水仙花的啟示作文

　　水仙花的啟示作文
　　
　　湖南省桃江縣桃花江小學(xué)四年級(jí) 王翰明
　　
　　去年，我看見鄰居家的水仙花長得可漂亮了，又細(xì)又長的嫩莖，雪白的花瓣，再加上金黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。我便纏著爸爸也要買一盆。
　　
　　不久后，爸爸果真買來了一盆水仙花。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸買回來的水仙花就是一個(gè)像大蒜頭一樣圓溜溜的東西，丑陋極了。爸爸往盆里灌滿了清水，水仙花就在花盆里安家了。他笑瞇瞇地說：“好啦，你就等著水仙開花吧！”
　　
　　“什么？連土壤都沒有能開花？”我驚訝地問。
　　
　　“對(duì)呀。水仙花的生命力可強(qiáng)啦！”
　　
　　哼，連葉子都沒有，光禿禿的，怎么可能開出美麗的花？爸爸肯定是在騙我。
　　
　　媽媽似乎看出了我的心思，說：“水仙花只需要水就能開花的�！蔽野胄虐胍�。以后好幾天，做完作業(yè)我就趴在水仙花的旁邊仔細(xì)地觀察著，可是水仙花沒有任何動(dòng)靜�！拔揖驼f嘛，這么一盆丑陋的東西怎么可能變成美麗的水仙花�！蔽一倚膯蕷饬�。
　　
　　有一天，我來到水仙花旁，意想不到的事情發(fā)生了——水仙花竟抽出了又細(xì)又長的嫩莖！慢慢地，又過了幾天，嫩莖變成了深綠色，冒出了幾朵小花蕾。又過了幾天，水仙花展開了它那純白如雪的花瓣，伸出了金黃色的花蕊，美麗極了！
　　
　　我疑惑不解地想：沒有土壤，也沒施肥，水仙花是怎樣生長發(fā)育的呢？后來我查了《十萬個(gè)為什么》才知道，原來水仙花的球形根部里，保存著許多養(yǎng)分，足夠水仙花一生的生長發(fā)育了。所以，它只需要少量清水就能生存、開花了。知道了這個(gè)秘密，我開心極了。
　　
　　從水仙花的秘密中，我得到了一個(gè)啟示：我想發(fā)明一種機(jī)器。它是圓形的，只要把它放在每盆植物的旁邊，和植物連接起來，這株植物就會(huì)自動(dòng)生長發(fā)育，不需要人的照料。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器里含有大量的植物養(yǎng)料，每過幾天就會(huì)向植物傳送，讓植物健康成長。
　　
　　相信有了這種機(jī)器，人們養(yǎng)花就變得輕松了。
　　
　　[評(píng)析]
　　
　　習(xí)作的第一大優(yōu)點(diǎn)是，對(duì)水仙花的描寫形象而生動(dòng)。習(xí)作一開始就描寫了水仙花的外形，待寫到，花開時(shí)，又結(jié)合花開的過程再次描寫了水仙花的外形。這好比是一首歌，一開頭就唱出了主題，到中間又圍繞主題作了變奏與升華，于是這首歌主題突出，也優(yōu)美動(dòng)聽。習(xí)作的第二大優(yōu)點(diǎn)是沒有像常見的的“啟示”類習(xí)作，硬要談一點(diǎn)不著邊際的大道理，而是作了一點(diǎn)科學(xué)幻想，幻想發(fā)明相關(guān)的機(jī)器。這樣的啟示實(shí)際而實(shí)在，比不著邊際的大道理感人多了。

【水仙花的啟示作文】相關(guān)文章：

水仙花作文08-24

水仙花的作文03-22

水仙花作文06-06

水仙花作文06-27

（經(jīng)典）水仙花作文09-26

關(guān)于水仙花的作文08-25

介紹水仙花的作文05-01

美麗的水仙花作文09-05

【熱】水仙花作文04-24

【精】水仙花作文04-24