寫(xiě)作文的方法

寫(xiě)作文的方法
　　“先點(diǎn)后面”的作文法
　　
　　就小學(xué)生作文來(lái)講，認(rèn)識(shí)世界的主要途徑是觀察，只有親身去接觸事物，仔細(xì)觀察事物，才能獲得真實(shí)、深刻、細(xì)致的第一手資料，寫(xiě)作時(shí)才有話可寫(xiě)，寫(xiě)出的文章也比較真實(shí)生動(dòng)。但是不少學(xué)生作文時(shí)，卻常常不知從何處落筆。這里向你介紹一種比較好的作文法，就是將內(nèi)容寬泛的題目先轉(zhuǎn)化為點(diǎn)，由點(diǎn)帶面，這樣就能化難為易了。
　　
　　比如和秋天有關(guān)的圖畫(huà)的看圖寫(xiě)話，這幅圖可以是秋天的景物，也可以是人在秋季里活動(dòng)的場(chǎng)面。這樣的寫(xiě)作最重要的是想象力的表達(dá)，從觀察開(kāi)始，然后寫(xiě)下觀察到的細(xì)節(jié)。比如可以先寫(xiě)樹(shù)葉的顏色，再觀察樹(shù)葉的形狀，風(fēng)吹落葉的情景，腳踏落葉的感受，由此展開(kāi)合理的想象。
　　
　　為了更準(zhǔn)確的表達(dá)和描寫(xiě)，我們不妨真正地去看一看秋天的樹(shù)葉，感受大自然的神奇賦予樹(shù)葉多姿多彩的顏色，你會(huì)拾起各種顏色、形狀不一的樹(shù)葉，并把它們帶回來(lái)。有了直觀的感受，接下來(lái)，我們可以去讀一讀課本里的范文，然后，去和別人談?wù)勛约簩?duì)秋葉的認(rèn)識(shí)，表達(dá)一下自己的心情。這時(shí)候，我們不妨去讀一讀剛剛學(xué)過(guò)的那篇《秋天的雨》，那篇文章中關(guān)于落葉是這樣描寫(xiě)的：秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。
　　
　　將看到的寫(xiě)下來(lái)，將觀察時(shí)的感受也寫(xiě)下來(lái)，再用上平時(shí)積累的好詞好句，你看，一篇好作文已經(jīng)寫(xiě)成了。按照這樣的思路，我們可以再寫(xiě)一些其他的秋景，如：秋天的田野、秋天的果園、秋天的校同……
　　
　　這就是一種由點(diǎn)及面的寫(xiě)作方法，用這種方法，我們也可以去觀察水果，把觀察到的形狀、顏色，以及品嘗后的味道記錄下來(lái)，我們還可以去和別人交流，感受別人的感受。
　　
　　你看，你的興趣已經(jīng)得到了激發(fā)，寫(xiě)作能力已經(jīng)得到了提高，在寫(xiě)作文的樂(lè)趣中還有和別人交流的樂(lè)趣。舉一反三，由點(diǎn)及面，寫(xiě)作文真的沒(méi)有那么難，至少?zèng)]有你想象的那么難！
　　
　　

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