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為生命著色作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的為生命著色作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為生命著色作文 篇1
藍(lán)天白云之下，生命萬(wàn)紫千紅，色彩繽紛。生命最初只有純白的底色，至于最終是單調(diào)簡(jiǎn)樸的素描，還是絢麗多姿的水彩，則取決于我們是否為生命著色。
古往今來(lái)，炎黃子孫用專屬于他們的顏色渲染生命的歷史。正是他們?nèi)绱拇蠊P，為歷史留下了一幀幀斑斕的剪影。奔放神圣的紅色，明麗灑脫的橙色，高傲大氣的黃色，積極豁達(dá)的綠色……七彩變幻的歷史長(zhǎng)河里，只有敢于為生命著色的人們才會(huì)被歷史銘記，而那些蒼白的背影將漸漸淡出人們的視線……
烏江邊，那一抹神圣的紅色浸染了整個(gè)江面。是他，曾經(jīng)“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王，正用纏綿的眼神向虞姬道別。他不允許自己的生命籠罩失敗的陰霾，不允許自己因兒女情長(zhǎng)而茍延殘喘。他選擇放棄虞姬的軟噥細(xì)語(yǔ)、溫柔纏綿，用燃燒的紅色結(jié)束了自己的生命。 “生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的他，竟用最悲壯的方式回應(yīng)江東父老的企盼。紅色，這生命的原色讓他的人生更加熱烈奔放。
渡船上，那一道橙色閃電劃開陰沉的天空。是他，那“明朝散發(fā)弄扁舟”的李白。他也曾狂嘯：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”然而，他本屬于大自然，只向往“且放白鹿肯崖間，須行即騎訪名山”的那份自在。他的靈魂中既有黃色的恢宏大氣，也有紅色的熱情奔放。那色彩，是那般明亮，那般灑脫。力士脫靴也好，貴妃研墨也罷，均改變不了他的橙色人生。橙色，這生命的靚色，讓他的人生更加豪邁，讓他的作品萬(wàn)古長(zhǎng)青！
小窗前，那“滿地黃花”背后的一瞥倩影攝人心魄。是她，那“人比黃花瘦”的李清照。戰(zhàn)火連天，催生了她的淺斟低唱；飛絮蓋地，掩埋了她的海誓山盟。國(guó)破家亡的她，用才情抒發(fā)了自己的亂世感慨，用神筆繪就了自己的愛國(guó)情懷。那些泛著淡淡黃色、飽含憂傷的千古佳句，將婉約詞推上了一個(gè)新的高度。兼有巾幗賢淑和須眉剛毅的她，以最華美的篇章留給后人淡淡黃色的倩影。
京郊外，那一片綠色傳遞著生命微弱的.吶喊。是他，那“舉家食粥酒常賒”的曹雪芹。少年時(shí)的奢華與中年時(shí)的貧困給他上了一堂人生大課。雖然命運(yùn)讓他有些措手不及，但卻賜予他洞悉人生和社會(huì)的深邃目光。從此他遠(yuǎn)離俗世潛心寫作，批閱十載，增刪五次，終于完成了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的《紅樓夢(mèng)》。不屈不撓的他用筆控訴了封建倫理的罪惡，將象征頑強(qiáng)生命的綠色注入到自己的人生之中。綠色，這生生不息的顏色讓他的人生更有意義。
戈壁中，那一片青色詮釋著人性的剛正不阿。是他，那“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐�；㈤T銷煙，摧毀了英國(guó)人的傲慢，也觸動(dòng)了清政府的腐敗根基。當(dāng)清政府屈辱賣國(guó)時(shí)，他義正辭嚴(yán)地站了出來(lái)，挺起了中國(guó)人的脊梁。千古奇冤，宦海沉浮，均無(wú)法令他有絲毫的動(dòng)搖。充軍萬(wàn)里之遙的伊犁，并未使他意志消沉，反而讓他有機(jī)會(huì)在無(wú)邊的戈壁中建設(shè)起一片綠洲。那邊疆永恒的青色，就像是一座巨大的民族英雄的豐碑。
岳麓山下，藍(lán)天映碧水，蒼鷹擊長(zhǎng)空。那蒼鷹就是他，那“敢叫日月?lián)Q新天”的毛澤東。當(dāng)中華民族處于水深火熱之中，當(dāng)中華大地滿目瘡痍之時(shí)， “以天下為己任”的他，勇敢地站起來(lái)，振臂一呼，應(yīng)者云集。歷史將他推向了風(fēng)口浪尖。他用他那寬廣如藍(lán)天般的胸懷、浩瀚如滄海般的智慧，運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外。幾十年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，蕩滌了百年的污濁，恢復(fù)了九百六十萬(wàn)平方公里的藍(lán)天碧水。這象征和平寧?kù)o的顏色，永遠(yuǎn)記住了這位歷史偉人。
鏡頭前，是一張年輕卻飽經(jīng)風(fēng)霜的紫色臉龐。是他， “從沒有希望中走出希望”的洪戰(zhàn)輝。12歲時(shí)，父親病重，母親出走，他那一雙稚嫩的肩膀，卻擔(dān)起了為父親治病、供自己和弟妹讀書的千斤重?fù)?dān)。雖然他不喜歡苦難，而苦難卻把他從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，變成一個(gè)不但懂得救助自己更懂得救助他人的英雄！那紫色的臉龐，永遠(yuǎn)是我們千千萬(wàn)萬(wàn)年輕人心中的偶像。
“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”是生命，是奮斗！人生百年，韶華易逝。 “今年二十，明年十八”，那只是騙人的廣告詞而已。少年時(shí)的潔白底色固然可愛，若耄耋之年還是白紙一張，豈不滑稽可笑？哲人說(shuō)，一張白紙，沒有負(fù)擔(dān)，好寫最新最美的文字，好畫最新最美的畫圖。人的一輩子，每時(shí)每刻都在一筆一畫地為生命著色。泰戈?duì)栒f(shuō)： “我的存在，是一個(gè)永久的驚奇，而這，就是人生�！边@永久的驚奇，不正是源于人生的色彩嗎？
為生命著色作文 篇2
綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧色彩，組成了山石草木，組成了花鳥蟲魚，組成了天地萬(wàn)物，組成了世間萬(wàn)象。大千世界，蕓蕓眾生，皆因色彩而變得充滿生機(jī)。
然而，在這多姿多彩的世界之中，你只是那不起眼的一點(diǎn)，也許是萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)綠，也許是萬(wàn)里黃沙中的一粒土，一星隕落，黯淡不了整個(gè)星光燦爛，荒蕪不了整個(gè)春天。
海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰！縱使是一片綠葉，縱使是一顆石子，也要張揚(yáng)出我的個(gè)性，揮灑出自我生命的色彩！
當(dāng)屈原徘徊在汨羅江邊，將生命吟成千古流芳的傳奇；當(dāng)虞姬將滿腔深情化作湛藍(lán)劍影中的.鮮紅；也許屈原可以選擇歸隱，項(xiàng)羽可以選擇渡江，但是他們沒有，他們選擇用鮮血為生命著色，用個(gè)性讓人格閃光！目送飛鴻，眉凝長(zhǎng)空，那是將生命送上祭壇的莊嚴(yán)，是凝固的火焰，靜謐的和諧，是強(qiáng)者沉默的哲學(xué)！
這就是用個(gè)性揮灑出的真我的色彩。
當(dāng)自我的色彩在外界的紛亂之中變得難辨，是隨波逐流還是堅(jiān)持自我。是金子總會(huì)發(fā)光，歷史會(huì)給你一個(gè)公正的評(píng)價(jià)，每一朵烏云都鑲有金邊，每一種色彩都會(huì)有綻放光芒的機(jī)會(huì)。
幽谷關(guān)口，老聃騎著青牛，輕輕夾起自我的光芒，漸行漸遠(yuǎn)，他那里知道，一篇《道德經(jīng)》做成了道家文化的精粹，牢牢刻在了中華五千年的文化經(jīng)脈里，生生不朽。
當(dāng)歷史的迷霧被驅(qū)散，當(dāng)濃重的黑夜被撥開，你那充滿個(gè)性的色彩的生命就會(huì)成為浩瀚星河中燦爛的一點(diǎn)。
為生命著色吧。做花就做最燦爛的一朵。做葉就做最蒼翠那一片，讓世界因你而精彩！
為生命著色作文 篇3
當(dāng)春柳在風(fēng)雨中喚起重生，披滿綠枝，蒼翠欲滴，蓬勃的生機(jī)于是牽掛住了黃鸝的翅膀；當(dāng)夏荷沖破淤泥的束縛，躍出水面，亭亭玉立，美麗和芳香給人帶來(lái)無(wú)限的遐想；當(dāng)朝陽(yáng)綻放了笑靨，打破黑暗的沉寂，旭日東升，明媚的陽(yáng)光給萬(wàn)物帶來(lái)了絢麗的色彩……色彩，是的，人的一生需要一種色彩。春柳選擇重生的色彩，夏荷選擇躍出水面的色彩，陽(yáng)光選擇了明媚的色彩。
曾幾何時(shí)，我也曾羨慕過(guò)陶潛，“開荒南野際，守拙歸園田”“歸去來(lái)兮”的山園生活是他的色彩；我也曾羨慕過(guò)蘇軾“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，笑對(duì)人生是他的色彩；我也曾羨慕過(guò)海子“面朝大海，春暖花開”，一腔熱忱是他的色彩……每個(gè)人都有屬于自己的色彩，而我究竟屬于哪一種呢？我開始沉默，現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)給我?guī)?lái)了絢麗的色彩，而如今的我，只剩下一片灰暗，我無(wú)數(shù)次的失落過(guò)，我變得懼怕現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的我，只帶著一絲迷茫。此刻，考場(chǎng)里很安靜，象幽谷里的一株草，聽得出它生長(zhǎng)的聲音，聽著窗外零落的小雨，我找不到方向，我努力地在腦海里搜索給我方向的`片段……我見到了蘇秦，他向我訴說(shuō)著自己縱橫沙場(chǎng)，合并天下的抱負(fù)，但少不了“懸梁刺股”；我見到了祖逖，他向我訴說(shuō)著自己雄才大展北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)，但少不了“聞雞起舞”；我見到了曹雪芹，他向我訴說(shuō)著《紅樓夢(mèng)》里的故事，但少不了了“批閱十載，增刪五次”；我見到了顧城，他向我訴說(shuō)著“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”……瞬間，我似乎找回了方向，我提起筆，開始了我的寫作，我要找回屬于我自己的色彩。
蓋文王掬而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》。他們都是在自己最失意的時(shí)候才找到了自己的色彩。窗外，天空開始放晴，明媚的陽(yáng)光在我心里燃起了一種色彩，它是充滿生機(jī)的紅。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
為生命著色作文 篇4
生命伊始，就有如一張白紙，潔白而無(wú)瑕，然后，在不斷的成長(zhǎng)之中開始慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地地著上一筆筆不同色彩，于是，生命開始斑斕起來(lái)，開始靈動(dòng)起來(lái)，開始豐富起來(lái)。
于是，我們毫不猶豫地在生活的大染缸里用各種各樣的手段給生命不斷擴(kuò)充新的顏色，使它更加豐富多彩。
也許，在某個(gè)時(shí)候，提起手正要給生命增添色彩亦或是在某個(gè)拿起生命的紙張欣賞自己許久以來(lái)的努力的夜晚，突然發(fā)現(xiàn)生命的紙張?jiān)缫褲M得容不下任意一種色彩，正得意，卻忽然感覺缺了點(diǎn)什么，而且這種感覺開始變得越來(lái)越濃，越來(lái)越濃，濃得讓人寢食難安，于是，拼命地思考，拼命地尋找，卻一無(wú)所獲。
傷心憤懣之余，忽然聽到一個(gè)充滿童稚的聲音：“媽媽，為什么天上有那么多的棉花糖啊!
它們一定很甜，對(duì)不對(duì)?”身體忽然一震，想到曾幾何時(shí)，自己也是如此問媽媽的，那時(shí)是多么純潔啊!
慢著!純潔? 忽然靈光一閃，生命的色彩早已斑斕，早已不再純潔，自己苦苦追尋丟失的生命的色彩不就是純潔無(wú)暇的白色嗎?
于是，懊惱、悔恨一時(shí)如濤濤江水涌入腦中，失去了白色――生命最原始最本質(zhì)的色彩就意味著失去了簡(jiǎn)單快樂的自我，想到自己曾經(jīng)的汗流浹背換來(lái)的卻是現(xiàn)在的迷失，唉!
一聲長(zhǎng)嘆結(jié)束了多少人對(duì)生命的信念與執(zhí)著。
給生命留點(diǎn)空白吧，不要迷失在五彩繽紛里，不要盲目增添生命的色彩，不要讓欲望充斥你的頭腦，不要讓庸俗在生命里泛濫，也許，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命本身需要的不只是那些五彩斑斕，還需要那一點(diǎn)點(diǎn)空白，那一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)瑕的白色!
有人說(shuō)：“生命只有豐富多彩，轟轟烈烈方是本色，是啊，有太多的平平淡淡，太多的了無(wú)生趣，太多的'枯燥無(wú)味，于是豐富多彩的生命毫無(wú)疑問成為了追求對(duì)象，追逐目標(biāo)。
可是，又有多少人細(xì)細(xì)品嘗過(guò)平淡的閑適呢?泡一盞清茶捧一本美書，愜意地躺在樹蔭下，心無(wú)雜念，此時(shí)沒有塵世的喧器，沒有無(wú)盡的痛苦與挫折，有的只是那一份寧?kù)o，那一分愜意!
不要猶豫了，放下提著彩筆的手，給生命留下一點(diǎn)空白，給生活留下一點(diǎn)自然，多姿多彩固然美好，閑靜舒適亦別有一番風(fēng)味!
為生命著色作文 篇5
聞一多先生在《色彩》中吟道：“生命是張沒有價(jià)值的白紙，自從綠給了我發(fā)展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍(lán)教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰白贈(zèng)以我悲哀……從此以后，我便溺愛與我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳省！?/p>
的確，人生本來(lái)就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。生命，是一種流淌，活著就應(yīng)該有個(gè)方向，不必太在意乎別人對(duì)自己的看法，只求對(duì)得起天地良心即罷！
一頭豬抱怨地對(duì)著老牛說(shuō)：“為什么世界總是那么的不公平？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說(shuō)你們?yōu)槿祟愖隽素暙I(xiàn)，我們就沒有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時(shí)間精心照料，可為何……命運(yùn)是如此的不公平�。俊崩吓Ｐξ麑�(duì)著豬說(shuō)：“我可沒有你說(shuō)的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對(duì)我好，我也就把奉獻(xiàn)給他們嘍！也許是因?yàn)槲覀兂缘氖遣�，換來(lái)的卻是奶吧！呵呵，其實(shí)你沒有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻(xiàn)了，奉獻(xiàn)不分大小，在人們心里想的也未必如你所說(shuō)的啦！做好你自己分內(nèi)的事情就行啦��！”
這個(gè)寓言給我最大的.遺憾就是豬的想法，其實(shí)正如老牛說(shuō)的：奉獻(xiàn)不分大小。只要奉獻(xiàn)過(guò)，就沒有啥遺憾的，就更不應(yīng)該祈求有所回報(bào)或是要人們記得你的好�。∩囊饬x在于價(jià)值的所在，無(wú)私的奉獻(xiàn)正是價(jià)值的體現(xiàn)，而無(wú)私的奉獻(xiàn)就意味著生命的死得其所，不求回報(bào)或是荒芳百世，這就是生命的一縷色彩，一律藍(lán)。
花開彼岸，此處也紅。既然行走于生命的河畔，那我們還左右徘徊什么呢？為了佇立于生命價(jià)值的高堤，那我們又何故四處茫然呢？在仰天長(zhǎng)嘆之際，窗外的天似乎更加明亮了許多，云霧繚繞的消逝，似乎讓我更加看清楚了筆下的價(jià)值……惟有懂得生命的意義在于無(wú)私的精神，就像老牛一樣明白生前的價(jià)值而為之，不求回報(bào)而奉獻(xiàn)，為它自己的生命著上斑斕的色彩、燦爛而又明艷。
蒙娜麗莎的微笑，聞一多的詩(shī)篇在召喚，我也試著拿起心中的筆，為編織我的生命，為我自己的生命著色——生命的價(jià)值與無(wú)私奉獻(xiàn)并存。
為生命著色作文 篇6
人生，恰似一幅畫，畫的色彩由自己掌握，如白色淡泊，如灰色濃郁，也如紅色燦爛……
人的一生中，總會(huì)有那么一段灰色時(shí)光。有個(gè)女孩生下來(lái)就是唇腭裂，六歲時(shí)她發(fā)現(xiàn)了自己的“與從不同”。女孩問媽媽：“我為什么與別人不一樣呢？”媽媽說(shuō)：“孩子，世界上每一個(gè)人都是不同的�！�
其實(shí)，每個(gè)生命都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果。有的人，天生就有缺陷，正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡她的芬芳。因此，我們不必在乎命運(yùn)的安排。只要用陽(yáng)光去溫暖冰冷的心靈，用畫筆去涂抹生命的色彩，生命就會(huì)重新閃亮，生活就會(huì)豐富多彩……
天生的缺陷，無(wú)法改變。但是，人可以改變面對(duì)缺陷的態(tài)度�；钪�，總有機(jī)會(huì)，讓你綻放屬于自己的光彩！美國(guó)，有位男子名叫吉姆林拉，他天生就有缺陷，身高僅有0。9米。然而，吉姆沒有沮喪，而是揚(yáng)長(zhǎng)避短，把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。他利用人們對(duì)侏儒的好奇心，在菲律賓首都馬尼拉開了家名叫“霍比特”的餐館。工作人員全部是與自己身高不相上下的侏儒。開業(yè)后，正是靠著“侏儒餐廳”的金字招牌，世界各地的顧客蜂擁而至，年純收入達(dá)到萬(wàn)美元。
海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰。縱使是一棵小草，也能揮灑出自我生命的色彩！有個(gè)小孩，相貌丑陋，說(shuō)話口吃，而且因疾病導(dǎo)致左臉局部麻痹，嘴角畸形，講話總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。為了矯正口吃，他含小石子講話，嘴巴和舌頭被石子磨爛了，終于能流利的說(shuō)話。后來(lái)，他參加總理大選，并成為加拿大第一位連任兩界的總理。他就是讓�？死椎侔�。因?yàn)檫x擇為生命著色，他的`生命因此而燦爛！
上帝關(guān)上了一扇門，必然會(huì)為你打開另一扇窗。為生命著色，關(guān)鍵是扼住命運(yùn)的喉嚨，主宰自己的命運(yùn)。英國(guó)的偉大詩(shī)人彌爾頓，最杰出的詩(shī)作是在雙目失明后完成的；德國(guó)的偉大音樂家貝多芬，最杰出的樂章是在雙耳失聰后創(chuàng)作的；世界級(jí)小提琴家帕格尼尼是個(gè)用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。他們被稱為世界文藝史上“三大怪杰”，居然一個(gè)是瞎子，一個(gè)是聾子，一個(gè)是啞巴！他們天生有缺陷，但上帝是公平的，同時(shí)給了他們卓越的藝術(shù)才華。
生命的色彩源于對(duì)自我色彩的追求。面對(duì)缺陷，讓我們拿起畫筆，傾聽心聲，為自己的生命著色！
為生命著色作文 篇7
天藍(lán)，云白，水碧，草綠。
開始的開始，我們只是孩子，就像一幅展開未動(dòng)筆墨的白紙。來(lái)到這神奇而又絢麗的世界，我們?yōu)樽约海?/p>
依稀記得《春天在哪里》這首歌。歌謠啊，多多少少藏著些許童話的影子，而我們，把自己想象成小精靈，走進(jìn)春天的大森林。
坐在草地上的我們，抬頭看藍(lán)天，低頭嗅綠草，一切都是淡淡的美好。于是白紙上便出現(xiàn)了天藍(lán)、淺綠一些淡淡的色彩。
春天停不住我們成長(zhǎng)的腳步，于是它離開了。而此時(shí)，烈日當(dāng)頭，驕陽(yáng)似火。分明就是那激情的夏季。
我們就像那炙熱的太陽(yáng)，濃密茂盛的綠也是我們。濃墨重彩，我們要的就是張揚(yáng)，炫耀。
醒目刺眼的大紅掩蓋了春天的淺色，而綠色的襯托又使畫面顯得和諧，不至于猩紅一片。
總是要趨于平靜的。我們不能一直張揚(yáng)、放肆，我們最終要一步一步地走向成熟，不再幼稚，也不能再幼稚了。親愛的爸爸媽媽終將老去，我們要支撐起家中的'一片天地�？赡墁F(xiàn)在說(shuō)這話為時(shí)過(guò)早，但卻是不可改變的事實(shí)。
就這樣，我們?cè)诮鹕那锾�，不斷收獲，收獲著人生的知識(shí)，也收獲那變得溫暖、金燦燦的陽(yáng)光。陽(yáng)光鋪灑在畫卷上，大紅已成功轉(zhuǎn)型，橙色，暖的橙色。
我們是曾經(jīng)叛逆，是曾經(jīng)太過(guò)瘋狂，可如果沒有經(jīng)歷這些，那人生將是怎樣的色彩？
我們求學(xué)求知，我們努力充實(shí)自己，我們也在期待，期待下一個(gè)更好的季節(jié)。
如果可以，我會(huì)向馬良借一支神筆，為曾經(jīng)淺淡的春天添上一點(diǎn)濃重的色彩，也曾經(jīng)濃重的夏季淡開一點(diǎn)清淺之韻。并不是我對(duì)自己之前的生命色彩不滿意，只是試想，如果有機(jī)會(huì)再來(lái)一次，還會(huì)有暖橙色的出現(xiàn)么？
也許是會(huì)有的。
鳳凰需要涅槃才能重生，而我們，只需要一個(gè)銀裝素裹的冬天。我愛雪，她是那么的純白，覆蓋一切——也覆蓋了生命的畫卷——不是說(shuō)可以再活一次，我們又不是九尾狐。
靜靜地，在此期間，我們可以思考，下一個(gè)春天是否會(huì)變得更加明朗，下一個(gè)夏天是否會(huì)多一分清涼，下一個(gè)秋天又是否會(huì)減少一份沉重？
人生如四季。
而人生又不是四季。生命可以有很多個(gè)輪回的四季——到底該如何著色，看的是我們自己。
我又擁有了一張白紙。
為生命著色作文 篇8
姜育恒有一首歌，其中一句歌詞，爸爸經(jīng)常在耳邊哼唱“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡從從容容才是真”，歷盡了繁華，回首過(guò)往，用心去欣賞，回味與咀嚼方能咂摸出生活的甘甜苦辣，用心去體會(huì)平淡生活中的絢麗燦爛“人間有味是清歡”，一杯茶，一壺酒，或悠然獨(dú)處，或與友鄰高談暢飲，談古論今，或年輕朝氣，揮斥方遒，或安然獨(dú)處，“那一片世界是自己的，與他人無(wú)關(guān)”。原來(lái)，生命本是一張沒有價(jià)值的白紙，我們用心描繪色彩，為生命著色！
蘇東坡是大宋一位才子，詩(shī)詞歌賦無(wú)一不精，心系百姓，倍受愛戴。43歲那年被貶到黃州當(dāng)個(gè)小官，如此境遇，他沒有沮喪，“此心安處是吾鄉(xiāng)”，仕途受挫，卻有精力了做其他的事，看到大江，馬上想到魚好多！穿行于竹林卻聞到了筍香，食指大動(dòng)！生活的滋味緣自“我心”，《豬肉頌》原來(lái)就是一道新菜的烹飪指南，慢火煨燉，慢慢等候東坡肉，這道中國(guó)最著名的美食就誕生了！，一般人遇到這樣的境遇，不知得有多焦慮，多哀怨，天空恐怕都會(huì)沒有顏色！
但是你一想到蘇東坡，腦中就浮現(xiàn)出一個(gè)快樂的人，無(wú)論在任何一個(gè)角落，無(wú)論被貶官，被流放，無(wú)論生活困窘與失意，他總能創(chuàng)造樂趣。在這種際遇中感悟，布道，微笑，暢飲，給平淡的'生活平添無(wú)數(shù)快樂！在日復(fù)一日平凡乏味的生活里，重復(fù)著日升月落春夏秋冬歲月更迭，一成不變的生活中總是蘊(yùn)藏著絢麗的色彩，淡而不凡，講得是人的心態(tài)。
作家林清玄說(shuō)：“以清凈心看世界，以歡喜心過(guò)生活，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙”，對(duì)生活而言，平常心是專注過(guò)程安享當(dāng)下，得而不喜，失而不憂，成而不驕，敗而不餒。生活，落到細(xì)碎的日子里，也許是紡衣車間工人用單線走針千萬(wàn)次單調(diào)的重復(fù)勞作，是春日田間面朝黃土背朝天農(nóng)民伯伯一顆顆汗珠撒落在地頭，是老師日復(fù)一日批改學(xué)生的作業(yè)，是學(xué)生練字用功不氣餒千百遍的重復(fù)不知疲憊的練習(xí)。
紅，有美人絳唇，綽凡花容，綠，幾簾竹風(fēng)，不與世爭(zhēng)，紅綠色彩固然絢麗，而白則百色融結(jié)，返璞歸真！太陽(yáng)七彩聚合形成的是白色，人之初，如白紙，歲月將生命暈染，白紙上留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，赤、橙、黃、綠萬(wàn)紫千紅，生命的畫板由你著色，“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美”，生活中濃墨重彩回到“簡(jiǎn)約極致”，無(wú)塵無(wú)埃，清澈透亮，永不泯滅的生命色彩在內(nèi)心，寄予身心的喝彩！
原來(lái)，在簡(jiǎn)單平淡平凡的生活中，色彩來(lái)自“我心”！
為生命著色作文 篇9
在這大千世界里，有太多生命的奇跡，但是，被發(fā)現(xiàn)的都只是些人們所看到的，人們沒有去看那些在石縫間的生命;沒有去看那些“落地生根”的樹枝;沒有去看那些死里逃生的各式各樣的動(dòng)物與植物。
生命的奇跡，無(wú)處不在，“世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睕]錯(cuò)，一株草，一顆瓜子，一條藤蔓，一棵青松，都可以發(fā)生生命的`奇跡，只可惜，沒有人去尋找，它們也就漸漸被時(shí)光的波浪吞噬、覆蓋。
以前，我拿了一個(gè)瓜子當(dāng)彈弓的子彈打，飛到了陽(yáng)臺(tái)上的窗臺(tái)外面，結(jié)果，第二年的五月份，瓜子芽竟然從外面的木板上的一點(diǎn)薄得不到一厘米的泥土里鉆了出來(lái)，雖然只活了一個(gè)星期，但是，卻使我感到驚奇，那么薄的一點(diǎn)土，高不過(guò)一厘米，長(zhǎng)不過(guò)五厘米，寬不過(guò)三厘米的土里，竟然長(zhǎng)出了綠芽，細(xì)小的枝干訴說(shuō)著它生存有多么的艱難。這使我不禁心生敬意。
前幾天看的報(bào)告片讓我吃了一驚，是第十頻道的《講述》欄目，講的是龍腦樟的人工培育。我真佩服那第一棵成活的龍腦樟。沒有根的樹就像失去了供應(yīng)站的軍隊(duì)，沒過(guò)多久就會(huì)枯萎，這些樟樹枝能插活嗎?我當(dāng)時(shí)就這樣想著。他們從母樹的枝葉上咔嚓咔嚓地折斷然后栽到花盆里�！翱蓱z的樟樹啊，枝葉就這么被一根根“咔嚓”掉，然后全部犧牲在花盆里，我要告你們毀壞樹木!“我想著。但卻出乎我的預(yù)料，一棵小樹苗奇跡般地活了下來(lái)，它抽出了新的根須，長(zhǎng)出了新的枝葉，那樣綠的枝葉……和我小時(shí)候不經(jīng)意栽種的那棵“不可能成活”后來(lái)卻抽出了新的枝葉的葵花的枝葉的顏色是一樣的……
生命是如此的偉大，我不禁對(duì)這個(gè)事物，產(chǎn)生了濃厚的敬意。這個(gè)世界上，生命的奇跡，無(wú)處不在。
為生命著色作文 篇10
人生不是一張素描畫，只有黑與白。人生是一張油彩畫，色彩斑斕，多姿多彩。然而，任何一張油彩畫的開端也只不過(guò)是一張白紙而已。沒有半點(diǎn)兒色彩，也沒有半點(diǎn)兒與眾不同。因此，我們要拿起心中的畫筆，為生命著色，讓我們的生命成為最獨(dú)特，最美麗的油畫。
為生命著色，就是要大膽的往生命的白紙上摸各色各樣的顏色。不要吝嗇自己的顏料，因?yàn)樯恍枰嗟目瞻住?/p>
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上加一點(diǎn)點(diǎn)暗淡的灰色——成熟的憂愁。人生里有憂愁，并不是什么奇怪的事，也不是什么壞事。正如范仲淹所說(shuō)的“先天下之憂而憂”。為國(guó)家憂愁，為百姓憂愁，為天下憂愁。成熟的憂愁不同于我們生活中的不如意，它可以說(shuō)是一種危機(jī)感。有危機(jī)感就會(huì)有壓力，有了壓力就會(huì)有更大的動(dòng)力。那樣我們工作中抑或在學(xué)習(xí)上就會(huì)有更大的積極性。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上一道高雅的藍(lán)色——高潔，純潔。蓮花長(zhǎng)在充滿淤泥的荷塘里卻仍然那樣潔身自好。陶淵明誤落庸俗污濁的`官場(chǎng)也能從中掙脫，離開塵網(wǎng)毅然回到鄉(xiāng)間過(guò)著清貧的生活。那是一種超脫，是一種高雅，不與世俗同流合污。陷入俗世往往只有那些能逆流而上的人才能得到最大的勝利，否則就會(huì)死得很慘。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上抹上一片熱情的紅色——活潑，開朗。無(wú)論是姚明，還是劉翔，抑或是菲爾普斯我想在他們的生活里大部分的時(shí)間都市在不停地動(dòng)吧，那就是活潑的象征。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都是活潑的，越是活潑，越愛運(yùn)動(dòng)，越愛運(yùn)動(dòng)，越是開朗。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)能使人心情舒暢，也可以在不高興時(shí)發(fā)泄一下。
請(qǐng)拿起心靈之筆，在你生命的白紙上抹上一道……
赤橙黃綠青藍(lán)紫……不同的顏色富有不同的意義，不同的性格有著不同的品質(zhì)。油畫上的顏色越多越豐富，顏色就越鮮艷，內(nèi)容就越多姿多彩，生命也就越充實(shí)。為生命著色，請(qǐng)不要吝嗇你心中的顏料。
為生命著色作文 篇11
樹葉，沒有留戀停留在枝頭的安逸，以其絕美的身姿，飄飄然，如疲倦的蝴蝶一般，落在大地母親的胸膛上，化作春泥，為來(lái)年的綠色祝福，也為生命著上了永遠(yuǎn)的綠色。
流星，沒有眷戀掛在夜空的自由，以其完美的弧線在夜空閃亮劃過(guò)，承載了許許多多人的.心愿，為生命著上了永恒的光彩。
生命，是一張白紙，與其永遠(yuǎn)蒼白，不如使之絢爛多姿。所以我拒絕生命這張白紙，要為它著上它應(yīng)該有的色彩。
為生命著色，需要一份坦然。
有的人不知道怎樣過(guò)完自己的一生，所以揮霍浪費(fèi)，殊不知，對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)，他們的人生也許“充實(shí)”，但也無(wú)可否認(rèn)的是，那樣的生命是多么的蒼白。雖然我們沒有江海那樣的壯闊，但是我們可以有小溪的悠揚(yáng)；雖然我們沒有高山的巍峨，但是我們可以有大地的厚重；雖然我們沒有參天大樹的挺拔，但是我們可以有小草的堅(jiān)韌……這些都是生命的色彩。生活中，我們不再做旁觀者，我們應(yīng)該有自己的真實(shí)。讓我們坦然地面對(duì)一切，以我們的真實(shí)、個(gè)性為生命著上永遠(yuǎn)的一抹亮麗。
為生命著色，需要一份巍然。
山，以其沉穩(wěn)為生命著色；水，以其靈動(dòng)為生命著色。而我們更需要一份巍然，讓狂風(fēng)吹大不了，讓暴雨沖刷不掉，讓一切力量都?xì)绮涣恕３晒Φ谋澈�，不知道跌倒過(guò)多少次；失敗的背后，不知道絕望過(guò)多少次。然而，正是這份巍然讓我們?cè)诘箷r(shí)有了支柱，在絕望時(shí)再次堅(jiān)強(qiáng)。沒有巍然，也許我們就會(huì)飄然不定；沒有巍然，也許我們就會(huì)抱憾終身。在演繹生命這支單曲時(shí)，我們要慎重填詞，以沉穩(wěn)地方式去演奏。我們將會(huì)以巍然為生命著上堅(jiān)實(shí)的一筆。
為生命著色，需要一份超然。
莊子曉夢(mèng)迷夢(mèng)蝴蝶，是一種超然；蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然；陶潛菜菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少艱辛的歷程。風(fēng)雨過(guò)后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅(jiān)守自己的超然，為生命著上永恒的一筆。
為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，每一筆都是那么堅(jiān)實(shí)有力，每一筆都是無(wú)悔無(wú)怨。
為生命這張白紙著上不掉的色彩，生命將更加精彩。
為生命著色作文 篇12
生命，是什么顏色？
有一種色彩，既有白色的清純無(wú)暇，使人們?cè)诎咨娜彳浿卸冗^(guò)，但同時(shí)又有黑色的冷酷兇殘，讓人們?cè)诤谏撵趴嶂辛鬓D(zhuǎn)。白色、黑色成為我們生命中必不可少的顏色。
有一種色彩，既有粉色的清新靚麗，愿人們?cè)诜凵南Ｍ袆澾^(guò)，但同時(shí)又有灰色的陰沉黯淡，使人們?cè)诨疑袑ふ易约旱谋瘋�。粉色、灰色成為我們生命中必不可少的顏色�?/p>
我生命的色彩是白色的。
人生的色彩無(wú)不都是從一張干凈的白紙開始，清純無(wú)暇，使人們都向往著純潔。剛出生的時(shí)候，那個(gè)哇哇大哭的嬰兒降臨，別人可都舍不得觸碰呢，生怕在原有美好的那張白紙上留下任何的污點(diǎn)，就是這樣的舍不得。那般的靜匿，觸不可及的遙遠(yuǎn)。白色是如此的神圣。我喜歡白色。
我生命的色彩是黑色的。
在眾多人生的色彩中，黑色的上映無(wú)不是個(gè)重頭戲，人生哪有那么順利，多多少少都會(huì)經(jīng)歷一些意想不到的事情：學(xué)習(xí)成績(jī)的'落后，工作單位的垮臺(tái)，細(xì)膩感情的失利……，無(wú)不使我們的悲傷籌碼加重。但這些確確實(shí)實(shí)是我們不可缺少的鍛煉，正是因?yàn)檫@些，生活讓我們快速地成長(zhǎng)起來(lái)，然后繼續(xù)去尋覓新的色彩。黑色是如此的堅(jiān)強(qiáng)。我熱愛黑色。
我生命的色彩是粉色的。
粉色帶給我們的，是讓我們對(duì)生活充滿希望、勇氣和信心。用粉色來(lái)詮釋生命，這不失又是一種美好的顏色。
人生短短幾個(gè)秋，竟帶給我們這么多的驚奇色彩，我們的人生正在一步步地走向輝煌，這是生活帶給我們的希望！人生的畫筆就掌握在自己的手中！
白色的清純無(wú)暇，黑色的冷酷兇殘，粉色的清新靚麗，灰色的陰沉暗淡，這都是我們生命中注定的顏色。為生命著色，著美麗的紅白藍(lán)，著陰沉的紫灰黑，著的高潔的橙綠黃。我們的生活豐富多彩，我們的生活色彩斑斕。
其實(shí)，生命是不分顏色的，任何顏色都有，當(dāng)所有顏色匯集到一起時(shí)，這便成了一道巨大的光芒，這光芒把我們的生命都照亮了！
用七彩的畫筆，描繪出屬于自己的廣闊天地，熱愛生命，愛它的顏色。
喔，為生命著色。
為生命著色作文 篇13
花兒用怒放向自然展示它生命的色彩，魚兒用飛翔向藍(lán)天展示它生命的色彩，河兒用奔騰向大海展示它生命的色彩，蟬兒用脆鳴向綠樹展示它生命的色彩。我們，盛放的生命，用心中的夢(mèng)想幻化出七色水彩為生命著色。
不可否認(rèn)，人是世間的一種強(qiáng)大的存在。我們來(lái)到世上，出現(xiàn)在一切生命的眼前，用我們的勤勞與智慧，讓大地上矗立起了一座座的建筑，讓水面上漂流起了一艘艘的巨輪，讓天空翱翔起了一架架的鐵鷹……人的力量是無(wú)限的。而我們，新一代的人兒，不管愿不愿意都已經(jīng)投身到了這個(gè)充滿激情的世界。我們帶著無(wú)知，白紙樣的出現(xiàn)在這天地間，任憑環(huán)境在我們身上潑灑著顏料，最終是什么樣子誰(shuí)也不知道，只有自己的畫筆才能勾勒出最美好的畫卷。人生的'畫布上，心中的夢(mèng)想應(yīng)為它著上一層最美的基色，讓畫布熠熠閃光；心中的夢(mèng)想，會(huì)幻化出最適合的七色水彩，在畫布繪出人生的美景。
不懈的努力是最有經(jīng)驗(yàn)的著色師，讓每一筆都完美優(yōu)雅。人們帶著懵懂，去探索每一種適合的顏色。起初，新鮮感充斥了我們的細(xì)胞，我們勇敢的去嘗試，卻會(huì)因?yàn)闊o(wú)知而在畫布上抹上斑點(diǎn)。有人開始懷疑，有人選擇放棄，讓人生的畫布就那樣丑陋的呈現(xiàn)著。更多的人選擇繼續(xù)努力，他們繼續(xù)調(diào)配著最適合的顏色，努力畫出最美麗的風(fēng)景。最終他們發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的那些斑點(diǎn)其實(shí)是人生畫卷中的亮點(diǎn)。
花兒有遲開的時(shí)候，鳥兒有跌落的時(shí)候，河兒有干涸的時(shí)候，同樣，我們也會(huì)有不如意的時(shí)候。但人生的特點(diǎn)決定了，只要是堅(jiān)持不懈的畫下去的，就一定能畫出滿意的畫卷。別為昨天而流淚，別為失誤而懊惱。記住，我們正青春，我們的人生畫卷剛剛有了一個(gè)美妙的開篇。
為生命著色，讓生命擁有屬于自己的精彩！
為生命著色作文 篇14
生命于萬(wàn)事萬(wàn)物而言，都具有重要的意義，但生命起初也僅是張沒有價(jià)值的白紙，正是因?yàn)楸毁x于的不同顏色，才讓生命如此多姿多彩。
于我個(gè)人而言，如果要為生命著色的話，我想為它著上紅色和粉紅色。紅色給了我熱情讓我時(shí)刻保持積極向上的態(tài)度；粉紅色給了我希望，讓我在挫折磨難前不放棄，給我前進(jìn)的勇氣。而有了這些顏色，我堅(jiān)信我的生命將是多姿多彩，活力滿滿的。
自古以來(lái)，紅色總是象征著樂觀和熱情而紅色的事物也大多被人所喜愛、贊美。例如：臘梅，燈籠等。臘梅生于寒冬臘月之中，萬(wàn)花凋零之際，為雪白的世界增添一抹鮮艷的顏色。給雪中艱難前行的旅人以熱情。我想為我的生命著色上紅色，不僅僅因?yàn)榧t色帶給我熱情，更因?yàn)榧t色給我足以抵抗任何負(fù)能量的勇氣。
正在努力奮戰(zhàn)的我們，面對(duì)像雪花一般繁多的試卷，心中不免會(huì)出現(xiàn)消極的情緒，想要就此放棄，而每當(dāng)此時(shí)，觸及教室前面那鮮艷的`橫幅，心中所有的小情緒都消散了。那鮮艷奪目的紅色，就像一輪紅日一般，賦予我前進(jìn)的熱情，使我充灑奮斗的力量。紅色為我的生命增添了熱情和積極性，我想為我的生命著上紅色。
粉紅色，也是我想為生命著上的顏色，粉紅色，是一種溫馨的顏色�？吹剿�，仿佛就有了無(wú)窮的希望。正因此，我常放置粉紅色的物件在我觸目可及之處，每當(dāng)我感到迷茫彷徨時(shí)它就仿若天使一般賜予我希望。使我能夠擺脫迷茫，堅(jiān)定地為我的夢(mèng)想而奮斗。因此，于我而言，粉紅色和紅色便是我想為生命著上的主色調(diào)。
生命，由于被賦予不同顏色，而展現(xiàn)不同的意義。每個(gè)人的生命都是獨(dú)一無(wú)二的，也正因此，每個(gè)人的生命的顏色也是不同的。就像我想為生命著上粉紅色和紅色一樣，每個(gè)人因?yàn)樽陨淼囊蛩囟鵀樯喜煌念伾?/p>
東晉陶淵明的生命顏色是藍(lán)色的，是高潔的，“采菊東籬下，悠然見南山”是他高潔的真實(shí)寫照；南宋名將岳飛的生命是黃色的，是忠義的，他為國(guó)鞠躬盡瘁，“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)字是他忠義的真實(shí)體現(xiàn)。每個(gè)人因?yàn)槠洳煌男愿裉攸c(diǎn)和個(gè)人遭遇而為他們的生命著上不同的顏色，使他們的生命獨(dú)具個(gè)性，多姿多彩。
為生命著色是件重要的事，也是具有特殊涵義的一件事。我想為我的生命著上粉紅色和紅色，讓生命煥發(fā)活力，讓我的人生不再迷茫彷徨，也讓我的高中之路更加色彩斑斕。
紅色，給了我熱情奔放；粉紅色，給了我希望和力量。從我的生命為此兩種顏色時(shí)，我便重視我的生命，因?yàn)槲覑鬯纳省?/p>
為生命著色作文 篇15
曾經(jīng)，想要做一個(gè)豪放不羈的文人，于落花中悄然獨(dú)立，看微雨中柳燕雙飛，在唐宋詩(shī)詞華美的錦鍛上著上一筆艷麗的桃紅；曾經(jīng)，想要做一個(gè)醉臥沙場(chǎng)的武將，在夢(mèng)中挑燈看劍，歷人生黃沙百戰(zhàn)，在戎馬一生中著上一筆蓬勃的綠色。
然而，那希望的色彩，卻被現(xiàn)代社會(huì)的灰色籠罩著，沒有陽(yáng)光，沒有雨露。數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，使原本散發(fā)純潔熱情的生命色彩變得黯談無(wú)光，索然無(wú)味。驄駿馳騁，快不過(guò)手中鼠標(biāo)輕點(diǎn)；綠蠟紅燭，亮不過(guò)高樓燈紅酒綠。于是，生命從暗灰向深灰過(guò)渡著。
現(xiàn)代人的空虛、寡陋，使人們?cè)敢饣蛘卟辉敢獾刈分鹬胍暮筒幌胍臇|西，在金色的生命上涂上了一筆又一筆的暗黃、灰黃。記得張潮在《幽夢(mèng)影》中這樣寫道：“因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩(shī)文”�？墒�，現(xiàn)代人卻滿足于“因雪想封路，因花想賺錢，因酒想官場(chǎng)，因月想星球大戰(zhàn)，因山水想開發(fā)區(qū)批文”。殊不知，這時(shí)的人們已成了流水線上的罐頭，機(jī)械地向盡頭移動(dòng)，產(chǎn)品已赫然被深灰包裝起來(lái)。
我于是彷徨，于是自悲，在紛繁繚亂中迷失了自我，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)腳下的生命地毯已變成了黑色。
我吶喊著，急切尋求著那一線曙光，那一片黎明。在疾速奔跑的前行道路上，我手中的畫筆已不自覺地在地上劃下一道白色的痕，漫卷開來(lái)。
突然明白，上帝已為我鋪好生命的畫紙，只需要我在上面著上最純潔的色彩，最簡(jiǎn)單的白色。其實(shí)，整個(gè)宇宙就是白色的匯總。它簡(jiǎn)單得一片混沌，簡(jiǎn)單得捉摸不定，簡(jiǎn)單到每一粒塵埃都是它的表達(dá)，每一個(gè)生命都是它的全部。圣雄甘地早就說(shuō)過(guò)：“簡(jiǎn)單是宇宙的.精髓”。而白色，既是生命個(gè)體的最初本色，也是宇宙創(chuàng)造生命時(shí)著上的最令人振奮的底色。
我如夢(mèng)初醒，原來(lái)生命是如此的簡(jiǎn)單，因?yàn)樗皇且粭l白色的河流，卻能將年年歲歲的時(shí)光溶解，將滾滾滔滔的歷史沉淀。而我們每個(gè)人，在航行之始就都握著一支馬良的如椽神筆，鋪大地為紙，蘸五彩為墨，在生命方向上綴下一道道絢麗斑斕的條墨。
我想了想，在白色的底盤上，先為生命著上了一筆熱情的紅色。
為生命著色作文 篇16
生命的奇跡在于人人都是藝術(shù)家。生命本是一張沒有價(jià)值的白紙，而人都希望自己的人生可以用心中七彩的筆，描繪出屬于自己的色彩，使其變得有意義，有價(jià)值！生命的色彩，由自己選擇，然而我認(rèn)為彩虹的顏色就無(wú)比絢爛……
有一種花叫七色花，有一種人生叫七彩人生！為什么人們常說(shuō)要使自己的餓生命多姿多彩？很簡(jiǎn)單，在色彩斑斕的世界里，尋找屬于自己的色彩！為自己的`生命著色！
人生，是一個(gè)存在的過(guò)程。
人生，是一個(gè)不以生為始，不以死終的過(guò)程。
曾經(jīng)，我望著一張白紙們的生命圖，我也很迷惘，也很無(wú)助，面對(duì)時(shí)光的飛逝，面對(duì)世事的紛紜，面對(duì)壯志難酬，思緒萬(wàn)千，我該拿起哪一種顏色筆去涂白？“實(shí)迷涂而未遠(yuǎn)，覺今是而昨非”。問天地之蒼茫，決世間之多變。然而，不覺間，空白的紙張上多了一道悲涼的灰色。誠(chéng)然，理想與現(xiàn)實(shí)是有差距的，這差距有些甚至很大。當(dāng)心中美好的憧憬與愿望同現(xiàn)實(shí)的無(wú)情與殘酷發(fā)生猛烈的撞擊時(shí)，昔日的理想如同明日黃花，往日的激情恍若流水，一去不復(fù)返了。我們何必要在生命圖上描出刺眼的冷色詞呢？看慣了平庸，看慣了世俗。我懂得用暖色詞與冷色詞結(jié)合，調(diào)出一種令人眼前一亮的色彩。給生命一種代表激情的、代表希望的顏色。
生命中的酸甜苦辣，色彩中的江綠藍(lán)白。粉紅色的希望，灰白的悲涼，我都已依序在人生中描繪，這人生的過(guò)程，我停不下手中的彩筆，畫卷才剛點(diǎn)上一小片……
正努力去迎戰(zhàn)高考的我們，看著蒙朧的前方，似乎不敢下筆。在這時(shí)間緊張里，我們的腳下留下黃黃的腳印，當(dāng)天黑了，忘切了，明天又開始描繪。一直在無(wú)煙的白色戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏，希望的便是能在人生中多描繪、筆成功之紅！
從以經(jīng)歷地看，我們應(yīng)溺愛生命，愛它的色彩，不管怎樣的色譯，都是畫滿生命圖的一部分，沒有任何一部分，生命都不會(huì)完美。
無(wú)論如何，借著我的畫，借著我的這些認(rèn)真的痕跡，我終會(huì)得到一種回響。終于發(fā)現(xiàn)，我也是一位藝術(shù)家！
為生命著色作文 篇17
生命的意義在于綻放它的光彩。
有個(gè)以繪畫為生的年輕人，開始他創(chuàng)作了大量作品去投稿、對(duì)參展，但是，卻沒有一件入選。他很失落，近乎絕望。某一天當(dāng)他在河邊寫生時(shí)，一個(gè)小女孩立在他身邊看了許久，最后小聲說(shuō)：“為什么畫里的柳樹是黑白的呢？”他恍然大悟，不是他畫得不好，而是他從不喜歡著色。他的畫沒有生命力，沒有顏色的生命怎能稱得上是生命呢？
許多人就像這是畫家一樣，不喜歡給生命著色。心理醫(yī)生問他的病人，你覺得你的生活怎樣？抑郁病人哭喪著臉，濁嘆一聲，沉重地說(shuō)：“黑白�！鄙娴氖チ斯獠柿藛幔坎�，是他不愿讓生命著色，就像那畫家的畫一樣，他把精彩的生活拒之門外。病人看不見鶯飛草長(zhǎng)的春天，聽不見鳥語(yǔ)，聞不見花香。當(dāng)孩子在地上奔跑，春風(fēng)拂葉，我和你在歡笑時(shí)，他卻視而不見聽而不聞地工作，工作，一味苦惱地工作，在重壓下工作。他不愿意去看那些生機(jī)勃勃的生命本色，所以，她自己也變得黑白了。
有個(gè)非常經(jīng)典的`問題：“生命的意義究竟是什么？”無(wú)數(shù)次的追尋后，有人說(shuō)：“生命沒有意義，而你要去創(chuàng)造意義。”生命需要我們?nèi)ブ�，就像自定義一樣，按照自己的意愿去設(shè)定。生命的色彩源自內(nèi)心的期待。為什么不在白紙上抹主鮮亮的一筆而要特意選擇黑白呢？
生命從來(lái)都是鮮艷的。我們都可以面朝大海，為自己的生命涂上五顏六色，再用這五顏六色去感染其他生命，然后你就會(huì)看見面前一片春暖花開。
為生命著色作文 篇18
生命的色彩起源于白紙，綻放自己的光彩，為生命涂上屬于你的色彩。
快樂的日子總是很多。高興時(shí)，你會(huì)想象自己是一只自由自在的小鳥在天空翱翔，興奮時(shí)，你會(huì)和朋友結(jié)伴到野外去感受春天的美好；喜悅時(shí)，你會(huì)到農(nóng)家小院里幫忙摘蔬菜，到處都是一片其樂融融的景象，洋溢著黃色的訊信。
憂郁的日子也會(huì)來(lái)臨。悲哀時(shí)，你能感受到水滴石穿的痛楚；失落時(shí)，你能感受到風(fēng)吹落樹葉后環(huán)境的肅殺，凄涼入感；難過(guò)時(shí)，你能感受到朋友分別時(shí)不舍的心情。這一切無(wú)不給我們的生活烙上了灰白的印記。
火紅的太陽(yáng)預(yù)示著新的'希望。是��！它是那樣的強(qiáng)烈，那樣的旺盛，猶如處在青春時(shí)期懷抱著遠(yuǎn)大理想的少年們，他們堅(jiān)定信念，充滿信心，對(duì)明天充滿了希望，他們朝氣蓬勃，勇敢地向前邁進(jìn)，他們是一群熱血少年，是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是明天的朝陽(yáng)，是新的希望。于是，我又為生命著上了紅色的色彩，堅(jiān)定信念，創(chuàng)造生命的價(jià)值。
綠預(yù)示著向前發(fā)展。每天繁重的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)就是為順利地考取理想的大學(xué)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。為今后的生活創(chuàng)造條件。我時(shí)刻謹(jǐn)記著，要在雪白的起跑線上創(chuàng)造出新的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)對(duì)自己能力的超越，不斷向前發(fā)展，這樣，你將會(huì)重新地認(rèn)識(shí)自己。生命又結(jié)合了綠的色彩。
純真，高潔是我追求的品質(zhì)，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代里，如果能獲取成功，收獲拼搏所帶來(lái)的成果時(shí)沒有迷失自我，這便實(shí)現(xiàn)了自我的超越。保持了自己純潔天真、高潔的品質(zhì)，你便會(huì)堅(jiān)定信念，朝更高的人生目標(biāo)跨去。這時(shí)，藍(lán)色預(yù)示的高潔品質(zhì)便成為你獨(dú)特的標(biāo)志。
黑色預(yù)示著恐懼、死亡。每個(gè)人都要經(jīng)歷死亡的考驗(yàn)，這樣，你的生命才會(huì)更加完美，你才能體會(huì)生命的可貴。從此，你便會(huì)溺愛你的生命。
這會(huì)兒，生命已披著上五彩斑斕的色彩。
生命因體驗(yàn)而色彩繽紛。讓我們共同努力，為生命著色，綻放屬于自己的色彩！
為生命著色作文 篇19
依稀記得《紅樓夢(mèng)》中有這樣一句話：“姹紫嫣紅開遍，只付與斷井頹垣�！边@句話留給我最深的感觸就在于色彩和生命。
或許有人會(huì)說(shuō)：“生命本來(lái)就是充滿色彩的從始至終周而復(fù)始以其不息的活力感染著每一個(gè)人�！钡憧稍氲綇臒o(wú)限芬芳的緋彩到洗去鉛華的沉重，哪一點(diǎn)色彩不是用生命和經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)描摹刻畫上去的？
我一直堅(jiān)定地認(rèn)為人的一生和樹木的生長(zhǎng)是一樣的，從頭至尾。當(dāng)嬰兒的第一聲啼哭與樹種沖破土壤的微裂聲一起在世間回蕩，這一輪著色便踏上了旅途。幼苗有力地汲取著養(yǎng)分和水只為了伸展出一片嫩綠，而孩童用自己的學(xué)語(yǔ)和移步一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了未知的世界獲得了同樣充滿希望的綠色，在自己人生的畫板上抹下了重重的.一撇新活力。這便是青少年時(shí)期，我們努力的學(xué)習(xí)，在失敗中收獲成功，只是為了得到新的進(jìn)步；在失望中徘徊前行，只是為了接近自己未來(lái)的夢(mèng)。
時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下她的腳步，如果說(shuō)春天樹木開始生長(zhǎng)那么夏季便是無(wú)限生機(jī)的代名詞。這樣的季節(jié)放眼望去，一片片耀眼的深綠，褪去了初生時(shí)的幼嫩和柔軟，漸漸地厚實(shí)起來(lái)。而這樣的季節(jié)對(duì)應(yīng)在人的一生中便是意氣風(fēng)發(fā)的青壯年時(shí)期。這一階段的我們永遠(yuǎn)以一種毫無(wú)畏懼橫沖直撞的勇氣在現(xiàn)實(shí)的殘酷里被傷害的鮮血淋漓。社會(huì)現(xiàn)實(shí)必然是殘酷的可是當(dāng)我們?cè)偃慕?jīng)受成長(zhǎng)之痛的洗禮后便會(huì)獲得張揚(yáng)奮發(fā)的紅色。正如鮮血的殷紅，朝陽(yáng)的蓬勃，在人生的曲折中披荊斬棘，在傷痛中思索，在迷離中警覺，直至如心臟無(wú)窮無(wú)盡的躍動(dòng)般規(guī)律。
金秋是成熟的時(shí)節(jié)不論對(duì)自然而言還是印證于人類的發(fā)展。碩果累累的樹木在颯爽的風(fēng)中愈發(fā)誘人起來(lái)，人到中年也是如此。少了一份沖動(dòng)，多了一份穩(wěn)重；少了一份天真，多了一份成熟。那些成功的人們用自己半生的體會(huì)與感悟換得了大方灑脫的品格，正如金色那樣低調(diào)中透著奢華，好似人生經(jīng)歷的縮影。
誰(shuí)說(shuō)冬季只有蕭條和凄慘？相反冬季并非終點(diǎn)而是另一個(gè)全新的起點(diǎn)。當(dāng)樹木只剩下挺拔的樹干，正如洗去浮事滄桑的老人留下平靜的內(nèi)心一般，在一片死寂中輪回出新的生命。用悲哀的灰白混合著即將來(lái)臨的嫩綠并著金色與火紅，在人生的畫板上留下最壯觀的軌跡
人生如樹，人生如畫，在經(jīng)歷與路途中為自己的靈魂補(bǔ)全色彩，在享受與回顧中為自己的生命著以油墨。自己的生命是需要用感悟和經(jīng)歷來(lái)豐色與美化的，這便又回到了最初的色彩。
為生命著色作文 篇20
碧綠的小草、粉嫩的花朵、蔚藍(lán)的天空、金黃的陽(yáng)光……世界需要色彩，生活更應(yīng)該五彩繽紛。一張白紙固然純潔，但看多了，難免會(huì)膩煩。讓我們用自己的畫筆一點(diǎn)點(diǎn)勾勒，一點(diǎn)點(diǎn)描繪，讓世界變的五光十色，讓我們的生活更加豐富多彩！
聽媽媽說(shuō)，我滿一歲時(shí)抓鬮，面前的那么多東西，我只拿了筆，在本子上亂畫。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，我想當(dāng)一名作家。
我喜歡閱讀，閱讀使我原本虛無(wú)的生命逐漸充實(shí)起來(lái)。書，是我生命中的一抹黃，耀眼而又不可沒。每捧起一本書，都是一個(gè)新的開始，那意味著，我即將走入新的世界，去了解一個(gè)新的故事。在那一行行文字之中，我好像走了進(jìn)去，好像見到了每本書中的人物，看清了他們的面貌，看懂了他們的內(nèi)心，那就是書的魅力��！
我熱愛寫作，也許也是因?yàn)槲蚁矚g讀書吧。當(dāng)我手里的筆歡暢地寫完一篇文章后，我的心情總是無(wú)比喜悅、興奮。文字如潮水般從我的腦海中上涌，那就是寫作的'靈感啊！
我用閱讀為我的生命著色，閱讀是一抹紅，如火，照亮了我的心。
我用寫作為我的生命著色，寫作是一抹藍(lán)，如水，觸動(dòng)了我的心。
色彩是液體的，躍然紙上，便成了固體。流動(dòng)的時(shí)間，固定在過(guò)去，不再改變。
生命的色彩都是從一張白紙開始的，就讓我們拿起那心中七彩的畫筆，去畫出心中最美的色彩。為生命著色吧！生命中，永不可缺的，是色彩！
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