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我的老師作文1000字
她長(zhǎng)著一雙大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副雕花的眼鏡,嘴角常向上挑著,一看就知道她是一個(gè)慈祥的人。她就是我最最親愛(ài)班主任—王老師。
她是個(gè)極有耐心,而且細(xì)心的人。有誰(shuí)在學(xué)習(xí)方面狀態(tài)不好了,她總能發(fā)現(xiàn),也總是不厭其煩地去勸:現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的黃金年齡,得學(xué)習(xí)呀;基礎(chǔ)差也不要緊,學(xué)著學(xué)著就有可能學(xué)會(huì)了,如果不學(xué)就永遠(yuǎn)沒(méi)機(jī)會(huì)了呀;把學(xué)習(xí)當(dāng)成是呼吸空氣,當(dāng)成是吃飯,是一種必須;父母的任務(wù)是掙錢養(yǎng)家,你們的任務(wù)是學(xué)習(xí),各負(fù)其責(zé)……每當(dāng)看到哪位同學(xué)好好學(xué)習(xí)了,她的臉上就露出開心的笑容,否則就是“橫眉冷對(duì)”了。為了讓她高興,我們就都堅(jiān)持著,努力著。我的字能寫得端正了真是虧了她。還記得她第一次看到我的作業(yè)時(shí)的情景,她瞪著眼睛說(shuō):“這是你寫的“字”嗎?這也能叫字!一把亂草!”。于是,她每天讓我到她的座位旁寫上一行字帖。
在我心里,她也是個(gè)神奇的人。記得有一天她沒(méi)在教室,等她回來(lái)時(shí),恰巧數(shù)學(xué)老師沒(méi)收了一位同學(xué)的畫,我們想考考她,讓她猜是誰(shuí)的,她看了一眼,說(shuō)是郭亦彤的,同學(xué)們都哇哇鼓掌,同時(shí)也唏噓不已,老師有法眼!
她走路沒(méi)有聲音,就算穿高跟鞋也沒(méi)聲,一是怕打擾我們,二是方便捉“賊”。有好幾次,有同學(xué)看小說(shuō)被她逮了個(gè)正著。我的書被沒(méi)了好幾本了,她的經(jīng)驗(yàn)是,只要我沒(méi)動(dòng)靜了,指定沒(méi)干好事,我真心佩服她呀,她太了解我們了。
她從來(lái)不接受我們用金錢買的禮物,只接受那些用自己的手與心做的賀卡之類的小禮品。她說(shuō),我們現(xiàn)在不掙錢,花的都是父母的錢,心意到了就行。我們想給她過(guò)個(gè)生日,她也總找借口說(shuō)等她八十大壽時(shí)再給她過(guò)吧。我為老師手工制做的賀卡,現(xiàn)在就被壓在老師的水晶墊下面天天都能看見,這讓我很是感動(dòng)。
她是一個(gè)很有教育方法的人。有一次,我們幾個(gè)頑皮的小子給一個(gè)女同學(xué)起外號(hào)叫“二炮”,結(jié)果被那個(gè)“可惡”的同學(xué)告了狀,于是乎悲慘的我們,就被老師叫到了跟前?墒抢蠋煕](méi)有說(shuō)我們而是說(shuō)了一句話:“從此以后你叫大炮,你叫二炮,你叫三炮!蔽乙幌戮蜕盗耍?yàn)槲夜鈽s地得到了“三炮”的稱號(hào)。我本想瞞住同學(xué)們,可惜世界上沒(méi)有不透風(fēng)的墻,不出兩天,全班都知道了我這個(gè)“可愛(ài)”的外號(hào),而我再也不敢去給別人起外號(hào)了。
還有一次,我們幾個(gè)人為了一節(jié)微機(jī)課與老師辯論,說(shuō)的好聽叫辯論,不好聽叫磨嘰。自己都快把嘴皮子磨出泡了也沒(méi)說(shuō)動(dòng)老師,我就說(shuō)了一句:“老師你要是不給的話,我們就每節(jié)課下課都來(lái)和你辯論!敝車黄澩穆曇。而我正得意我又為同學(xué)們爭(zhēng)取來(lái)一節(jié)微機(jī)課的時(shí)候,老師的一句話把我從喜馬拉雅山一下打到了死海!“可以,你來(lái)吧,你以后就叫大磨嘰。”說(shuō)完連老師都忍俊不禁了,而邊上自然少不了一片哄堂大笑。而我只能滿臉“黑線”,無(wú)奈的用上了我那能說(shuō)善辯而又常在老師這里吃虧的嘴:“唉!姜還是老的辣!”
這就是我的老師,我的朋友,同時(shí)也是我最好的知己。
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