關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文900字

關(guān)于戰(zhàn)勝困難的作文900字
　　又見枝頭花盛開
　　
　　春天，窗外的綠樹上不斷地有花兒盛開。而我卻無法欣賞眼前的美景。因?yàn)榇藭r(shí)，我正在書房里刻苦地學(xué)習(xí)英語。
　　
　　不久前，年級(jí)進(jìn)行了一次英語測驗(yàn)。而總分穩(wěn)居年級(jí)前三名的我，這次卻因英語七十三分的成績而拖了后腿。所以，我在年級(jí)的排名降到了三十七名——這也是我無法接受的。
　　
　　望著雪白的英語卷上那鮮紅的“73”，我感到了前所未有的絕望。那時(shí)，我想過要放棄對英語的學(xué)習(xí)，從此不再學(xué)習(xí)英語。但是，當(dāng)我回到家并告訴媽媽這個(gè)令人絕望的成績時(shí)，當(dāng)我看到媽媽那吃驚與失望的神情時(shí)，我改變了自己的想法。
　　
　　眼前的英語成績使我無法面對我的媽媽。我無法面對她工作了一天后依然教導(dǎo)我學(xué)習(xí)的疲倦面容；無法面對她在即將要出成績時(shí)那期待又緊張的神情；更使我無法面對的是，在她知道我的英語成績后那絕望的目光。于是，我毅然地在“放棄”與“堅(jiān)強(qiáng)”之中選擇了后者。
　　
　　為了提高我的英語成績，我自覺自愿地加入了學(xué)校專門為差生安排的“英語強(qiáng)化班”。從此，我就利用周末與課余時(shí)間不斷地朗讀、背誦英語。我還買了三本英語閱讀訓(xùn)練的題目來練習(xí)。
　　
　　從此，我的書房里不斷地出現(xiàn)有人埋頭苦讀的朗朗讀書聲；不斷出現(xiàn)有人挑燈夜戰(zhàn)的身影。刻苦地學(xué)習(xí)英語，這已經(jīng)成了我生活中的一部分。
　　
　　期末到了，我又一次地走進(jìn)了考場。而這次，我取得了一個(gè)令人驚喜的成績——九十九分！
　　
　　又是一個(gè)春季。窗外正下著蒙蒙細(xì)雨。而此時(shí)，我正拿著一張英語試卷，靜靜地站在窗前。透過細(xì)密的雨絲，我隱約看見，院子里一根碧綠的枝頭上，一朵花兒正抵御著寒冷悄悄地綻放。望著窗外這暮春景，我久久地沉浸在其中，不能自拔……評(píng)語：文章頭尾寫景照應(yīng)，中間過程敘事議論分析。“又見枝頭花盛開”正是喻意著自己戰(zhàn)勝困難后的喜悅之情。
　　
　　

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