- 相關(guān)推薦
高中生小說(shuō)習(xí)作：瑪麗亞的柱子
高中生小說(shuō)習(xí)作：瑪麗亞的柱子浙江大學(xué)附屬中學(xué)高二（1）班 陳樂(lè)億
早晨的陽(yáng)光從教堂那高高尖尖的屋頂斜照過(guò)來(lái)，明晃晃的，天氣照例晴朗。街對(duì)面的錫器店已開始響起節(jié)律很強(qiáng)的金屬敲擊聲，旁邊的小酒店也開始接待喜歡在早工前喝幾口的工匠們。幾個(gè)教皇雇傭兵沒(méi)有了夜晚撒歡的激情，散漫地在街上巡逛，不時(shí)流里流氣地沖著從身邊過(guò)往的年輕女子吹口哨。早起而無(wú)聊的人們習(xí)慣地在街上三五成群聚在一起，無(wú)心有意地談?wù)撝渴猩下?tīng)來(lái)的各種傳言。佛城新的一天就這樣開始了。
來(lái)自地中海清爽的西南風(fēng)，吹動(dòng)著漆匠弗朗西斯科卷脅的頭發(fā)，也吹醒了昨夜酒醉后至今還有些昏昏的腦袋。在這樣的天氣開工，他覺(jué)得十分愜意。而更讓他愉快的是亞妮。他愛(ài)上這個(gè)美麗的姑娘已很久了，盡管不知道對(duì)方是否愛(ài)自己，但他堅(jiān)信，他一定能夠讓亞妮成為自己的妻子。為此他一直有個(gè)心愿，攢夠錢，買一個(gè)手鐲，純銀打造的，最好像姨媽手上那個(gè)鐲子那樣，上面鑲著翡翠。他要拿著這樣的鐲子向亞妮求婚……從教堂頂部十字架前射下的刺眼的陽(yáng)光打斷了他的思緒，讓他感覺(jué)仿佛受到了神明的警告。
過(guò)了街，就到了他工作的教堂。幾個(gè)星期前，弗朗西斯科被坎伯特主教請(qǐng)去修補(bǔ)圣母百花大教堂的穹頂，他曾幾度因?yàn)楣ゅX偏少想提出推辭，但每當(dāng)想起主教威嚴(yán)冷峻的面孔和廣場(chǎng)中央的絞架，就不得不打消這個(gè)念頭。
他順手將工作用的抹布搭在了一動(dòng)不動(dòng)的圣約翰的胳膊上，來(lái)到圣母塑像前輕念一句“以圣子之名”便開始工作了。正當(dāng)他爬上梯子的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)了一件可怕的事：面帶微微笑容的圣母手臂上的鐲子不見(jiàn)了！那是一只有著簡(jiǎn)單雕刻紋飾的銅鐲子，雖然工藝一般，而且上面銹著銅綠，積著塵灰，但畢竟是戴在圣母手臂上的，上面似乎有著圣器特有的光芒。他有幸因工作關(guān)系能如此親近地看清這只鐲子，幾乎每次見(jiàn)著時(shí)他都會(huì)幻想：如果這樣的鐲子戴在亞妮手臂上，那他的女神顯然會(huì)比圣母還漂亮。
但現(xiàn)在這只鐲子不見(jiàn)了！
他嚇得直接從梯子上摔滑下來(lái)。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，這是弗朗西斯科一生中遇到過(guò)的最可怕的事情。圣母的手鐲不見(jiàn)了，而他前幾日剛奉命修補(bǔ)過(guò)圣母塑像的油漆，這似乎與他有脫不了的干系，因?yàn)閹缀鯖](méi)有人能如此親近圣母。再次想到坎伯特主教的嚴(yán)厲和冷酷無(wú)情的面孔，自己一定會(huì)被責(zé)問(wèn)、鞭打，甚至很有可能被絞死！
可惡的主教，可恨的坎伯特！弗朗西斯科的恐懼讓他自己十分氣餒。誰(shuí)能自如出入教堂�。空l(shuí)有這膽子呢？那可是圣母手臂上的鐲子！莫非是坎伯特主教指使人干的？目的是為了栽贓自己，好讓他的白癡外甥代替自己迎娶亞妮，從而接近亞妮的美第奇家族。兩個(gè)家族間有表親關(guān)系，只要他們聯(lián)手，就可以在佛城翻云覆雨，篡奪更高的權(quán)位……
“嗨！我在想什么呢！”他很快否定了這種荒唐的猜測(cè)和懷疑，慶幸自己沒(méi)有犯下更大的錯(cuò)誤。他又開始懷疑在教堂掃地的老婦人芭安，她曾一度評(píng)價(jià)過(guò)那只鐲子，并且說(shuō)戴在圣母手上沒(méi)有戴在自己手上好看�？僧�(dāng)時(shí)她看到弗朗西斯科對(duì)她如此不敬和大膽露出責(zé)備的神情時(shí)，頓時(shí)為自己的口無(wú)遮攔感到驚惶萬(wàn)分，連忙改口說(shuō)：“向上帝發(fā)誓，我一直認(rèn)為誰(shuí)都不可能比圣母更適合那鐲子�！�
那么，是挑水的馬里奧？因?yàn)樗C瀆神靈，私下曾摸過(guò)惠美女神的腳�？神R里奧無(wú)妻無(wú)女，孑然一身，他要那個(gè)鐲子有什么用！那是保衛(wèi)教堂的侍衛(wèi)長(zhǎng)？還是……
直到聽(tīng)到老油漆匠奧迪托雷的腳步聲，弗朗西斯科才猛然回過(guò)神來(lái)。老人向年輕人點(diǎn)點(diǎn)頭便一聲不吭地去干活了。弗朗西斯科記得昨晚他走的時(shí)候鐲子還在，而奧迪托雷是最后走的。教堂晚上是被鎖死的，又有衛(wèi)兵巡邏，那么拿走鐲子的人一定是他了！況且，他曾經(jīng)在工作間歇閑聊時(shí)，說(shuō)當(dāng)年送過(guò)鐲子給他的相好。一定是他！
為了自己不被絞死，而且還要娶美麗的亞妮為妻，弗朗西斯科來(lái)不及將刷子放下便跑去向坎伯特主教報(bào)告這件事。主教領(lǐng)著他的衛(wèi)兵不久就到了，他手中的權(quán)杖似乎格外地亮。當(dāng)還在十幾米高的臺(tái)子上工作的老奧迪托雷被拎下來(lái)，摁倒在地時(shí)，像英雄一般的弗朗西斯科看到了圍觀人群中的亞妮。
他興奮地沖亞妮露出一個(gè)勝利者的微笑，并且覺(jué)得應(yīng)當(dāng)走過(guò)去與亞妮說(shuō)上幾句親熱的話。亞妮卻主動(dòng)向他走了過(guò)來(lái)。她從手袋里拿出一個(gè)鐲子，傲慢而不屑地對(duì)弗朗西斯科說(shuō)：“今后別再大半夜醉醺醺地拿著這種破爛貨色向姑娘求婚，除非這就是那只瑪利亞的鐲子！”說(shuō)完將鐲子摔給弗朗西斯科。
弗朗西斯科這才看清，地上是一只有著簡(jiǎn)單雕刻紋飾，工藝一般，上面銹著銅綠，積著塵灰，而且似乎有著特有圣器光芒的銅鐲子。
點(diǎn)評(píng)：
小說(shuō)體現(xiàn)出作者運(yùn)用小小說(shuō)創(chuàng)作技巧的能力，歐·亨利式的結(jié)尾自然而不生硬，更值得肯定的是作者對(duì)于人性的某種思考，使得純虛構(gòu)的故事有了難得的深度。
【高中生小說(shuō)習(xí)作：瑪麗亞的柱子】相關(guān)文章：
小小說(shuō)習(xí)作：意外08-22
變被動(dòng)習(xí)作為主動(dòng)習(xí)作08-26
習(xí)作的作文04-11
借助日記習(xí)作，打牢學(xué)生習(xí)作基礎(chǔ)08-23
激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣，還原習(xí)作教學(xué)本色08-22
習(xí)作教學(xué)反思01-17
課后習(xí)作作文05-16
習(xí)作教學(xué)反思08-25
【優(yōu)秀習(xí)作】背影08-24
盲校學(xué)生習(xí)作08-18