- 相關(guān)推薦
寫作文好比是蓋房子
寫作文好比是蓋房子文/ 崔瑩
一、好作文源于生活同學們，你們?yōu)閷懽魑陌l(fā)過愁嗎？其實，我們小朋友個個都能出口成章，大家信不信？
不信么？我們舉一個例子來看看。
六一兒童節(jié)，媽媽終于帶美美到動物園里去玩了一趟，美美玩得開心極了！第二天，美美見到了好朋友小軍。美美知道小軍沒去過動物園，就很得意地向小軍講起游動物園的經(jīng)過：
昨天，我媽媽帶我到動物園去玩了一趟。動物園太好玩啦！里面有好多好多可愛的動物，我玩得可開心了！
在動物園里，我看見了頑皮的猴子，正在樹枝上蕩秋千；看見了小巧玲瓏的百靈鳥，它那“嘰嘰”的叫聲真好聽，好像在唱歌呢！
幾頭大狗熊慢悠悠地走來走去，一頭小狗熊蹣跚地走到一個皮球面前，彎腰拾起球，使勁兒往天上扔，球飛到半空中掉下去，“撲”地一下砸到小狗熊頭上，惹得大家哈哈大笑。
猩猩是最可愛的動物。它口里咬著一個沒有水的礦泉水瓶子，不停地向我們點頭。我們拍手，猩猩也拍手；我們對著它揮揮手，猩猩也對著我們揮揮手，樣子又滑稽又可愛。
熊貓館里，兩只胖乎乎的大熊貓悠閑地走來走去。一只小熊貓從洞里搖搖晃晃地爬出來，伸了伸懶腰，抓起嫩竹子，大口大口地吃起來，不時地用手去抹抹嘴，真是有趣！
動物園里的動物太多了，太好玩了，一下子真是說不清楚，你還是自已去玩一趟吧！
小軍聽得津津有味，羨慕極了。怎么樣？是不是很棒的一篇《游動物園》？
二、“三大要素”和“三大塊”寫作文好比是蓋房子。
蓋房子，首先要考慮三個問題：1.為什么要蓋這個房子？2. 蓋一個什么樣式的房子？3. 用什么樣的材料和技術(shù)來蓋這個房子？
寫文章，首先也要考慮三個問題：1.為什么要寫這篇文章？2.寫一篇什么樣式的文章？3.用什么樣的語言材料和語言技巧來寫這篇文章？
這就是文章的三大要素：主旨、結(jié)構(gòu)、語言。
老師認為，美美這位“說者”主旨很明確。什么是主旨呢？主旨就是作者為什么要寫這篇文章。 (范文網(wǎng) www.gymyzhishaji.com) 在這里就是：美美為什么要對小軍說這番話。
美美為什么要對小軍說這番話呢？因為美美游了動物園，看到了好多好多可愛的動物，玩得很開心，她想把自己看到的情景和自己的感受講給好朋友聽。
結(jié)構(gòu)也很完整。什么是結(jié)構(gòu)呢？
所謂“結(jié)構(gòu)”，也就是文章的樣式。一般說來，文章的基本樣式就是“三大塊”：“頭———身———尾”。
所謂語言，就是用來寫文章的語言材料和語言技能。蓋房子，沒有磚瓦、沙石、水泥、鋼材，是做不成的，寫文章沒有材料，也是寫不出來的，“巧婦難為無米之炊”。蓋房子，沒有很好的工藝，就做不出美觀適用的房子；寫文章，沒有很強的語言技能，也寫不出漂亮的文章。文章語言，有敘述語言，有描繪語言，有抒情語言，有議論語言，有說明語言。描繪語言又分為：外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、景物描寫等。
學蓋房子，首先從蓋最簡單的房子學起，循序漸進，從簡單到復雜，一步一步地學，功到自然成，就是規(guī)模宏大的建筑群也會做了；學寫文章，也是從最簡單的樣式學起，循序漸進，從簡單到復雜，一步一步地學，就是宏篇巨著也能寫出來了。
有人這樣蓋房子嗎？不管為什么要蓋這個房子，不管房子的用途，也不設(shè)計好房子的樣式，連磚瓦、沙石、水泥、鋼材這些建筑材料也沒有準備好，就找來幾個工人，要他們動手蓋房子，同學們想一想，這房子能做好嗎？有這樣蓋房子的人嗎？
可是，這樣寫文章的人卻不少��！
不知道為什么要寫這篇文章，也就是不明確主旨，又不知道要寫成一個什么樣式的文章，也就是不懂得結(jié)構(gòu)，語言材料也沒準備好，語言技能也不行，怎能寫好文章呢？于是，有的人兩手摸白紙，兩眼望青天，不知如何動筆；有的人呢，硬著頭皮，提筆就寫，寫了第一句，不知道第二句怎么寫，像擠牙膏一樣，東一句，西一句，七扯八拉，雜亂無章，寫出的東西（不能叫文章）就可想而知了。
寫文章，一定要記住文章的“三大要素”：主旨、結(jié)構(gòu)、語言。
寫文章，一定還要記住文章的“三大塊”：開頭、主體、結(jié)尾。
其實，寫文章并不難，會說話就會寫文章。平時同學們都能說會道，哪有不會寫文章的道理！寫文章，不過就是用筆把要說的話寫下來而已。平時同學們說話，三大要素是把握得很好的，前面舉的美美的例子就是證明。
再舉例：
對媽媽說：我們課間有趣的事。
對爸爸說：我想去游樂園玩。
向小朋友夸耀：我家有一只可愛的小狗。
對小朋友介紹：我新買了一個拼裝玩具。
對小朋友講：一件有趣的事。
和小朋友比：誰的玩法更好？
相信每一位小朋友都能說得很好。只要會說，也就會寫。寫文章是很容易、很快樂的事情。