(fā)學生愛祖國、愛生活、愛校園、愛藝術的高尚情懷,讓學生表現(xiàn)自我、展示特長、樹立自信。現(xiàn)根據學校的要求,特制定本活動方案。
二、組織機構:
組長:ZZZ
副組長:XXX
成員:CCC
三、活動主題 :“律動一小、藝美童年”
四、活動時間:2013年3月-6月
五、活動內容及要求:
。ㄒ唬奥蓜右恍、藝美童年”開幕式
3月26日,學校舉行“律動一小、藝美童年”開幕式(會標,宣讀《方案》,校長強調、宣布活動開始)。
。ǘ皬团d中華、從我做起”讀書征文、演講比賽。
1、以“復興中華、從我做起”為主題,在我校三至六年級學生中開展征文比賽。
。1)題目自擬,文體不限, 1500字以內。三至六年級各班分別推薦優(yōu)秀作文1-2篇,征文電子稿保存為。doc格式,以征文題目作為文件名。排版要求:題目居中,二號黑體;正文四號宋體,單倍行距;用A4紙打印并拷貝U盤于5月10日前交學校教導處。
。2)表彰獎勵:設一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。
2、以“復興中華、從我做起”為主題,在四五六年級學生中開展演講比賽。
。1)各班級推薦優(yōu)秀選手1名,于4月26日前把名單和演講稿送少先大隊部。演講比賽的時間不超過6分鐘。
。2)表彰和獎勵:學校按年級設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
。ㄈ┱b讀暨歌唱比賽
比賽時間:藝術周(5月29日:1至3年級;5月30日:4至6年級)
參賽對象:1至6年級以班級為單位參賽。
比賽形式:全校分低段、高段進行,先誦讀后歌唱。
比賽要求:
1、誦讀方面:(1)可配樂、領誦、隊列變化、簡單造型,可有道具和表意的表演等等。(2)根據學生年齡特征選擇合適的一首誦讀內容,用A4紙打印并將誦讀內容、配樂拷貝U盤于5月15日前交少先隊。(3)誦讀時間控制在5分鐘以內。
2、歌唱方面:(1)各班以兩首歌曲參賽,一首為必唱歌曲:《中樞一小校歌》或《中國少年先鋒隊隊歌》;一首為選唱歌曲,根據學生年齡特征選擇教材歌曲。(2)各班于5月15日前將伴奏音樂U盤拷貝光盤交少先隊。(3)可分聲部、有隊列變化、簡單造型,可有道具等等。
3、服裝統(tǒng)一,隊形新穎,人人參與,有伴奏音樂帶或現(xiàn)場器樂伴奏。
比賽設獎:各年級分別設一、二、三等獎各一名,每年級評選一名優(yōu)秀指揮。
。ㄋ模、唱歌、舞蹈、課本劇比賽
比賽時間:藝術周(5月27、28號)
參賽對象:1--6年級學生
比賽形式:(本文出自范.文.先.生.網 www.gymyzhishaji.com)個人或小組參賽均可(其中:唱歌、舞蹈以班級為單位各1—2個;課本劇以年級組為單位排練1—2個)。
比賽要求:(1)各年級、各班級組織排練,將參賽節(jié)目名于5月10日前交少先隊辦公室。(2)學校少先隊、藝術組將于5月20日前組織報名參賽的節(jié)目進行初試,選出有一定表演水平的節(jié)目進入藝術周展演比賽。
。ㄎ澹┢鳂繁荣
比賽時間:藝術周(5月27、28號)
參賽對象:3---6年級學生
比賽器樂:鋼琴、電子琴、小提琴、手風琴、長笛、單簧管、
薩克斯、小號、打擊樂、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等
比賽形式:個人參賽或小組參賽均可。
比賽要求:(1)各班參賽人數不限,但參賽選手要在具備一定基本功的基礎上報名參賽。(2)各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊辦公室。(3)學校藝術組將于5月20日前組織報名參賽的選手進行初試,選出有一定演奏水平的學生進入藝術周展演比賽。
(六)書法、繪畫、攝影、手抄報比賽
比賽時間:藝術周(5月中旬)
參賽對象:1至6年級學生(其中:手抄報參賽對象:3---6年級學生)
比賽形式:參賽選手自行安排主題制作作品。
比賽要求:(1)各班各類作品分別選取3幅,于5月10日前將作品交美術組,由美術組對參賽作品進行評比,并挑選優(yōu)秀作品在藝術周進行展示。(2)參賽作品主題健康、積極向上。
五、說明:
1、學校藝術節(jié)時段:2013年3月至6月。
2、學校藝術周時段:2013年5月27日至6月1日。
3、2013年5月31日:學校將邀請社會藝術界部分人士到學校與師生開展藝術類互動(參與的100名學生由學校藝術組提供名單)。
4、2013年6月1日(兒童節(jié)):在藝術節(jié)期間評選出的精品節(jié)目展演【包括學校合唱團、學校朗誦隊的展示,學校師生組合表演的節(jié)目(由少先隊、藝術組負責組織排練)】。
六、工作要求:
1、各工作部門、各節(jié)目負責人員保質保量、按時組織完成相關工作。
2、學?倓仗幾龊媒涃M和后勤保障;學校辦公室做好資料搜集整理、上報工作,以及活動獎狀制作、填寫工作。
3、各班主任加強學生安全文明禮儀教育,學校保衛(wèi)人員在活動期間做好安全保衛(wèi)工作。
4、藝術節(jié)期間教職工按照活動安排完成各自工作任務,工作情況將納入個人年度考核。
未盡事宜,以學校臨時下發(fā)通知為準。
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