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愛心慈善作文
愛心慈善作文周靜怡 指導(dǎo)教師：陶愛俠
愛從哪里來？愛從你的父母那里來，愛和你的生命一起走來。
你一生下來伴隨著哭聲，因?yàn)槟惴浅Ｈ跣�，不會說話，不會走路，不能自食其力，不能保護(hù)自己，所以你感到不安全、感到恐懼……但是，你很快不哭了，因?yàn)槟銖膵寢尩捏w溫中、爸爸的驚喜中和所有在場的醫(yī)生、護(hù)士、親人的關(guān)懷中，感受到了愛、溫柔、無限的期待和包容……
愛心是一種循環(huán)，是人與人之間情感的分享和交流，這樣才能生生不息、越來越多。有了愛心，就有了慈善，就會去關(guān)愛別人、幫助別人；而當(dāng)你需要關(guān)愛和幫助的時候，也有人來關(guān)愛你、幫助你。這就是愛心慈善的魅力。因?yàn)橛辛藧坌�、有了慈善，我們感到做人的尊�?yán)和幸福，感到社會的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛護(hù)地球，關(guān)愛別人。
“善”是一個很古老的字。因?yàn)橹袊湃朔浅Ｏ矚g羊，也十分感謝羊，所以把羊作為善良、溫柔、美麗、吉祥的象征，以至于在古文字中，很多表示美好事物和觀念的詞都用“羊”字作偏旁。再看看慈善的“慈”是心字底，古人說“母愛為慈”，而“慈”和“善”合在一起，表示“大愛”之意。
如果輕聲問問自己，我們的記憶從何開始。這時，浮現(xiàn)在我們腦海，可能是一個開心的畫面、一個感動的瞬間，也可能是一個精彩的故事……無論怎樣，稍加留心！我們就會發(fā)現(xiàn)，每一份印象深刻的記憶都是一扇了解世界的窗。只要我們的心扉還沒關(guān)上，我們就可以從很多人和事中得到啟示和滋養(yǎng)。接下來，我為大家講兩個小故事：
詩人屈原在年幼時就有悲天憫人的情懷，那時的屈原，在大人眼里也許還是個孩子，但實(shí)際上他卻比同齡人早熟。當(dāng)時正逢年饑荒，屈原家鄉(xiāng)的百姓們吃不飽、穿不暖，時有沿街乞討、啃樹皮、食埃土者，年少的屈原看見這一切，不禁傷心落淚，他發(fā)誓要為這些人做點(diǎn)什么來緩解他們的痛苦。
一天，屈原家門前的大石縫里突然流出了雪白的大米，百姓們見狀，紛紛拿來碗瓢、布袋接米，將米背回了家。不久，屈原的父親便發(fā)現(xiàn)家中糧倉中的大米越來越少，他很奇怪，便留意觀察，看是否有人偷米。有一天夜里，他發(fā)現(xiàn)屈原正從糧倉里往外背米，便將屈原叫住，一問才知道原來是屈原把家里的米灌進(jìn)石縫里，鄉(xiāng)親們知道了真相都很感動，夸贊屈原。父親沒有責(zé)備屈原，只是對他說：“咱家的米救不了多少窮人，如果你長大后做官，把國家管理好，天下的窮人不就有飯吃了嗎？”
父親的話激勵了屈原，自此他勤奮治學(xué)，長大后學(xué)有所成，楚王得知他有才能，便召他為官，讓他管理國家大事。屈原為國為民，盡心盡力。為后世之人稱頌，真正做到了由小善轉(zhuǎn)為大善的境界。
這個故事告訴我們：慈濟(jì)世間仁心有自，善行天下大道無垠。
北京一中學(xué)生患了嚴(yán)重腎病，需要換腎，可是孩子的父母都是工薪階層，無力承擔(dān)高昂的手術(shù)費(fèi)。消息傳到學(xué)校，同學(xué)、老師紛紛解囊相助。孩子父親的同事得知此事，也紛紛捐款。有的人甚至把自己當(dāng)月工資全部捐獻(xiàn)出來，這事經(jīng)《北京晚報》報道后，引起了更多人的關(guān)注和參與，大家都有一個心愿，那就是這位中學(xué)生的病能盡快得到醫(yī)治。
是��！我相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，奉獻(xiàn)你的愛心吧！不需要多少時間，也無需太大的精力，趕快行動起來！
剛才的兩個故事是我在《慈善讀本》上看到的。這本書告訴了我們一定要有愛心，我認(rèn)為這是一本很好的書，使我受到了很大的感悟和啟發(fā)，如：儒家教育思想對后世的影響巨大�！墩撜Z》中“仁”、“禮”作為核心。《慈善讀本》意在探索青少年慈善教育的內(nèi)容、方法和途徑。培養(yǎng)我們青少年的慈善意識和社會責(zé)任感，所產(chǎn)生的積極影響，有利促進(jìn)我們樹立正確的人生觀、價值觀。這本書中的內(nèi)容對于我們一生有很大的影響。希望身邊的同學(xué)也要多多學(xué)習(xí)。
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