怎樣寫“自我”及其成長的作文

怎樣寫“自我”及其成長的作文
　　怎樣寫“自我”及其成長　　
　　小學(xué)生寫“自我”的作文可分三種情況：一種是寫我、向你介紹我、我的自畫像，如下面的例文《你最喜歡我》。另一種題目明確要求寫“我”的一個(gè)方面，“我”的一個(gè)好習(xí)慣，或者通過一件事或幾件事，寫出自己的一個(gè)長處或短處，如《我是個(gè)“傻姑娘”》等。第三種題目是要求寫自我成長的一段經(jīng)歷，如《“小皇帝”做農(nóng)活》等。
　　
　　應(yīng)該說，每個(gè)人對(duì)自己最熟悉，可是如果要你寫“自我”，有不少同學(xué)卻感到為難，勉強(qiáng)寫來，常常寫成一個(gè)毫無個(gè)性的“我”。其實(shí)只要我們做個(gè)有心人，平時(shí)對(duì)自己的照片，或鏡子里的“我”仔細(xì)端詳，多思索，找找外貌特點(diǎn)；對(duì)自己做過的事多琢磨，看看聽聽周圍人對(duì)自己所作所為的評(píng)價(jià)，這樣，寫“自我”的材料就豐富了。
　　
　　那么，怎樣才能寫好“自我”呢？
　　
　�。�1）要研究自己的性格特點(diǎn)。選擇最能反映自己個(gè)性的事情寫，這樣寫出來的“我”就有特點(diǎn)了。
　　
　�。�2）寫“我”可以開門見山，直接介紹自己的外貌、個(gè)性、愛好、愿望，敘述自己的經(jīng)歷和感受，透露自己的內(nèi)心世界。這樣寫起來得心應(yīng)手，很容易表達(dá)真情實(shí)感，令人讀起來格外真實(shí)、親切。
　　
　�。�3）寫“我”除了直接介紹以外，還可以寫出周圍的人對(duì)“我”做事的態(tài)度和對(duì)“我”的評(píng)論，從側(cè)面介紹“自我”。這樣寫“自我”，就立體豐滿了。
　　
　　（4）-個(gè)人總是有優(yōu)點(diǎn)，難免也有缺點(diǎn)。所以，寫“自我”也不回避寫自己的缺點(diǎn)、失誤，讓自己能總結(jié)教訓(xùn)，變得聰明起來，使他人讀后引以為戒。例如前面提到的《你最喜歡我》的作文，這樣捕寫自我：
　　
　　你最喜歡的人肯定是我！
　　
　　不信，那你就仔細(xì)看看我吧。
　　
　　我有一個(gè)聰明的腦袋，用句俗話說就是“肥頭大耳”。聽姥姥說，耳朵大的人聰明、有福氣，怪不得我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，原來是耳朵的功勞，看來我今后要多多優(yōu)待它了。
　　
　　一雙炯炯有神的大眼睛裝在重量級(jí)的腦袋上，就有些嫌小了。不過，這絲毫不影響我的觀察力，任何細(xì)小的東西都休想逃過我的眼睛。
　　
　　我的鼻子圓圓的，極有個(gè)性，唯一的不足之處就是有些塌。
　　
　　這嘴巴嘛，嘴唇稍厚一些，也不知我要說上多少話才能把它磨薄。
　　
　　知道我身體上最讓我得意的是哪部分嗎？告訴你，就是那突起的“小將軍肚”！有人說我的肚子里裝的都是西瓜，不對(duì)！我的“將軍肚”里裝的都是知識(shí)！
　　
　　再往下，就是粗壯的腿，配上一對(duì)肥厚的大腳，這一切，就組成了我——一個(gè)頂天立的小男子漢。
　　
　　本文構(gòu)思巧妙。小作者通過對(duì)自己外貌特征的描寫，詼諧地道出了自己的性格特點(diǎn)。其貌雖然不揚(yáng)，卻聰明、自信、機(jī)靈，學(xué)習(xí)努力，知識(shí)豐富。寥寥數(shù)筆，卻刻畫出了一個(gè)栩栩如生的小胖男生形象。
　　
　　

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