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錯(cuò)過,就無法補(bǔ)過作文
錯(cuò)過,就無法補(bǔ)過作文作者/張袢
夏夜如一個(gè)靜謐的童話。深邃的夜空依然望不到星星的影子。烏云聚攏,她那空洞、有些驚愕的眼神,又浮現(xiàn)在了黑夜這張碩大的幕上。
她是一個(gè)平凡得不能再平凡的女孩,單單外形上就有標(biāo)簽,蠟黃的皮膚,小小的眼睛,淡紅的嘴唇,鼻梁旁小黃豆似的雀斑以及頭頂上的兩把稀疏的“刷子”,讓我懷疑她是否嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良。
她就坐在我身邊,反應(yīng)似乎很慢,當(dāng)我以正常速度做完題時(shí),她還在絞盡腦汁,咬著筆頭奮力思考。
因此,我不怎么喜歡她,因?yàn)槲也幌矚g“笨蛋”?擅慨(dāng)她覺察出我做完題時(shí),總是會(huì)輕輕探過頭來,咬咬嘴唇,皺起眉頭研究。起初,我是欣賞她那份持之以恒、好學(xué)不倦的精神的,但日復(fù)一日,誰不會(huì)厭倦呢?
那天上課,早早地做完題后,我合上本子,把玩著手中的九連環(huán),眼前的它,如同一團(tuán)亂麻,無論我想盡何種方法,都無法將它解開,反而越來越“糾纏不清”。憤怒,煩躁,如潮水般涌上心頭,頃刻便將我那微不足道的忍耐底線淹沒。
“請(qǐng)問……能不能……”她的話如同堵到槍口的鴨子,等待著我隨時(shí)“開槍”,我終于忍無可忍,火山爆發(fā)地向她低吼道:“你是弱智嗎?同時(shí)除以4X不就解開了!”我看到她眼神中的茫然和片刻閃過的驚愕,立即意識(shí)到自己有多么咄咄逼人,她顯然不知所措,“對(duì)不起……哦,不是,謝謝!
后來的兩天里,她總是早早地去,坐的離我很遠(yuǎn),每每望著她那孤單的背影,愧疚和自責(zé)就如刺一般鉆進(jìn)我的心。待我收拾好書包想要找她,她卻早已不見了身影。
如今,我竟見不到她了,她或許轉(zhuǎn)班了,或許是退班了,可她的離開,卻絲毫帶不走我的內(nèi)疚。
在納尼亞的世界里,風(fēng)是可以幫助人們傳遞消息的,如果這能成為現(xiàn)實(shí),愿風(fēng),將我深深的歉意傳達(dá)給她,并捎一句:“謝謝你,我喜歡你!
畢竟,你讓我懂得了,錯(cuò)過的,就再也無法補(bǔ)過。
山東省青島市第七中學(xué)2010級(jí)
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