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命題作文“打開一扇窗”導(dǎo)寫
命題作文“打開一扇窗”導(dǎo)寫江蘇 馮汝漢
【文 題】
一個小女孩趴在窗臺上,看窗外的人正在埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲慟不已。她的外祖父見狀,連忙引她到另一個窗口,讓她欣賞玫瑰花園。果然,小女孩臉上的愁云消散,心空頓時明朗。打開一扇窗,透進(jìn)一片陽光,領(lǐng)略一片風(fēng)景;打開一扇窗,邁過一道心坎,悟出一種境界。
請以“打開一扇窗”為題,寫一篇文章,角度自定,文體自選(詩歌除外),不少于600字。
【思路點撥】
“打開一扇窗”是“動賓短語”, “窗”指房屋等建筑物上通氣采光的窗戶,可引申為內(nèi)心思想等與外界溝通交流的窗戶; “打開”包含一個過程,一種變化。一般來說,由內(nèi)而外的“打開”側(cè)重于表示由封閉走向開放、由小我走向大眾、由旁觀走向參與的理性的積極心理歷程;由外而內(nèi)的“打開”則側(cè)重于表示探尋與發(fā)現(xiàn)、追求與展示的積極人生態(tài)度。
構(gòu)思時,可以實寫“我”打開真實之窗的所見所聞所感,譬如“我”終于登上了廬山,打開了觀賞自然美景之窗;也可以虛寫打開文學(xué)之窗、歷史之窗、世界之窗、心靈之窗、情感之窗、道德之窗等,譬如閱讀名著,通過一扇扇窗口, “我”看到了世界文學(xué)之林的絢麗景色?梢詫懝适滦暂^強(qiáng)的記敘文,記敘打開某扇窗的具體經(jīng)過;也可以寫感悟性較強(qiáng)的散文,寫打開某扇“窗”后的感悟與收獲。不論選擇哪個角度,哪種文體,最關(guān)鍵的是明確所寫之“窗”的內(nèi)涵。
另外,寫好這道文題,要防止進(jìn)入下列誤區(qū):一是沒有落腳點,順著導(dǎo)語展開,兩個方面平均用力,不見中心;二是一口氣打開幾扇窗,缺乏“我”的介入;三是只見“窗外”的“風(fēng)景”,不見“打開”的過程。
【佳作展示一】
打開一扇窗
李涵
有一句名言: “上帝在關(guān)上一扇門時,也會為你打開一扇窗。”可現(xiàn)實并不總是這么簡單,處于逆境之中無路可走的人們,往往需要用自己的力量走出困境。因此我認(rèn)為,打開一扇窗,戰(zhàn)勝挫折,需要自我的不斷努力。
打開一扇窗,需要毅力。曾被喻為美國傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經(jīng)歷,她嘗試投身于各個行業(yè),卻屢次碰壁。據(jù)統(tǒng)計,她平均每1.5年便會被辭退一次,這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關(guān)閉。但從未被擊倒的她憑借堅忍不拔的毅力,打開了一扇屬于自己的人生之窗,享受著明媚陽光。法國大文豪巴爾扎克曾經(jīng)歷過一段非常艱難的時期,父親想要他成為律師,對于他的寫作夢想不予支持,甚至斷了對他的經(jīng)濟(jì)供給。巴爾扎克無路可走,開始向報社投稿,卻屢遭退回。他沒有放棄,憑著頑強(qiáng)的毅力和鋼鐵般的意志繼續(xù)創(chuàng)作,最終成為一代文學(xué)巨匠,名垂青史。巴爾扎克的一篇篇退稿見證著他的不懈努力和頑強(qiáng)毅力,并鋪成臺階,讓他最終打開了一扇窗,成就了輝煌的人生。由此可見,打開一扇窗需要毅力。
打開一扇窗,需要智慧。2009年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者華裔科學(xué)家高錕,20世紀(jì)六七十年代,就大膽提出了以光作為傳送信息媒介的設(shè)想,卻遭到了學(xué)界的一致否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中,高錕帶領(lǐng)他的團(tuán)隊開始了艱苦的研究。他在豐富知識的指引下,尋找一種沒有雜質(zhì)的玻璃作為介質(zhì)。事實證明,他成功了。高錕打破常規(guī)思維,運(yùn)用智慧大膽設(shè)想,另辟蹊徑,克服困難,蔑視嘲笑,為人類信息技術(shù)的發(fā)展打開了一扇窗,做出了不可估量的貢獻(xiàn)。假如高錕沒有足夠的智慧,就不會成為“光纖之父”。(寫作技巧 www.gymyzhishaji.com)由此可見,打開一扇窗需要智慧。
其實還有許多偉人和他們一樣,在上帝關(guān)上一扇門時,通過自身努力,打開了一扇窗。像文學(xué)家司馬遷、殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年應(yīng)該像偉人那樣,用毅力、智慧、勇氣、樂觀戰(zhàn)勝挫折,跨越坎坷,打開人生的一扇扇窗,從而成就別樣的人生!
【點評】
在引用名言后很自然地引出中心論點“戰(zhàn)勝挫折需要自我的不斷努力”;接著重點從打開一扇窗“需要毅力”“需要智慧”兩個角度,運(yùn)用典型而準(zhǔn)確的事例進(jìn)行論證,論證過程條理清晰;文末發(fā)出呼吁,積極向上,錦上添花,使文章更有感染力和說服力。
【佳作展示二】
打開一扇窗
林 赟
打開一扇窗,翻開人生的新篇章,前方必有“柳暗花明又一村”的景致。
——題記
夏天在一聲聲蟬鳴中走來了,因為炎熱,我打心底里恨透了夏天,所以一到夏天我的心就會焦躁不安。
一天,我從補(bǔ)習(xí)班出來去公交車站,太陽火辣辣地烤著大地,天空似乎發(fā)出類似喘息的聲音,站牌仿佛要被烤焦了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的筼筜湖水也要沸騰了。 “什么鬼天氣!”我嘟囔著。
我的救星來了,一輛公交車開了過來,我不顧一切跳了上去,找了一個靠窗的位置坐下。我旁邊坐了個比我小兩三歲的女孩,手中拿著和我的一樣的礦泉水瓶。天氣太熱了,我早已將水一飲而盡。
“哥哥,你能幫我打開窗戶嗎?”一個甜如蜜糖的聲音在耳邊響起。我側(cè)過臉,只見那女孩扎著兩條麻花辮,有著瓷器般光潔白皙的皮膚,臉上帶著若有若無的笑意。
“開什么窗,車?yán)镩_著空調(diào),一開窗豈不熱煞我!”我調(diào)侃道。
女孩用手指向窗外,示意我向外看。映入我眼簾的,是一個巨大的麻袋,似乎裝著不少塑料瓶;視線向下移,竟是一個矮小的老人,背彎得像蝦米,皮膚被烈日烤得烏黑,五官聚攏,表情痛苦,顯然,他以撿破爛為生。
公交車正遇到交通擁堵,老人越來越近,我轉(zhuǎn)過臉,看見女孩那雙清澈得如清泉的眼睛,怔住了。
紅燈變成綠燈,我好像被針刺了似的,打開窗戶,女孩將手中的礦泉水瓶遞給我,示意我給那老人。老人接過瓶子,抬起頭,給了我一個和善的微笑。公交車啟動了,老人的身影漸行漸遠(yuǎn)。
把心窗輕輕打開,將愛心獻(xiàn)給他人,溫暖的陽光便會透過心窗,照進(jìn)心房,讓心靈不再陰霾籠罩。
【點評】
文章的敘寫虛實相間、波瀾起伏:“天熱——坐上空調(diào)車——小女孩要求開窗——不理解——理解——打開車窗——打開心窗”,過渡自然順暢。小作者對景物的描寫、人物的刻畫,也嫻熟自如。題記、開頭、結(jié)尾相互照應(yīng),彰顯了文章主旨。
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