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我長大了想做老師作文
我長大了想做老師作文福建省泉州市安溪縣第十小學(xué)二年級 翁仔恬
我長大想做一個老師。因為我的爸爸媽媽和爺爺都是老師,在他們的影響下,當老師這個想法已深深地埋在了我的心里。在和伙伴們“過家家”時,我們經(jīng)常玩“當老師”的游戲。
我長大想做一個老師。因為老師是太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。我神氣地站在講臺上,手拿著教鞭,指著黑板教同學(xué)們念著:“1像小棍手中拿,2像鴨子水中游,3像耳朵兩道彎……”就這樣把知識教給學(xué)生們。我還給學(xué)生講做人的道理,讓他們做個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。
我長大想做一個老師。因為我覺得做老師很快樂,每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞,一同做游戲。
我長大想做一個老師。
【閱讀賞析】
本文小作者出生在教師之家,耳濡目染,受到了長輩的影響,愛上了教書育人的工作,立志長大后做一名光榮的人民教師。
為什么要當教師呢?小作者說,老師“神氣”,教學(xué)生知識,“每天可以和小朋友一起唱歌、跳舞”等等,話說得很樸素,其實就是為人師表、教書育人的意思。本文中心思想明確。
習作的每個自然段的第一句話都是一樣的,采用這種反復(fù)的修辭手法的好處是給人一種一氣呵成的感覺,同時也可以比較強烈地抒發(fā)出小作者的思想感情。
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