理想點(diǎn)亮人生作文
理想點(diǎn)亮人生作文大慶肇源縣古龍鎮(zhèn)一中初三（1）班 陳鐸
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！崩硐胧遣屎纾屛业娜松k麗；“星星點(diǎn)燈，照亮我的前程�！崩硐胧潜K燈，點(diǎn)亮我的人生。
——題記
理想是我心中的那盞燈。點(diǎn)燃了理想之燈，我就不會(huì)害怕。有了那盞燈，我就有了前進(jìn)的方向，就算有再大的風(fēng)雨，我也不會(huì)駐足。因?yàn)槔硐胱屛矣辛私?jīng)歷風(fēng)雨的豪情。
古往今來(lái)，多少先哲志士因?yàn)樾闹杏羞h(yuǎn)大的理想而使生命更加燦爛輝煌。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！边@是李白被“賜金還鄉(xiāng)”壯志難酬時(shí)吼出的為理想而奮斗不息的強(qiáng)音；杜甫屋漏深寒老境困頓，卻依然身懷“安得廣廈干萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)民宏愿；龔白珍因不滿(mǎn)朝廷腐敗與排擠憤然辭官，但卻仍舊不改關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的習(xí)慣，寫(xiě)下“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的千古佳句。
理想是沙漠中的綠洲，給予你生命的希望。司馬遷年輕時(shí)，遵從父母的遺愿，立志寫(xiě)一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，他不辭辛苦的跋山涉水，走訪(fǎng)四方，了解史實(shí)，當(dāng)他著手開(kāi)始寫(xiě)這部史書(shū)時(shí)，受到李陵案的牽連，被捕入獄，受到了酷刑；司馬遷一度打算白盡，卻因有著寫(xiě)一部史書(shū)的理想，而頑強(qiáng)地活了下來(lái)，歷時(shí)18載，終于完成了《史記》這部著作。這本書(shū)內(nèi)容豐富詳盡，備受后人推崇，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)紀(jì)傳體的先河，被魯迅贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。
理想是茫茫大海中的燈塔，指給我們前進(jìn)的方向。王羲之酷愛(ài)書(shū)法，從小立志成為一位書(shū)法家，天天勤學(xué)苦練，老師卻將他的字稱(chēng)之為“死字”。為此，王羲之曾一蹶不振，后來(lái)受父母勸導(dǎo)，人山拜師學(xué)藝，日復(fù)一日，年復(fù)一年，勤學(xué)苦練，直到他寫(xiě)完十八缸水后，師傅才允許他出山。白此，他的書(shū)法技藝已爐火純青，字體端秀清新，飄若浮云，矯若驚龍，被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”。
這就是理想迸發(fā)出的偉大的信念，偉大的壯舉。
如果沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī)；如果沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明；如果沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向——讓我們用崇高的理想做燈，驅(qū)散生活中的迷霧，照亮人生的旅途，讓我們?cè)诶硐氲闹敢拢宦放G斬棘，努力追求，并為之去奮斗終生。
因?yàn)�，只有理想才能點(diǎn)亮人生。
指導(dǎo)教師 翟 羽
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