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文具盒里的爭吵作文選編

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文具盒里的爭吵作文選編

  文具盒里的爭吵作文選編
  
  文具盒里的爭吵
  
  王梓坤
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。
  
  橡皮弟弟說:“我才是最棒的文具,因?yàn)樾≈魅藢戝e(cuò)字了,我可以幫他擦掉。”“可是你擦不掉我呀?”鋼筆哥哥好奇地問道。鉛筆哥哥生氣的說道:“我是可以幫助小主人的,你沒有什么用! 橡皮弟弟無話可說了。修正液哥哥說:“哼!我還可以把鋼筆哥哥寫的字給涂掉!笨墒卿摴P哥哥沒有生氣,只是感覺有點(diǎn)失望。鉛筆刀哥哥說:“這個(gè)世界上如果沒有我,鉛筆肯定非常非常的粗。”熒光筆弟弟把話頭搶過來說:“人類都要畫畫,如果沒有我,它們根本就不可以畫畫。”圓規(guī)弟弟說:“人們沒有我,不可能畫出圓!
  
  尺子爸爸說:“你們都很棒!”它們聽了都不好意思的笑了。
  
  文具盒里的爭吵  王鳳儀
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
  
  “哼,你這個(gè)大胖子,別總是過線!便U筆妹妹說!芭,你的地方比我大多了,為什么我就不能過?”橡皮哥哥馬上反駁道:“這是尺子爸爸定的……”就這樣,一場激烈的爭吵開始了,還是因?yàn)槔厦 恢谩?br />  
  這時(shí),鋼筆姐姐過來調(diào)解:“別吵了,謙讓是美德,難道你們就不能互讓一下嗎?”可是兩人還是嘰嘰喳喳地吵,絲毫不聽鋼筆姐姐的勸說。沒辦法,鋼筆姐姐只好讓鉛筆妹妹去她的房間學(xué)習(xí),學(xué)完了,就讓她在那里休息一下。而橡皮哥哥也開始自覺地讀書了。就在這期間,鋼筆姐姐去找尺子爸爸來調(diào)解。而尺子爸爸已經(jīng)有了解決的方案:“讓鉛筆妹妹和橡皮哥哥換個(gè)位置吧!”
  
  經(jīng)過尺子爸爸的調(diào)解,鉛筆妹妹和橡皮哥哥成為了好朋友,F(xiàn)在,文具盒里安靜多了。
  
  文具們的爭吵    姜蔥
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。是誰在吵?原來是一支長鉛筆開頭。
  
  “伙伴們,文具盒里就我最好,我們的主人最愛我!”鉛筆說。一塊橡皮不屑地說:“哼,我在紙上擦幾下就能把你消滅!”“不,誰也擦不掉我,我最厲害!”鋼筆說。尺子說:“錯(cuò),錯(cuò),鋼筆老弟,大錯(cuò)特錯(cuò)!我才最厲害!瞧瞧,你們幾個(gè),誰能保證身體是直的?我就不一樣啦,不論怎樣,我永遠(yuǎn)是直的!
  
  鉛筆又說:“我身體最高,我最厲害!”橡皮生氣了:“我能把你擦掉!”
  
  “誰也擦不掉我!”另一支鋼筆說!拔易钪薄背咦诱f。
  
  “別爭了,朋友們!”一個(gè)聲音說道,“我是文具盒,你們每個(gè)人都是平等的,各有所長!
  
  文具們一起說;“對啊,我們之前真笨!”尺子補(bǔ)充說:“是啊,我們居然還爭吵!”大伙都笑了。
  
  文具盒里的一次爭吵  何曉睿
  
  一天晚上,文具盒里傳來了“嘰哩嘰哩”的聲音,咦?誰發(fā)出的聲音?。≡瓉硎俏木吆欣锏奈木咴诒缺绢I(lǐng)呢!
  
  鉛筆驕傲地說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,主人就寫不了字了!”鉛筆在暗暗自喜時(shí),鋼筆說道:“吵什么吵,有你就寫不了字了?沒有你照樣能寫!”
  
  尺子不服氣的說:“主人如果沒有我,數(shù)學(xué)作業(yè)就會(huì)被重寫的!”爭吵越來越激烈了,橡皮接著說:“主人如果沒有我,所有的鉛筆錯(cuò)都改
  
  不了了!”
  
  修正筆聽了又說:“主人如果沒有我,鋼筆字寫錯(cuò)的也都改不了!”
  
  在旁邊聽得忍無可忍的文具盒說;“你們別吵了!”“為什么?”在一旁接話的尺子說;“你們想想,主人離了誰都不行,我們還是為主人工作吧!”
  
  “好啊!”他們都一致同意了文具盒的話。
  
  文具盒里物品都安安靜靜的歸位了。
  
  啊!文具盒里的爭吵終于結(jié)束了。
  
  是誰在爭吵   茍新若
  
  一天夜晚,夜深人靜,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。是誰在爭吵呢 ?讓我們進(jìn)去看看吧。
  
  文具盒媽媽有很多寶貝,有五彩的橡皮妹妹,忠誠的鋼筆哥哥,懶惰的尺子姐姐,可愛的鉛筆弟弟。他們在吵什么呢?讓我們接著看。
  
  它們在爭吵誰是小主人的好幫手。
  
  鉛筆弟弟得意洋洋地說:“哈哈,那還用說,當(dāng)然是我了,我天天幫主人寫作業(yè),主人不喜歡我才怪呢”
  
  橡皮妹妹反駁道:“我才是主人的好幫手,你看鉛筆寫錯(cuò)了,我能幫主人‘洗掉’它,我的顏色又好看,誰能比我更昂貴”
  
  這時(shí),鋼筆哥哥發(fā)話了:“哼,我的‘足跡’橡皮是擦不掉的”尺子姐姐躺在‘床上’,懶洋洋的說:“不是我,你們畫的線肯定畫不直!”
  
  聲音越吵越大,越吵越響,媽媽被吵醒了。媽媽聽了他們的談話說:“大家都是主人的好朋友,都是好幫手”文具們個(gè)個(gè)羞紅了臉……
  
  文具盒里的爭吵   王芮安
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。
  
  鉛筆和鋼筆站得很直,說:“不是我們的功勞,許許多多的字,就一無所有了。
  
  橡皮不服氣地反駁它們:“如果你們有錯(cuò)字,所有的字詞就變得亂七八糟,擦掉錯(cuò)字不是我的功勞嗎?”
  
  可是尺子也開始發(fā)言:“許多線條都是我的功勞,如果沒了我,線條就不再直了!”
  
  這時(shí),文具盒里亂七八糟,文具們已經(jīng)打成了一團(tuán):鉛筆頭頂著尺子,尺子和橡皮擠在了一起,可鋼筆挺著鉛筆。
  
  文具盒開始講話了:“你們都有功勞,每個(gè)人都有自己的長處!蔽木吆欣锏奈木邆兒π叩貌坏昧耍骸拔木吆惺迨澹覀儾粫(huì)再打架了。”文具盒說:“大家都有功勞了,以后不要再吵架了。記住,我們都有自己的長處!”
  
  這次,文具盒里的爭吵就這么化解了。
  
  難忘的爭吵   喬一航
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。文具們互不相讓,吵得十分激烈,可最后情景卻令人難忘。
  
  最先說話的是鉛筆,它驕傲地說:“我的本領(lǐng)可大了,小主人寫字、做作業(yè)考的都是我,要不是我勤勞的工作,小主人也不會(huì)有今天的成就…”鋼筆立刻反駁道:“你只是以前工作而已,現(xiàn)在出力最多的是我!你看,小主人現(xiàn)在什么時(shí)候不用我。俊薄吧蠑(shù)學(xué)課就不用…”鉛筆還想辯解,可橡皮卻好像沒聽見它說話一樣,無比自信地說:“你們都應(yīng)該敬佩我才對,每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,我總是無怨無悔的幫忙改掉。”尺子很不以為然:“那又怎么了,從一年級到現(xiàn)在,我一直讓你們靠著畫線,你們說我容易嗎?”
  
  這時(shí),字典聽到了它們的爭吵,親切地說:“其實(shí)你們都有自己的長處,以后要有團(tuán)隊(duì)精神,取人之長,補(bǔ)己之短。”文具們聽了,這才言歸于好。以后,他們誰也忘不了這件事。
  
  文具盒里的爭吵
  
  徐璇喆
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵……
  
  原來,鋼筆以為自己的用處最大,它就驕傲地說:“我是用處最大的大王啊!”這時(shí),鉛筆們大喊起來:“胡說八道!我們才是用處最大,用處最多的。 
  
  橡皮不甘心落后:“我能擦掉你們鉛筆,我才是用處最大的!”(小學(xué)生作文 www.gymyzhishaji.com)尺子生氣了,又大喊大叫起來:“我能把橡皮吸住,我才是用處最大的!”最后吵得都打起來了,非要打的你死我活。
  
  只見,他們打成了一團(tuán),鋼筆一會(huì)兒在這打,一會(huì)兒又在那打,一會(huì)兒跟鉛筆打,一會(huì)兒又跟其他人打。鉛筆跟鋼筆打,尺子吸橡皮,橡皮擦鉛筆,鋼筆畫尺子……不一會(huì)兒,他們都筋疲力盡,各自都在休息。他們打不了了,就又大叫起來,叫完了又各打各的。鋼筆的技能是撞擊,鉛筆的技能是畫,橡皮的技能是擦掉黑印子,尺子的技能是吸橡皮大法。
  
  就在這時(shí),鉛筆盒爺爺說:“你們都有自己的用處,不要再吵了!”鋼筆知道自己做的不對,真誠地說:“對不起,我錯(cuò)了!”鉛筆、橡皮、尺子也慚愧的低下了頭。
  
  文具盒里的爭吵
  
  羅景方
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵,是誰呢?噢,原來是鉛筆弟弟,橡皮妹妹、鋼筆哥哥和可擦筆姐姐在爭吵誰是小主人的得力助手呀。
  
  鉛筆弟弟說:“我的外表那么美,而且可以寫字,我才是小主人的得力助手!”
  
  橡皮妹妹聽了,笑著說:“你寫錯(cuò)字的時(shí)候,還必須讓我來出馬幫你擦掉錯(cuò)字吧,我才是小主人的得力助手。”
  
  鋼筆哥哥說:“我的顏色又好看,又誠實(shí),怎么樣也擦不掉我,我才是小主人的得力助手。”
  
  “誰說擦不掉你?我就能!”可擦筆姐姐說,“我不但能擦掉你,而且我擦完時(shí),你怎么寫也寫不了,還要用我的另一邊,復(fù)寫筆才行,我才是小主人的得力助手!”
  
  文具們吵了半天,都?xì)馑懒,都轉(zhuǎn)過頭,誰也不理誰。
  
  后來想想,小主人沒有我們其中一個(gè)也不行,之后它們回頭都說了對不起。
  
  它們聽了別人都說了對不起,都哈哈大笑起來。
  
  誰在爭吵
  
  鄭博方
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一場激烈的爭吵。
  
  橡皮弟弟、鉛筆妹妹、尺子姐姐都說自己的本領(lǐng)大,橡皮弟弟說:“鉛筆妹妹如果寫錯(cuò)字后,我就可以把錯(cuò)字擦掉,你們都沒有這個(gè)本領(lǐng),所以我的本領(lǐng)最大”,鉛筆妹妹立刻反對說:“橡皮弟弟你能和我一樣,寫出美觀的字嗎?我看你是不行的”,橡皮弟弟聽了很不服氣。這時(shí)尺子姐姐打斷了他們倆的爭吵,說:“你們倆肯定比不過我的本領(lǐng),所以,我的本領(lǐng)是最大的”。
  
  就在他們爭來爭去的時(shí)候,突然聽到一個(gè)響亮的聲音在說:“別爭了,我來給你們評評理”,他們一看是鋼筆哥哥來了,鋼筆哥哥說:“你們每個(gè)人都有自己的長處,每個(gè)人的長處都是別人替代不了的,古人說過“人有所長、尺有所短”,意思是,每個(gè)人都有自己的長處,都有自己的短處”。
  
  橡皮弟弟、鉛筆妹妹、尺子姐姐聽了鋼筆哥哥的話慚愧的低下了頭。
  
  誰最有用
  
  王睿
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。
  
  鉛筆說:“我最有用,如果沒有了我,大家怎么寫字呢?”橡皮說:“什么?胡說!如果沒有我,那你寫錯(cuò)了字誰改?我才是最有用的!变摴P們說:“我們才是最有用的,如果沒了我,大家怎么寫語文作業(yè)?”“大家寫錯(cuò)了鋼筆字怎么改?當(dāng)然找我了!”修正筆說。大家爭論不清。
  
  突然,一個(gè)響亮的聲音說:“不吵了,你們都很有用處,是,如果沒有鉛筆和鋼筆,大家怎么能寫字呢?但如果沒有橡皮與修正筆,大家怎么改字?所以你們少一個(gè)都不行,聽明白了嗎?”文具盒說。大家說:“聽明白了!”文具盒里的爭吵化險(xiǎn)為夷了。
  
  文具盒里的爭吵
  
  朱世捷
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵,他們在爭吵誰的本領(lǐng)大。
  
  鉛筆哥哥自豪地說:“誰的本領(lǐng)大?那當(dāng)然是我啦!從一年級起,小主人哪天不用我?即使小主人上了三年級,在數(shù)學(xué)課上,我仍然是重要角色!边@時(shí),橡皮蹦了出來:“我也很重要,如果鉛筆寫錯(cuò)了字,沒有我可怎么行呢?”
  
  “如果小主人要畫直線怎么辦?”“如果小主人要測量直角呢?”這是每天都形影不離的格尺弟弟和三角尺妹妹。“難道你們忘了我嗎?”黑暗中,一個(gè)聲音響起,“我可是鋼筆呀!小主人三年級之后,每一天都必須有我啊!”
  
  “哈哈,哈哈……”一個(gè)清脆的笑聲從黑暗的文具盒里傳來,你要聽見,準(zhǔn)嚇得你毛骨悚然。“誰?誰呀?”膽小的三角尺妹妹都快哭了!巴耍课沂切拚龓!”修正帶邊笑邊說:“鋼筆,如果你不小心寫錯(cuò)字,橡皮可是擦不去的哦,沒有了我,小主人多么著急呀!”修正帶太用力了,一下子翻到了下去,鉛筆笑著說:“這就是樂極生悲哈!”
  
  小主人被它們從睡夢中驚醒了。小主人打開文具盒,笑著說:“你們都很重要,缺一不可。”
  
  文具盒里吵架了
  
  閻子軒
  
  文具盒里發(fā)生了一次爭吵,文具盒里有橡皮、尺子、鉛筆、鋼筆、自動(dòng)筆,還有一只修正筆。
  
  橡皮在里面又蹦又跳,吵的別的文具睡不了覺,尺子問:“橡皮,你在干什么呢?”橡皮說:“我在練習(xí)跳高呢!”尺子說:“聲音能不能小一點(diǎn)。俊薄安恍小毕鹌鈩輿皼暗恼f。這樣它們吵了起來。自動(dòng)筆、鋼筆、鉛筆和修正筆都紛紛趕過來勸架,它們勸它們倆別吵了。突然尺子用腳一踢,正好把鋼筆、修正筆踢飛了,橡皮使出全身的力量卻把自動(dòng)筆和鉛筆給打暈了。它們?nèi)珌y作一團(tuán),都相互打起來了,最后都全身是血,都受了點(diǎn)輕傷。
  
  橡皮和尺子被送到了第二層醫(yī)院去治傷,下蛋筆給它們治病。下蛋筆把它們治好了。橡皮和尺子也就和好了。
  
  文具盒里的爭吵結(jié)束了。
  
  誰的功勞大
  
  張雨陽
  
  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。原因是尺子、橡皮、鋼筆、透明膠帶和鉛筆為了評出誰的功勞大。
  
  尺子弟弟雖然有些結(jié)巴,但是它還是搶著說:“我、我的功勞最大,上數(shù)學(xué)課小、小主人用我畫等于號、用我列豎式”!昂撸隳屈c(diǎn)功勞算什么”,還沒等尺子弟弟說完,鉛筆和鋼筆這一對雙胞胎就插起嘴來。“要是沒有我們兩個(gè),小主人就寫不出一行行的字來”,“就是,光有你尺子有什么用”,鉛筆弟弟補(bǔ)充道,“要是寫錯(cuò)了怎么辦呢?”透明膠帶問,這、這個(gè)嗎,我還沒想過。所以需要我透明膠帶來幫忙,他們吵做一團(tuán),簡直是大水沖了龍王廟——一家人不認(rèn)識一家人了。
  
  這時(shí),鉛筆盒爺爺來了,它笑著對大家說:你們各自都有各自的長處,只有你們同心協(xié)力才能幫助小主人取得好的成績。

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