“診療心病，走出陰霾”類中考作文寫作指導(dǎo)

　　“陰影”與“荊棘”：讓“陽光”和“鮮花”更亮麗——“診療心病，走出陰霾”類中考作文寫作指導(dǎo)
　　
　　曹津源
　　
　　中考作文命題導(dǎo)向以引領(lǐng)健康向上的陽光心態(tài)為主，也不乏對考生走出心理陰影的引導(dǎo)。這一理念是新課標(biāo)關(guān)于“態(tài)度、情感、價值觀”要求的全方位的具體體現(xiàn)�！霸\療心病，走出陰霾”類命題的特點是：提示語或題目本身正視考生遭遇的挫折、困難、彎路，直面考生的迷茫、失落、自卑、消沉等消極心理，引導(dǎo)考生進行心靈的自我安撫與調(diào)適，完成一次走出陰影、回歸健康的蛻變之旅。
　　
　　【◎文題回放】
　　
　　1.-個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶、生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，或者曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕，讓我們從懵懂慢慢走向成熟……
　　
　　請根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和切身體驗，以“就這樣慢慢長大”為題，寫一篇文章。（2012年江蘇南通中考作文題）
　　
　　2.請以“眉頭舒展了”為題寫一篇文章。（2012年江蘇鹽城中考作文題）
　　
　　3.請以“走出來，就好”為題寫一篇文章（2012年山東棗莊中考作文題之一）
　　
　　4.生命的成長猶如行走。成長路上，氣象萬千。筆直開闊時，你可飽覽那一道道風(fēng)景；蜿蜒回環(huán)時，你須走過那一個個“拐角”。拐角，也許是我們生命行進中的一道道坎，也許是我們生命成長中的一個個結(jié)點。正如臺灣作家龍應(yīng)臺所言：“一件事的畢業(yè)。永遠是另一件事的開啟�！弊哌^一個個拐角，猶如經(jīng)歷一次次修煉。修煉中我們獲得生活的智慧，猶如生命的升華。請以”走過那一個拐角”為題作文。（2012年四川成都中考作文題）
　　
　　【◎命題解讀】
　　
　　上述命題有以下幾個特點和要求：
　　
　　一、著眼由“消極迷�！鞭D(zhuǎn)為“積極健康”的過程，要求文章具有對照性的具體描寫。題1，你如果取“曾經(jīng)的迷茫、沮喪與頓悟等”立意，那就須寫出“迷�！�—頓悟”的過程，其他3題，則必須分別寫出“眉頭緊鎖——眉頭舒展”“誤入——走出”“行走——發(fā)現(xiàn)——走過（拐角）”一類的經(jīng)過，體現(xiàn)出所寫內(nèi)容的對比性。
　　
　　二、注重鋪墊蓄勢與轉(zhuǎn)化自然，要求文章在情節(jié)曲折和細節(jié)出新上有亮點�！扒扒椤钡匿亯|蓄勢是“后情”頓悟變化的“起點”，這一“起點”要有心理，有表現(xiàn)，有起伏，有細節(jié)，能使下文自然地引出“后情”。
　　
　　三、講究立意的真實、深刻，要求文章由現(xiàn)象至本質(zhì)，提煉“走出——回歸”的生活感悟。例如題1，“就這樣”的“這樣”是“哪樣”？文章必須揭示；題2，“眉頭舒展”僅是一種臉部表情，其內(nèi)部動因何在？這也必須點出。
　　
　　先讓我們欣賞2012年山東棗莊一位考生的佳作：
　　
　　走出來，就好
　　
　　題海洶涌，排名后移，與父母慪氣……我失眠，甚至吃起了安眠藥：我喜怒無常，一會兒發(fā)無名火，一會兒又沉默寡言。今天，我再也不能忍受小屋的陰暗、封閉、孤獨和郁悶
　　
　　推門而出，和煦的微風(fēng)拂過我的面頰，帶著泥土的氣息和陽光的味道。前方阡陌縱橫，陌上柳色青青，百花燦爛，引得蝴蝶翩翩起舞；那枝頭的幾只小鳥，拍打著輕盈的翅膀，(www.gymyzhishaji.com)唧唧喳喳歡叫著；門前清澈的溪水應(yīng)著鳥鳴輕輕流過我的腳丫
　　
　　這就是小屋外的綠色世界，純凈，清麗，和樂……
　　
　　我沿著溪邊的小路，走進附近的村子。幾個孩童在水邊嬉戲，他們或光著腳丫，或踩著被河水浸濕的布鞋，踏在河邊林子里的落葉上。他們時而追逐，時而相擁著在地上打滾，沒有任何修飾的純真笑臉，讓我的心頭為之一顫。耳邊不時縈繞著他們銀鈴般的笑聲，讓我的心靈也變得鮮亮純真起來�；仡^看著身后的小屋，只能看見它的一角了。
　　
　　我繼續(xù)走走進村子深處。村口小院里的情景吸引了我。周圍綠色藤蔓包圍，一位老太太躺在藤椅上。夕陽斜照，她瞇著眼，臉上的皺紋仿佛《歡樂頌》的五線譜，顯得格外安詳。那端著水盆的人應(yīng)該是她的女兒吧。只見她倚身坐在了老太太的旁邊，放下水盆，幫老太太洗腳。我驚喜地看著這看似平常的一幕。多么幸福的老人��！我的心中燃起了一團火，溫暖著全身……
　　
　　再回首，只見綠色與暮靄模糊了小屋的輪廓。我決定加快遠離小屋的步伐。
　　
　　在小路的轉(zhuǎn)角口，生活中的綠色又一次吸引了我。一排房子，分明是兩戶人家。中間沒有巷子，又似乎是一家子。一位大嬸敲響了鄰家的門，說了幾句話，我沒有聽清楚她說了什么，卻分明看見她送去的是自家樹上新結(jié)的幾個嫩桃。兩家的狗也似乎感染了主人的和氣，竟在綠蔭下互相搖著尾巴以示友好……
　　
　　走出小屋，融入開朗和諧，遠離自卑消沉，多好！走出小屋，享受陽光溫暖，構(gòu)建健康心態(tài)，真好！
　　
　　【◎備考建議】
　　
　　怎樣寫好“診療心病，走出陰霾”類作文？上文給我們的啟示是：
　　
　　一、抓住關(guān)鍵，精準(zhǔn)審題�！白叱鰜�，就好”的關(guān)鍵詞是“走出”，考生必須思考和回答三個問題：從哪里“走出”？為什么“走出”？怎樣“走出”？“走出”以后進入的新境“好”在哪里？上文作者對題意的把握就很精準(zhǔn)，特別是將走出的處所定位在“小屋”，既有實在意義，又有比喻象征意義（壓抑沉悶的消極心理世界），是“實”與“虛”的巧妙結(jié)合。
　　
　　二、巧設(shè)“節(jié)點”，自然轉(zhuǎn)化。須知寫“陰影”與“荊棘”，不是為了“倒苦水”，圖個“一吐為快”，而是為了以此“前情”為對照物，讓“后情”——“陽光”和“鮮花”更亮麗。為此，必須設(shè)置連接“前情”與“后情”的“節(jié)點”，“節(jié)點”可以是人物、植物、動物，也可以是一個場面：方法可以是現(xiàn)場外物刺激，也可以是往事回放、自我梳理調(diào)適。不管采用哪種方法，都必須連得自然，接通立意。上文以“溪水鳥鳴”“兒童嬉水”“和諧家庭”“鄰居送桃”為“節(jié)點”，一步步地接通立意，關(guān)于“兩家的狗”這一細節(jié)描寫，更是實現(xiàn)“接通”的妙筆。有了上述曲折而流暢的情節(jié)作為鋪墊，文末的心理蛻變便呈水到渠成之勢。
　　
　　三、善于議論，亮出感悟�？梢赃厰⑦呑h，反復(fù)點染；也可以集中議論，篇末點出。原則是議由敘出，自然而不牽強，精煉而不冗長，能點出題目中的關(guān)鍵詞則更好。上文結(jié)尾“走出小屋，融入開朗和諧，遠離自卑消沉，多好！走出小屋，享受陽光溫暖，構(gòu)建健康心態(tài)，真好”，完全符合上述要求，堪稱范例。

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