關(guān)于蝗蟲的作文700字

關(guān)于蝗蟲的作文700字
　　蝗蟲是如何呼吸的
　　
　　呼吸一定是用鼻子和嘴巴嗎？不，蝗蟲可是用肚子呼吸的！肚子怎么呼吸呢？是說笑話嗎？這可是真的。請(qǐng)聽我慢慢道來！
　　
　　一天，老師布置我們寫觀察日記。觀察什么呢？天上飛的？不行，飛來飛去怎么觀察。水中游的？哪里還有呢，如今河水已被大量污染了�？磥碇缓脤�(duì)準(zhǔn)地上的動(dòng)物“下手”了。地上的……我俯首沉思。哦，對(duì)了，觀察蝗蟲吧！平時(shí)都不太觀察，Creat！
　　
　　于是，我來到外面的草地上左顧右盼。突然，…個(gè)小東西從我眼前溜過，它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，頭上還有觸角�；认x！往哪里逃？看我的“如來神掌”！我小心翼翼地趴在草地上，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，猛地用手一蓋，它就在我的手中了。耶，成功捕獲！我快活得像調(diào)皮的孩子做了惡作劇一般。怎么，不情愿？為了我做實(shí)驗(yàn)?zāi)憔蜖奚�一下自己吧，說不定能上昆蟲“英雄榜”呢！
　　
　　我打了一盆水，把蝗蟲的頭浸在水中，就去看書了�！班謬}，嘀噠……”5分鐘過去了，10分鐘過去了，半小時(shí)過去了。我突然醒了過來�；认x呢？這么長(zhǎng)時(shí)間過去了，它一定早就死了吧。
　　
　　我急忙來到水盆前，眼前的一幕讓我驚呆了：只見它像個(gè)游泳健將一樣悠然自得地游來游去，四肢還在自如地活動(dòng)著。它怎么沒死？難道它不是用頭部呼吸？帶著疑問，我撈起蝗蟲將它的身體放進(jìn)水中，又坐到書桌前看起書來……
　　
　　看了好一會(huì)兒書，對(duì)了，蝗蟲！我立即反應(yīng)過來。一看，它已經(jīng)奄奄一息了，但四肢還在掙扎著。又過了一會(huì)兒，它便不動(dòng)了。咦？為什么把蝗蟲的頭放在水中它不死，而身體在水中就死了呢？我像偵探一樣仔細(xì)檢查著蝗蟲的身體，這才發(fā)現(xiàn)它的腹部上有洞，一定是從那兒呼吸的。原來蝗蟲是用腹部呼吸的！
　　
　　課本獲取的知識(shí)是有限的，更多的知識(shí)需要通過生活中的觀察與思考來獲得。讓我們用敏銳的觀察、細(xì)致的思考，去獲取更多的科學(xué)知識(shí)吧！
　　
　　

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