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慧眼回來了作文500字（通用29篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的慧眼回來了作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
慧眼回來了作文 1
“借我借我一雙慧眼吧，讓我把這世界看個(gè)清清楚楚，明明白白，真真切切……”兔寶寶丫丫唱著唱著，不由自主地流下了后悔的淚水。
丫丫原來有一雙美麗的大眼睛，宛如天上的星星一眨一眨的，長長的睫毛彎彎的。而且視力特別好，能看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方�？墒茄狙居袀�(gè)很不好的習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)，總喜歡趴在桌子上。這不，寫字課上，她又趴在桌子上寫字了。老師走過來對(duì)她說：“注意寫字姿勢(shì)，三個(gè)‘一’又忘了嗎？眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸，胸口離桌子一拳，要不你不但會(huì)近視眼，而且你的脊柱會(huì)嚴(yán)重彎曲變形的�！毖狙韭犃诵南耄骸芭率裁矗业难劬弥�，能辨清從眼前飛過的蚊子，不會(huì)那么嚴(yán)重的。再說，趴著寫字多舒服呀！我才不要改正呢�！彼�，老師前腳走，她立即又趴了下來。
突然有一天，丫丫發(fā)現(xiàn)自己看東西變成“霧里看花”了，看東西眼睛瞇成一條線，原本忽閃忽閃的'大眼睛變得無神了。她嚇得哇哇大哭起來，媽媽把她帶到醫(yī)院。醫(yī)生給她檢查了一下，對(duì)她說：“由于你長期趴著寫字，你的眼睛已經(jīng)近視了，但如果現(xiàn)在注意用眼姿勢(shì)，還有可能矯正的�！�
丫丫一聽，大叫：“我以后一定注意！一定！”從此，丫丫每天寫字都堅(jiān)持三個(gè)“一”，而且每隔一小時(shí)就往遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒做眼保健操。漸漸地她又能看清黑板上的字了，瞇瞇眼又變成水汪汪的大眼睛了。沒過多久，丫丫到醫(yī)院一復(fù)查，哇，視力恢復(fù)正常了。丫丫高興的一蹦三尺高：“我不是瞇瞇眼了，我不近視了！”
“我有一雙美麗的慧眼，我能把這世界看個(gè)清清楚楚，明明白白，真真切切……”丫丫邊寫作業(yè)邊唱著歌。告訴你們一個(gè)小秘密，現(xiàn)在的丫丫是班級(jí)里寫字姿勢(shì)督促員呢！
慧眼回來了作文 2
美是到處都有的，我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
——羅丹
大千世界，絢麗多彩，卻也錯(cuò)綜復(fù)雜，撲朔迷離。對(duì)此，能否借我一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)這世上不為人知的美好？
借我一雙慧眼吧，讓我去探尋最美的風(fēng)景。清早，晨霧彌漫，周圍的'一切事物仿佛都披上一層薄紗，宛若仙境。正午，霧在陽光下漸漸消散，青山綠水愈發(fā)清晰，愈發(fā)明麗。黃昏，橘紅色的晚霞染紅了江水，每棵樹都染上枯黃的顏色，每座山峰都涂上落日的余暉，遠(yuǎn)處一排歸雁飛過數(shù)重山。原來，身邊之景乃世間最美。
借我一雙慧眼吧，讓我去領(lǐng)悟讀書的樂趣。靜坐于書房，任憑墨香盈滿房間。開卷，與戴望舒筆下那如丁香般的女子邂逅：在那寂寥的雨巷，女子撐著油紙傘悠然而去，只余淡淡的芬芳。翻頁，身處鄭愁予筆下古樸美好的江南小鎮(zhèn)：青磚黛瓦，楊柳蓮花，流水潺潺，魚兒嬉戲，女子倚于窗前，任憑街上馬蹄噠噠而過，加重她的思量。又翻，流連于曹雪芹筆下的紅樓一夢(mèng)�！办o如嬌花照水，行如弱柳扶風(fēng)�！摈煊�，如那青翠松柏、錚錚梅花，搖曳在我心間。原來，讀書也可以很美好。
一日閑暇，翻開舊時(shí)用過的課本，一張照片掙脫了紙張的束縛，從空中飄然而下——原來是我們班的小學(xué)畢業(yè)照。照片上的老師和同學(xué)們，個(gè)個(gè)笑靨如花。一張照片，被歲月賦予了特別的味道，溫暖了我柔軟的心，也濕潤了我?guī)Φ难邸?/p>
其實(shí)真正的美，源于內(nèi)心，源于靈魂深處。
慧眼回來了作文 3
借我一雙慧眼一次英語課上，老師要請(qǐng)一些同學(xué)上黑板去做題。我一看眼題目就情不自禁地舉起手，老師看見了就讓我上去。做完后，我本以為萬無一失，回到座位才發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了一個(gè)字母。
把Vegetables的第四個(gè)字母錯(cuò)寫成了“a”。有幾個(gè)同學(xué)就偷偷取笑我，郭老師批評(píng)溫和地說：“她雖然寫錯(cuò)了，但犯這樣的小錯(cuò)人人都會(huì)有，你又為什么要笑她呢？……”雖然老師說得很小聲，卻一字不落地鉆進(jìn)我的耳朵。是啊，錯(cuò)誤人人都會(huì)犯，可為什么有些人卻不給予包容和理解呢？那次當(dāng)眾出羞，給我留下了深刻的記憶。但也因老師的包容與理解，改變了我馬馬虎虎的缺點(diǎn)。每次再寫到這個(gè)單詞時(shí)，我總會(huì)再檢查一遍，生怕寫錯(cuò)任何一個(gè)字母。每次考完試后，同學(xué)們總會(huì)去問別人，這道題你是怎么寫的，那道題的答案是什么等等。
問完后，認(rèn)為答案寫對(duì)的同學(xué)高興得手舞足蹈，認(rèn)為答案寫錯(cuò)的同學(xué)則一臉沮喪，無精打采。難道只是答案的對(duì)與錯(cuò)真那么重要嗎？我一直認(rèn)真思考著這個(gè)問題，我自終認(rèn)為這次的對(duì)與錯(cuò)并不重要了，重要的是錯(cuò)過之后能否吸取教訓(xùn)，不再犯錯(cuò)；考試時(shí)不應(yīng)太在意答題的`答案，反復(fù)檢查以保證這道題的正確，而忽視了一些潛在的、可能會(huì)犯的錯(cuò)誤。英語老師很有智慧地引導(dǎo)我們學(xué)著包容與理解別人，讓我悟出了人最大的錯(cuò)誤不是已經(jīng)犯下的錯(cuò)誤，而是潛在的、可能會(huì)犯的錯(cuò)誤。
慧眼回來了作文 4
在戈德里克村的一片菜地前，母雞和白鵝在吵架，旁邊圍了很多看熱鬧的人。
“這些番茄是你從我家菜地里偷的，不然我怎么會(huì)少這么多的番茄呢？”母雞沖著白鵝喊道。
“你誣陷好人，這些番茄是我從自家菜園地里摘回來的。我只是路過你家菜園地而已，你憑什么說是我偷的呢？”白鵝據(jù)理力爭，毫不含糊。
聽到這喧鬧聲，大黃狗警官趕了過來，說道：“你們別吵了，我能分辨出這些番茄是誰的家的.。”
村里的動(dòng)物等著看熱鬧，想知道大黃狗警官到底會(huì)不會(huì)辨是非。
“白鵝先生，請(qǐng)你把籃子里的番茄倒出來給大家看一看�！贝簏S狗警官對(duì)白鵝說。
白鵝倒出了番茄，大家一看，這些番茄有大的、有小的、有紅的、有青的、有熟透的、也有生澀的。
大黃狗警官嘴角一揚(yáng)，嚴(yán)厲地對(duì)白鵝說道：“這些番茄是你從母雞家偷來的。老實(shí)交代吧！”白鵝紅著臉，不敢再狡辯。
村里的動(dòng)物們向大黃狗投去崇拜的目光，并問他是如何知道白鵝偷了番茄。
大黃狗警官回答道：“偷番茄的害怕被別人發(fā)現(xiàn)，因此就會(huì)慌慌張張地不顧大小合適生熟，摘下就走。而摘自家的番茄時(shí)，一定會(huì)從容不迫的，把最大最好的番茄摘下來�！�
這時(shí)，人群中探出一個(gè)小腦袋，一只小烏龜說：“我是白鵝的鄰居，白鵝的菜地里雜草叢生，根本沒有種番茄�！�
白鵝紅著臉，低下頭說：“我以后再也不這樣了，回去我要好好開墾我的菜園地，到時(shí)我請(qǐng)大家吃我種的番茄！”
慧眼回來了作文 5
如果說書是一輪明月，那么我就是一顆星星，在她身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去；如果說書是浩瀚的天空，那我就是一只小鳥，在書的海洋里自由飛翔。是啊，書不僅是可貴的精神糧食，還是一位與你行影不離的智友。
就在前不久的一個(gè)星期天，媽媽破荒天的帶我來到了書店。哦，新華書店，我最喜歡的地方！我一邊想著一邊迫不急待地跑向了標(biāo)有《少兒讀物》的書籍。我像一只小耗子竄竄東、竄竄西，這么多書簡直令我目不睱接了。哇，我最喜歡的'書在這塊角落靜候我呢，我迫不急待地看了起來。
一旦拿到了書，我的目光就像被磁鐵緊緊吸引住了，看了一本又一本，哪一本都不忍心放棄。這些書實(shí)在太精彩了，那浪漫神奇的科幻小說，蜚聲全球的古典名著，實(shí)用的參考書，令我愛不釋手，真正大飽眼福。這邊孫行者在三打白骨精，那邊三眼神童正在大顯神通。在看，圣斗士正在與冥王哈迪斯決斗；那邊，梁山好漢正在聚義廳……每個(gè)故事都是那么動(dòng)聽、那么緊張、那么激烈、那么充滿魅力！我悠然自得地在書海中漫步，像是一個(gè)天真的學(xué)子，想找知識(shí)寶庫的鑰匙；又好像一棵初生的小草，在貪婪地吮吸著雨后的甘露……
我愛讀書，每本好書都是指引你前進(jìn)的路牌，也好似一眼清泉，她那汩汩的流水，會(huì)把我們的生活之樹澆灌得更青翠，更美麗……
慧眼回來了作文 6
我很喜歡吃蘋果，削了皮的蘋果胖乎乎的擠在瓷碗里�？雌饋碜屓私蛔∠肴ヒ弦豢�，細(xì)細(xì)地品嘗它。
蘋果不僅誘人，味也是好的。咬它的時(shí)候，一股清涼的水流進(jìn)口中。接著，果肉的酸甜將味蕾征服，快樂的味道在口中“回蕩”。
不過，蘋果也有讓我好奇的地方。有一次，媽媽削了一個(gè)蘋果給我吃。我正在“鉆研”幾道奧數(shù)題，把美味的蘋果拋到了九霄云外了。當(dāng)我戰(zhàn)勝了奧數(shù)題后，去拿蘋果吃的時(shí)候，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，蘋果變色了！
我想了想，以前蘋果都是鮮亮而潔白的，可是我眼前的蘋果卻是十分“陳舊”的淺咖啡色，就像媽媽的舊書一樣，還發(fā)黃�？雌饋硪稽c(diǎn)兒也不誘人。
我嘗了一口，味道沒有變，只是不那么脆了，有些軟。更有趣的'是，雖然果肉表面是變色了，可是被咬了一口的果肉露出的顏色仍然是白白嫩嫩的。
這是為什么呢？我百思不得其解，只好攤開《十萬個(gè)為什么》找找有沒有答案。
終于，我找到了！原來，蘋果肉中，有一種叫“鞣酸”的有機(jī)物質(zhì)，用刀削皮時(shí)，小刀接觸到蘋果，蘋果肉里的鞣酸和小刀上的鐵發(fā)上了化學(xué)反應(yīng)，蘋果就會(huì)慢慢變色了。不過，吃變色的蘋果對(duì)人體沒有害處，可以放心食用。
大千世界，有許多奇妙的地方；大千世界，有許多無人知曉的地方；大千世界，也有許多等你發(fā)現(xiàn)的地方。只要你有一雙慧眼，就可以和我一樣去發(fā)現(xiàn)，去提問，去探索。
慧眼回來了作文 7
生活中的美從來都不曾缺少，缺少的是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛，我會(huì)去做一個(gè)攝影家。我會(huì)用手中的相機(jī)記錄生活。
午后的一扇窗，在別人眼里，它只是一扇窗，而在我的'眼里，那是一抹柔和的陽光，灑在樸素的窗簾上。胡同口的一把老椅子，在別人眼里，它是一把破椅子，在我的眼里，那是一種最本質(zhì)的忠誠，仿佛在等待著什么。
隨著“咔嚓”一聲響，它們被永遠(yuǎn)地保留在了照片里。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)自然之美的眼睛，我會(huì)去做一個(gè)畫家，背上簡單的行囊，在大自然中，感受它獨(dú)特的美好。
當(dāng)我看到巍峨的雪山，看到那自然之巔，心中不安地激動(dòng)。當(dāng)我看到一望無際的大海，看到水面升起的銀月，心中翻滾出浪花。小到一片樹葉，大到一片草原，都是大自然精心雕琢的結(jié)果。
我會(huì)盤腿坐下，用畫筆記錄下這一切，畫我不會(huì)帶走，我會(huì)讓大自然好好欣賞下自己。
借我一雙善于發(fā)現(xiàn)生命之美的眼睛，我會(huì)做一位詩人。
我不會(huì)像李白、陶淵明那樣沉醉于山水之間，而會(huì)像杜甫那樣記錄民間的疾苦。當(dāng)看到幫助他人的好心人，我會(huì)記在腦海中，并感謝他，當(dāng)我看到那些日夜為理想忙碌的人，我也會(huì)為此感動(dòng)。
坐在書桌前，我用最神圣、最富有情感的文字寫下他們的生命之美。
生活中，美無處不在，讓我們練就一雙慧眼，共同發(fā)現(xiàn)這些美。
慧眼回來了作文 8
生活中處處有科學(xué)，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能找到。
一天，我家掛在墻上的石英鐘的電池用完了。于是，爸爸去超市買了電池回來又重新裝上。沒過幾天，鐘又停走了。這怎么回事呢？爸爸納悶了半天，研究了老半天，終于找到了答案：原來買到了偽劣電池。正當(dāng)爸爸氣得直跺腳時(shí)，我卻意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：石英鐘兩次停電，怎么秒針都指在9這個(gè)位置呢？是巧合還是什么？我心里充滿了疑惑。
于是，我又是上網(wǎng)找資料，又是翻課外書，事實(shí)證明，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能成功。這不，經(jīng)過幾天的.努力，我終于揭開了心中的謎團(tuán)：
1.石英鐘在電池快沒電的時(shí)候，電壓不變電流變小，因而驅(qū)動(dòng)力變小。
2.石英鐘如平放，其秒針的走行力矩是同樣大小的，而掛在墻上是還要疊加重力的影響，其秒針的變化規(guī)律為3點(diǎn)到9點(diǎn)逐漸變大，9點(diǎn)到3點(diǎn)逐漸變小，變化量呈正弦曲線態(tài)勢(shì)。因此，石英鐘在電池快沒電的時(shí)候，秒針在9的位置停止的概率最大。
科學(xué)真是無處不在啊，科學(xué)的力量是無窮的，讓我們從小學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)，我相信，只要用心，有一雙慧眼，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)現(xiàn)象！
慧眼回來了作文 9
螞蟻的腳步總是那么執(zhí)著而又匆忙，可只要用樟腦球在它前進(jìn)的道路上輕輕地畫一道線，它就會(huì)立即驚慌失措地掉頭而去。在它前面再設(shè)置一道同樣的.樟腦球防線，它還是馬上望風(fēng)而逃，翻來覆去都是如此。等它跑累了，再畫一個(gè)圈將它圈在里面，螞蟻在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去沒有頭緒，將包圍圈縮小，它在其中左沖右突幾下子后發(fā)現(xiàn)無路可走，不得不奮而突圍。
毫無疑問，樟腦球本身對(duì)螞蟻造成傷害，它可以唱著歌大搖大擺地走過來，但螞蟻卻被那種氣哧嚇住了。只有等到無路可走的時(shí)候，才會(huì)迫不得已挺身一試。
現(xiàn)在想來，人生又何嘗不是如此？許多障礙剛開始在我們眼里都是那么沉重而無奈，而等到我們鼓足勇氣克服掉以后才發(fā)現(xiàn)它不過是螞蟻面前的那道樟腦球防線而已。
在人生的征程中，只要你能跨越心靈的障礙，那么，世界上便沒有什么障礙把你阻擋。否則，你就將負(fù)著沉重的障礙把你阻擋。否則，你就將負(fù)著沉重的障礙之山前行，遇到了道“樟腦球線”，便以使你精疲力竭，甚至不堪一擊。
慧眼回來了作文 10
在不久前一場(chǎng)小雨之后，整個(gè)世界都變得清新明亮起來。漫步在小樹林里，撲面而來的是夾了泥土芬芳的濕潤氣息。陽光通過綠油油的葉子，一切都顯得那么明亮，那么透徹，我不由沉浸在這醉人的綠色世界中。
我漫步在這葉與花的世界里，心中便有了一種獨(dú)特的美，這種美來自那嫩嫩的、柔柔的葉子。
首先吸引我的是一片很小的葉子，它好似一顆小小的水蜜桃，呈心型。細(xì)細(xì)的葉脈一根一根往外擴(kuò)伸，葉子的表面摸起來特別的光滑柔軟，讓人感覺到很舒服�？粗粗�，我覺得它又像一艘小小的船，亮晶晶的'水珠正坐在葉子里面兜風(fēng)呢。
我繼續(xù)尋找著春天的痕跡。突然，一片淡紫色的葉子闖入了我的視線，我輕輕地將它拾起，并細(xì)細(xì)觀賞起來，它呈圓形，紫中帶墨綠。葉脈中有規(guī)律地排成了“Y”字形，背面的紅色葉脈凸起來。它的葉子比起上一片要粗糙很多。
回到家后，我把撿來的一片片葉子拿了出來，又細(xì)細(xì)地玩耍一番。葉兒雖小，但它也在盡自己所能，為這個(gè)世界奉獻(xiàn)著啊。
慧眼回來了作文 11
古埃及國王有一次舉行盛大的國宴，廚工在廚房里忙得不可開交。一名小廚工不慎將一盆羊油打翻，嚇得他急忙用手把混有羊油的炭灰捧起來往外扔。扔完后去洗手，他發(fā)現(xiàn)雙手滑溜溜的，特別干凈。小廚工發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，悄悄地把扔掉的炭灰撿回來，供大家使用。后來，國王發(fā)現(xiàn)廚工們的手和臉不同于以往的滿臉油垢，個(gè)個(gè)顯得潔白干凈，好奇地詢問原因。小廚工如實(shí)說出原委，國王也如法炮國王也如法炮制使用，果然成效非常好。很快的.，這個(gè)發(fā)現(xiàn)便在全國推廣開來，并且傳到希臘、羅馬。以后，有人根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)研制出流行全世界的肥皂。
一名德國工人在生產(chǎn)書寫紙時(shí)，不小心弄錯(cuò)了配方，結(jié)果生產(chǎn)出一大批不能書寫的廢紙。他不但被扣工資，還被罰錢，最后遭到解雇。他并沒有灰心喪氣，在朋友的提醒下，他想到，這批紙雖然不能作為書寫紙來使用，但吸水性極佳，可用來吸干器具上的水。于是，他將這批紙切成小塊，取名“吸水紙”，上市后相當(dāng)搶手。后來，他申請(qǐng)了專利，因此成為大富翁。
失誤其實(shí)也是一種特殊的教育、一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)。換個(gè)念頭去面對(duì)它，可能是另一個(gè)更圓滿的成果。
慧眼回來了作文 12
“唰，唰，唰……”從我的房間傳出了陣陣鉛筆與紙爭吵的聲音——我在畫畫呢。上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我上了一個(gè)美術(shù)班。
第一堂課講的就是觀察。老師在靜物臺(tái)放了兩只小熊，之后大聲宣布道：“你們可以用十分鐘時(shí)間發(fā)現(xiàn)這兩只小熊的不同之處。”開始，我的心思根本不在兩只小熊上，一直在玩我的可塑橡皮，一會(huì)兒捏成一只憨態(tài)可掬的.烏龜，一會(huì)兒搓成一條“溫順”的蛇……玩的不亦樂乎。玩膩了，我就望著外面湛藍(lán)的天空，不時(shí)飛過幾只鳥，寒暄一番后，便嘰嘰喳喳地討論著什么。忽然一只鳥轉(zhuǎn)過頭來，翅膀不停地比劃著，好像有什么急事要告訴我。
我順著它所指的方向——原來老師正陰沉著臉，好像一座將要噴發(fā)的火山。我只好把頭轉(zhuǎn)向小熊，一眼我便看出了他們的不同——兩只小熊的紗巾顏色不同。“誰能回答我的問題？”老師的話音剛落我便高高地舉起了手。可當(dāng)我回答完畢，滿心以為會(huì)得到老師的表揚(yáng)，老師卻冷冰冰地看了我眼，叫起了另一位同學(xué)。頓時(shí)我的心仿佛被澆了一盆涼水，臉羞紅了頭好像有千斤重，再也太不起來了……正如羅丹所說“我們的生活其實(shí)不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們一起仔細(xì)觀察，慧眼發(fā)現(xiàn)美吧！
慧眼回來了作文 13
假如我有一雙慧眼，我會(huì)用我的眼睛，識(shí)破那所為光明中的虛偽，照亮那人生中的黑暗。
假如我有一雙慧眼，我將用眼睛，感知身邊美好的事物，感受四季給我的一場(chǎng)洗禮，靜靜的'。傾聽花開的聲音，感受大自然給我真實(shí)的感受。
一場(chǎng)小雨過后，濕悶的空氣中，綠盈盈的草地上小草的葉尖上懸掛的一滴晶瑩的水珠，先草也因它的重量彎下了它纖細(xì)的身軀。隨著“滴答”一聲，小水珠在地面上摔碎了，咂出了一個(gè)令人難以觀察的小水坑。轉(zhuǎn)身間，池塘邊，幾滴晶瑩剔透的水珠無力地在光滑的荷面上打轉(zhuǎn)著，好像醉酒的酒婆，在地面上畫天書。我用慧眼定睛一看，只見眾多荷葉中，藏著一個(gè)嬌嫩，粉紅的荷花，羞答答的藏眾荷葉中，好似嬌小的林黛玉，令人一看就不由得起憐恤之心，此時(shí)此景，我仿佛看到了荷葉像母親一樣，為遠(yuǎn)在天邊的游子撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘。
遠(yuǎn)處，有一彎池塘，我便走過去。那一灣池子平靜的像鏡面一般，平靜，實(shí)在是太平靜。我不經(jīng)起了惡作劇之心，往池中甩小石子，原本平靜的湖面，蕩起層層漣漪，到最終還是躲避不了平靜的結(jié)果，最終一切回歸平靜。
假如我有一雙慧眼，我會(huì)用眼去感受大自然的美好，用眼觀察大自然的美好！
慧眼回來了作文 14
“�！鄙险n鈴聲響了，這節(jié)是語文課。劉老師又一次說起了我們班的小豐：“同學(xué)們，現(xiàn)在很多同學(xué)說起小豐都煩的不行，不管男生、女生都煩他，同學(xué)們?cè)谌沼浿姓f小豐小心眼了、總罵人了等�！币宦犨@話，我不禁看了一眼小豐，他吐吐舌頭看著老師，我不禁想到了許多。
我并不認(rèn)為小豐像我們班同學(xué)說的那樣，簡直壞到了極點(diǎn)。我想，那些總挑別人壞毛病的人，自身應(yīng)該找找毛病，我道感覺小豐還可以，比如：昨天，我借給了小豐一支紅筆，他說他要改聽寫，我想都沒想就同意了�？傻搅讼挛绶艑W(xué)，我早就把這件事忘的一干二凈了。第二天，我也沒想起來，結(jié)果，我剛一到學(xué)校，小豐急忙趕來把筆還給了我，我十分開心 ，他真是個(gè)誠實(shí)的好同學(xué)。
用慧眼看人，是成為好孩子的根本。眼睛是上帝造萬物最用心造的地方。眼睛是心靈的窗戶，要是你只盯著別人的'缺點(diǎn)，那你自然會(huì)被那個(gè)缺點(diǎn)感染，而用眼睛看別人身上的閃光點(diǎn)，再去學(xué)習(xí)，你就會(huì)更棒。讓我們共同用一雙慧眼一起來看世界的“真、善、美”吧！
慧眼回來了作文 15
我最想要的是一雙慧眼。有人問有一雙慧眼有什么用？我想用處可大了。
如果我有一雙慧眼那我在夢(mèng)里都可以笑醒。慧眼可以看未來是什么樣子的會(huì)有很多高樓大廈嗎？會(huì)有災(zāi)難嗎？二十年后的我是什么樣子的呢？是長發(fā)還是短發(fā)？我以后到底考上哪所大學(xué)？如果有一雙慧我就會(huì)知道所有的答案。
如果我有一雙慧眼有不會(huì)的題目通過慧眼掃描答案就會(huì)自動(dòng)浮現(xiàn)在腦海里；有一雙慧眼也就可以不用愁考試速度比蝸牛還慢了因?yàn)榛垩塾锌焖僮R(shí)別功能。
如果我有一雙慧眼就可以讀懂別人的.心事或煩惱。如果有可以幫上忙的地方還可以幫一下；如果別人要偷襲我用我的慧眼也可以看一下他是要從哪個(gè)角度攻擊然后再輕松地躲過帥氣無比地還擊。別人一定會(huì)叫我教教他嘻嘻這樣我就可以教他們他們一定會(huì)很開心地感謝我說不定我們還能成為好朋友呢！
慧眼還可以通過實(shí)物能看到隱藏在暗處的東西，例如公交車上的如果有小偷他的一舉一動(dòng)，用我的慧眼都可以看見那樣我就可以機(jī)智地報(bào)警或者提醒別人了。
其實(shí)我想要的慧眼還有很多功能呢……
慧眼回來了作文 16
如果借我一雙慧眼，我會(huì)高興得不得了。
假如借我一雙慧眼，我要開一所快樂學(xué)校，當(dāng)上這所學(xué)校的校長。在招老師的時(shí)候，只要我用慧眼一看，就能知道這個(gè)老師合不合格，標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn)。
我的快樂學(xué)校就招收那些不快樂的、郁悶的，內(nèi)心膽小的學(xué)生。只要幾天的時(shí)間，他們就會(huì)慢慢地大方并快樂起來。為什么會(huì)變成這樣呢？因?yàn)樵陂_學(xué)第一天，我就看完了所有學(xué)生的`內(nèi)心，制定了一個(gè)適合全部學(xué)生的快樂藥方，也讓他們變得快樂。學(xué)生們只要變得大方、快樂、禮貌了之后，他們就可以畢業(yè)了。
假如我有一雙慧眼，我要去當(dāng)什么呢？警察？對(duì)，我就去當(dāng)警察。如果我當(dāng)上了警察，我就要和別的警察一樣，抓住不法分子，保護(hù)人民。要抓住犯罪嫌疑人，對(duì)我來說，就會(huì)很簡單，只要我用慧眼看一下犯罪嫌疑人，我就可以知道他們內(nèi)心的想法，準(zhǔn)備去哪里，下個(gè)目標(biāo)是什么，就能布下天羅地網(wǎng)，一下子把這些人全部抓起來。他們進(jìn)了監(jiān)獄，我也會(huì)去看望他們，并用慧眼看看他們有沒有良心發(fā)現(xiàn)，如果有一些悔改的傾向，就會(huì)對(duì)他們的刑罰減輕。
當(dāng)我做完了這些，我就做回平常人，把慧眼還給別人。
慧眼回來了作文 17
慧眼，識(shí)真。——題記
19世紀(jì)與20世紀(jì)之交，那時(shí)的歐洲是腐敗的，烏煙瘴氣的，就連人們的心，也隨之變得黑暗，人們已經(jīng)被心中的黑暗籠罩，蒙蔽了雙眼。但這時(shí)，出現(xiàn)了一位偉人，他叫羅曼·羅蘭。
他不同與常人，他意識(shí)很清醒，沒沾上一點(diǎn)污點(diǎn)。而且他清楚看見了那彌漫著的腐朽。這些使他失望，使他憤怒，于是他寫下了許多文章，義正言辭的.批判了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。之后，他對(duì)歐洲發(fā)出更嚴(yán)厲的批評(píng)，想要改變歐洲。
成功了嗎？這些不重要。重要的是，他的靈魂有一雙慧眼，他有看清真相的能力，因此，他絕不會(huì)沾上黑暗的污點(diǎn)。
而這雙慧眼并不是誰都有的，但是，誰都可以有。
海倫·凱勒是誰都知道的一個(gè)人，然而，文筆如此好的作家，竟然是一個(gè)盲人，聾子。她的文章中的內(nèi)容，看著如此生動(dòng)，不禁會(huì)感到一些矛盾。僅是個(gè)盲人啊，怎么可能知道美好的世界是怎樣的。
確實(shí)，她什么也看不見，什么也聽不到，可她依然有一雙慧眼，依然可以看清真相。因?yàn)樗幕垩�，在心中�?/p>
她有她相信的人，她有她愛的人，她有她喜歡的事物；也有相信她、愛她的人，于是這支撐了她，使她原本弱小無比的心靈，變得強(qiáng)大，樂觀。她強(qiáng)大的心靈，也可以讓她感受世界，發(fā)掘世界的美好，她擁有強(qiáng)大的慧眼。
一個(gè)擁有慧眼的盲人，我們多少也會(huì)被其鼓舞，而我們有如此正常，為何就不能擁有慧眼呢？慧眼要善于挖掘，善于發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也要內(nèi)心的澄澈，是自己變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，才可以讓智慧之眼得到充分的用途。
慧眼識(shí)真，而我們也要有一雙慧眼，讓我們看清世界。
慧眼回來了作文 18
其實(shí)世界處處有美景，只是缺少一雙慧眼。不論任何事物，都有他存在的價(jià)值，也有屬于他自己獨(dú)特的美。
曾經(jīng)有一個(gè)叫九的年輕人，來到了一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)寫生。鎮(zhèn)里的人都十分不解：“這鎮(zhèn)子在窮鄉(xiāng)僻壤，哪里有東西可畫？畫出來也不會(huì)好看的！”但九只是說：“眼睛是上帝賜予我們的最好的禮物如果肉眼去旅行了，心眼也在度假之中，那么我們就將與一切美好的事物擦肩而過�！笔前�！慧眼識(shí)萬物，我們要有一雙慧眼，才能發(fā)現(xiàn)世間百態(tài)，氣象萬千。
唐朝的大詩人賀知章，曾經(jīng)接待了一個(gè)前來求職的年輕人，在這之前，這個(gè)年輕人仕途不順，在官場(chǎng)上到處碰壁，無人引見。但賀知章還是看了他的文章�？赐曛笏吆簦骸澳闶翘焐系南扇苏舶桑 边@個(gè)人就是我國歷史上最偉大的浪漫詩人，影響了詩壇數(shù)百年的詩仙李白。正是因?yàn)橘R知章的慧眼，使李白頓時(shí)成為了詩壇響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�。因此，擁有一雙慧眼可以讓我們發(fā)現(xiàn)人才，使他們不被埋沒。
擁有一雙慧眼，還可以幫助我們看到事物的本質(zhì)。正如雷歐幻像所說：“銳利的目光才可以看透表象，幫助我們看清事物的'本質(zhì)。”正如一輛外表完美無瑕的破爛車大多數(shù)人都只看到了這車光鮮亮麗的表面，卻忽略了他的本質(zhì)破爛車。因此，擁有一雙慧眼可以讓我們?cè)诳吹绞挛锉举|(zhì)的同時(shí)少走彎路，盡快獲取成功，也能讓我們看清世界，努力獲取真相。
滿墻綠油油的爬山虎，少有人注意到它所帶來的的一夏的陰涼；風(fēng)雪肆虐，卻少有人注意過雪中的風(fēng)韻與雪后的晴日；臺(tái)風(fēng)來襲，卻少有人看到衛(wèi)星下臺(tái)風(fēng)整體的恢宏。
擁有一雙慧眼，他能發(fā)現(xiàn)美，亦可尋覓價(jià)值。
慧眼回來了作文 19
用智慧的眼睛，看清世界�！}記
人生沉浮，社會(huì)變遷。面對(duì)極富變化、充滿不確定性的塵事，我們無力去改變。我們只能去分析，洞察，看清這變幻莫測(cè)的人生世界。
都說，“眼見為實(shí)”，其實(shí)不然。舉一個(gè)很簡單的例子，魔術(shù)表演，那些神奇的現(xiàn)象便是我們親眼看見的了。但那可信嗎？每個(gè)人都知道，都能準(zhǔn)確地判別，那是假的。可往往面對(duì)生活中一下迷惑人的事，人們不再顯得如此理智了。人們似乎更愿意相信看到的，卻不愿去尋其原因，往往造成些誤會(huì)。
所以，我們得擁有一雙慧眼，帶著一雙慧眼去看待身邊的事，不要被主觀迷惑。應(yīng)該用冷靜的態(tài)度，敏捷的.思維去剖析任一蛛絲馬跡。用一雙慧眼看破事件的表層，明白得會(huì)更多。
眼睛真的不太可信，它也會(huì)騙你。這不是不可能，就例如紙上畫出的正方體，它明明是一平面的，卻怎么看來也是個(gè)立體圖形。你被騙了！
漫長的人生，你可能會(huì)遭受些故意的蒙騙。那時(shí)，你還能清晰準(zhǔn)確地判斷嗎？有人下了圈套給你，若你看著了而不加思考分析，你可能就此被“套”，那便是遺憾的了。所以，對(duì)于看到的現(xiàn)象，我們不能輕易地用主觀意識(shí)簡單判斷。我們要結(jié)合一切有用的信息，做多方位的思考，得出些新的東西。
人所接受的信息，百分之八十來自眼，而信息的真假卻又是極其復(fù)雜又時(shí)刻變換的。所以，擁有一雙慧眼，學(xué)會(huì)思考、分析是相當(dāng)重要的，有助于你的人生少走彎路，少被欺騙。
朋友，別再輕易相信你看到的一切。試著擁有一雙智慧之眼，你會(huì)活得更輕松，更精彩！
慧眼回來了作文 20
一雙明眸，使你看到光明，一雙慧眼，助你看清整個(gè)世界。借我一雙慧眼，射入心靈深處的光明引領(lǐng)我前行……一雙慧眼仿佛燈塔，當(dāng)你在茫茫霧海中航行時(shí)，當(dāng)你神情莊重地駕駛著航船全神貫注小心翼翼地駛向彼岸，燈塔將給你的航向最直接的指令，你能夠找到寧靜的港灣，一雙慧眼，撥開灰暗的云霧，透出一束霞光。
在黑暗中憤怒、苦惱多多的盲孩子海倫·凱勒，是莎莉文老師給了她一雙慧眼，教會(huì)了海倫·凱勒語言，帶著小海倫體會(huì)大自然、認(rèn)知抽象事物……莎莉文老師這片愛心喚醒了她的靈魂，帶給她希望與快樂，借海倫·凱勒一雙慧眼，在她陰霾黑暗的天空照射出燦爛的陽光，海倫·凱勒用心體會(huì)光明、觸摸世界。使她眼前充滿希冀之光，內(nèi)心無比充實(shí)快樂。
借一雙慧眼，在黑暗的封閉世界里打開一扇窗，窗外的世界很精彩很靚麗，在一雙慧眼的引領(lǐng)下，感受自然，感受藍(lán)天，感受白云，感受大地，感受山川，感受海洋……在一雙慧眼的引領(lǐng)下，感受人生，感受努力，感受成功，感受希望，感受未來……
借一雙慧眼，你會(huì)聰明地看待世界，眼前所有心中的浮躁、郁悶、煩惱、黑暗都將被射入光芒的慧眼照亮，仔細(xì)回味大千世界，讓心靈的慧眼記錄下人生點(diǎn)滴，一切都將豁然開朗。
借我一雙慧眼，我會(huì)將初四以來收獲的知識(shí)積蓄為光能和熱能，站在“中考”抉擇的起跑線上，接受智力毅力的挑戰(zhàn)！我的`羽翼將豐，我要?jiǎng)澠埔箍铡?/p>
偉人之所以偉大，是因?yàn)閭ト苏驹诹司奕说募缟�，他們憑借一雙慧眼，縱觀世界風(fēng)云，洞察人生真諦，用慧眼看透人生真智慧。
深遂的慧眼看世界，可以明察秋毫，真正實(shí)現(xiàn)心與心相連，心與心交流，具有“不畏浮云遮望眼”的高度和“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豪情壯志。
慧眼回來了作文 21
21世紀(jì)，科技飛速發(fā)展，似乎無所不能：你穿的衣服可以隨時(shí)潛水，你用來學(xué)習(xí)的筆可以直接搜索并寫出答案...這些未來的物品方便快捷，自然我也會(huì)不甘示弱，設(shè)計(jì)獨(dú)特的超級(jí)眼鏡。這副眼鏡看起來和其他眼鏡沒什么不同。其實(shí)效果很大！
看，鏡頭可以根據(jù)天氣調(diào)整顏色。正常情況下鏡片是藍(lán)色的。當(dāng)陽光很強(qiáng)時(shí)，鏡片會(huì)變成灰色，這樣會(huì)讓光線不那么刺眼，更好的保護(hù)眼睛；下雨天視線模糊，鏡片自動(dòng)調(diào)至黃色，發(fā)出微弱的輝光，讓你看東西更清晰。同時(shí)，別人也能看到你的存在，從而避免碰撞，讓你在走路或開車時(shí)更安全；出門迷路也不用擔(dān)心。超級(jí)眼鏡幫你。他們有語音導(dǎo)航功能，讓你的旅行輕松自由。
看，鏡子的'一角——眼鏡掛在耳朵里的地方，一個(gè)耳塞從里面伸出來。眼鏡戴在耳朵里，耳塞塞到耳朵里。連接藍(lán)牙就可以聽音樂了。戴眼鏡不再是你的負(fù)擔(dān)，而是一件令人愉快的事情。除了聽音樂，這副超級(jí)眼鏡還有助聽器的功能。對(duì)于一些有聽力障礙的特殊人群來說，戴上這些眼鏡可以清晰的聽到別人的講話，與人交流沒有任何障礙。
如今，許多孩子因?yàn)樘芍措娨�、玩電腦、看書而變成了“四眼”。父母也擔(dān)心，皺眉。這是怎么做到的？有了超級(jí)眼鏡，問題就解決了。這副眼鏡可以設(shè)定玩手機(jī)、看電視、電腦的時(shí)間。一旦時(shí)間到了，就可以控制這些電子設(shè)備自動(dòng)斷電，不用擔(dān)心眼睛過度使用。孩子做作業(yè)時(shí)，戴上超級(jí)眼鏡，并及時(shí)提醒：注意眼部衛(wèi)生，預(yù)防近視，定期去醫(yī)院保健，保護(hù)好眼睛。
嘿嘿，聽我這么一說，你是不是動(dòng)心了？說實(shí)話，還有一些功能沒有介紹給你。如果你想知道，你必須向我訂購，我會(huì)詳細(xì)告訴你。
慧眼回來了作文 22
在生活中，我們常常會(huì)步入迷霧之中，難以尋得出路。這時(shí)候，我們便要借得一雙慧眼，于迷茫中尋得一條康莊大道。
夜幕降臨，天空顯得深邃而又幽暗，灰色的氣流悄然涌動(dòng)著，將萬千星光無聲地掩埋。
黑暗的房間內(nèi)，光源是那樣的顯眼，我獨(dú)自坐在書桌前，緊緊地握住那部手機(jī)。布滿血絲的雙眼緊盯著發(fā)光的屏幕，企圖在上面尋找自己獲勝的捷報(bào)。終于，如船漿一般擺動(dòng)的手停下了，看到的卻是一個(gè)新的打擊�！芭琶滞肆恕趺纯赡��！蔽乙荒槹脝实氐乖谝巫由�，雙眼無神地凝視著周圍的黑暗。原本心中留存的那一絲希望的火苗，剎那間熄滅了。身處迷霧中的我，現(xiàn)在連一點(diǎn)照明的燭火也失去了。不知道從哪兒涌來一股力量，我一胳膊將一摞小山一般的書掃在了地上，胸口劇烈地起伏著。
云開，霧散，一道銀色的光，從夜空中射向地面，宛如降臨人間的仙子，為人們指引前進(jìn)的方向。
感受著力量漸漸流失，我重新跌坐在椅子上，手指深深地插進(jìn)了頭發(fā)中。這時(shí)，一陣清風(fēng)從窗口吹入，宛如一只手，輕柔地?fù)徇^我的心，使我的心情漸漸平復(fù)。書頁翻動(dòng)的“沙沙”聲喚醒了我，那熟悉的`課本上，有一句話是那樣醒目：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！崩蠋煹穆曇舴路鹪诙叧霈F(xiàn)：“劉禹錫被貶官二十三年，仍沒有失去信心與希望……社會(huì)在進(jìn)步，明天會(huì)更好……”那位漂泊的詩人，仿佛跨越了時(shí)光的阻隔，借給了我一雙明亮的眼眸。身邊的迷霧漸漸散去，剩下的，便只有一條康莊大道。我看著那句詩，嘴角泛起了一絲微笑：“謝謝你借我的這一雙慧眼。”力量源源不斷地從心中涌出，我一把抓起桌上的筆，飛快地寫了起來。
我從詩詞中，借得了一雙慧眼。
慧眼回來了作文 23
當(dāng)我即將降臨到這個(gè)世界的時(shí)候，上帝來到了我的身邊，輕輕地說：
“孩子，你將去人間，我愿意送一份禮物。”
“什么禮物？”
“一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛或者一雙美麗的眼睛，任選其一。”
“我選擇一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。說著我來到了這世界。
也許，我很自私。因?yàn)椋l(fā)現(xiàn)美的眼睛，是自己看到“美”，而一雙美麗的眼睛是讓別人看到“美”，但我無悔，某日，我愿將這雙慧眼借給你，告訴我你看到了什么？
我看到，蘋果里有一顆星星，雖然不發(fā)光，但是很美。你找不到嗎？把蘋果橫切開，你我看到了，我將這個(gè)秘密告訴小朋友，他們驚喜的笑臉比那星星還美。
我看到，在一位老爺爺胸膛里存著一顆寶石的心，看不到嗎？老爺爺在垃圾堆里找到了一個(gè)信封，信封里是一張存折和幾百元。他挨們挨戶地敲門，將信封交還失主，失主正想答謝，可他已經(jīng)走了，老爺爺是不需要答謝的，因?yàn)樗男睦锸亲钫滟F的寶物。
我看到，天空上有朵美麗的云，是一位Angel變的�？床坏絾幔窟@位天使是一位小女孩變的。這個(gè)小女孩為了自己的母親可以過一個(gè)好的母親節(jié)，不顧自己的病情，毅然去街上賣畫，最后與世長辭。但女孩的.行為感動(dòng)了上帝，上帝把她變成了一位天使擁有永恒的生命。此刻，她變成一朵云彩，靜靜地看著母親。那朵云彩，慢慢的移動(dòng)著，是上帝叫她回去了。云，隨風(fēng)飄散，可并不妨礙我們看到這美麗的一幕。
好了，時(shí)間到了，我將慧眼收回，生活中的美，自己去尋覓吧！
不，你已經(jīng)將這雙慧眼永遠(yuǎn)的借給了我，我學(xué)會(huì)了尋找美的方法，這世間一切都是美好的！
慧眼回來了作文 24
拎著沉重的書包，邁著綿軟的腳步，我走在了放學(xué)的路上�，F(xiàn)在的我已是疲憊不堪，馬上就到八一小區(qū)的門口了。
突然，前面一個(gè)中年男子截住我，問我道：“小姑娘，你是天衢小學(xué)的吧？”我心里一驚，仔細(xì)打量了他一番：樹皮臉，煤炭手，皮上掛著幾條深深的皺紋，說話還吐著唾沫。我說：“不是啊�！彼謫枺骸澳悄闶鞘裁葱W(xué)的？”“幾年級(jí)的？”我也照實(shí)回答了，可我心里確是不平衡，因?yàn)槲以谙耄核麊栠@些干什么？是不是……“你們那里招外來戶么？我的孩子是東北的`，那個(gè)———你給問問，問問行吧？”他又說了一句�！爱�(dāng)然，哪的都可以。”我回答道�？伤�在七十二般糾纏。“哪的都行！”我又鄭重的說了一遍，最終，經(jīng)不住他打磨，我無奈的答應(yīng)了，可他還不罷休，讓我跟他過來記他的電話號(hào)碼，我走了幾米，他停下回頭看看，我問在哪里，他說要到了，再走走。可這次我不再走了，因?yàn)樗幌盗械膭?dòng)作、語言，讓我再次相信：他是個(gè)嫌疑人物。最后，我雖然沒有把他逼上梁山，但是“婉言謝絕”，讓他的計(jì)劃泡湯了。他灰溜溜的逃跑了。
回到家，我把這件事講給了媽媽，媽媽就像聽故事一樣，都入了迷。我說完了，她急忙拍手稱贊夸我聰明，接著她又說：“今天你碰見的的確是一個(gè)騙子，但卻是一個(gè)不聰明的騙子，你用智慧的方法戰(zhàn)勝了他，告訴你今后一個(gè)判斷騙子的好方法，就是騙子談?wù)摵完P(guān)心的永遠(yuǎn)都是你的事，而不是他自己的事情。”
通過這件事我想告訴大家的是：其實(shí)騙子并不可怕，只要你沉著、機(jī)智、冷靜的和他應(yīng)變，就一定能戰(zhàn)勝他。如果在學(xué)校、馬路或其它任何地方遇到這樣的人，不要害怕，不要和他上偏僻的地方去，你只管不去理會(huì)他大膽的走開就行了。
慧眼回來了作文 25
“采葡萄的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，清早穿著小涼鞋，走遍森林和山岡，她采的葡萄最多，多得像那星星數(shù)不清……”我輕輕哼唱著歌兒，蹦蹦跳跳地跑在田間小路上，隨著大叔進(jìn)了葡萄園。
葡萄大棚里熱烘烘的，還有一條有一條的小水溝，我想，為了這“挑剔”生長環(huán)境的葡萄，農(nóng)民伯伯們可是費(fèi)盡心思啊。正當(dāng)我滿懷期待的要拿起籃子摘時(shí)，映入眼簾的葡萄竟然都是青色的！雖然它們綠的像玉石一般，晶瑩剔透的，可我卻很好奇：這葡萄會(huì)好吃嗎？我小心翼翼的剪下了一串，捧在手里，呵！這一小串可有不少分量�。≌�(dāng)我滿懷期待的`嘗了一小個(gè)青葡萄時(shí)，希望卻全破滅了。什么呀！那葡萄又酸又澀，一點(diǎn)都不好吃，我總算懂得了人不可貌相的道理。
經(jīng)歷了一次失敗，我卻下定了決心：哼！一定有好吃的甜葡萄！可尋尋覓覓，它卻似乎故意躲著我�！霸�，啾啾啾”一陣麻雀的叫聲在我耳旁響起，這大棚里怎么會(huì)有小鳥！循聲走去，那麻雀竟在一處角落歇了下來。我躲在葡萄藤后，不敢喘粗氣，生怕嚇跑了它。
見麻雀沒有察覺到我，我便悄悄靠近，角落里有許多的葡萄都被鳥吃掉了，當(dāng)我拿起那殘缺的葡萄時(shí)，給我的朋友看，我倆都笑了起來，看著鳥的杰作，我見里面沒了子，把果肉全吃完了。
我似乎悟到了什么，抬頭一看，藤上掛著沉甸甸的紫色葡萄，看似多汁誘人，我迫不及待的摘下來嘗一嘗，清涼的汁水立刻沁入我的心脾，這真是一串又香又甜的葡萄。多虧了鳥兒的引導(dǎo)，它可真聰明��！
葡萄園里的葡萄看似眾多，可有你仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)最甜最大的紫葡萄；就像生活一樣，只有你用心尋找，才能發(fā)現(xiàn)屬于你的精彩。
慧眼回來了作文 26
站在鏡子前，感受到最真的自己。
——題記
從古代，人們就知道用鏡子使自己的梳妝打扮更精致，到現(xiàn)代就更不用說了，出門前，大家總忘不了去鏡子前看一下：發(fā)型是否亂了，衣冠是否整齊，臉上是否干凈……等一切的一切都“鑒定”合格后，方才安心出門。
站在鏡子前的我們，往往會(huì)感受到最真的自己。自己的“缺陷”一目了然，不管什么，都瞞不了鏡子，有些人天天在公共場(chǎng)所打扮地光鮮亮麗，見人都會(huì)陪個(gè)笑臉，看起來十分開朗、快樂，但當(dāng)他們回去卸妝后，和普通的人沒有區(qū)別，當(dāng)他們自己站在鏡子前試著微笑，會(huì)有兩種可能：一、笑不出來，二、不論怎么笑，都是一模一樣的表情。這或許可以說明他們并不是真正的像表面上看上去那么開心。那種微笑或許只不過像職業(yè)性、機(jī)械化的表情一樣，看上去不錯(cuò)，其實(shí)很僵硬。他們內(nèi)心的空虛，有時(shí)候，甚至連自己都感覺不到，但當(dāng)站在鏡子前，“慧眼”所反映出的東西，一目了然。
在逛超市的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在又新制作了一種鏡子，它們與普通鏡子唯一的區(qū)別就是——正面、反面都有一塊鏡片，兩邊都可以照。當(dāng)然，在你一面照自己的.同時(shí)，一面也可以照別人，但不管怎樣，當(dāng)你把鏡子舉在面前，想照別人時(shí)，第一眼看到的總是自己。鏡子可以照出一個(gè)人的缺點(diǎn)，當(dāng)你想照出別人的缺點(diǎn)時(shí)，總是會(huì)先看到自己的缺點(diǎn)如果一個(gè)人做錯(cuò)事后，總是第一個(gè)念頭只想找別人的缺點(diǎn)，那他就大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)橹灰涯敲骁R子舉起來，第一個(gè)總是會(huì)照到自己，若他不這樣做，那他即使自認(rèn)為找的別人的缺點(diǎn)，仔細(xì)一考慮，總是片面的。
犯錯(cuò)時(shí)，最先應(yīng)該找出自己身上的缺點(diǎn)，只有當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)時(shí)，才能更理智、清醒地得出別人的不足。
——后記
慧眼回來了作文 27
愛美之心，人皆有之，有許多人重視的只是外表美，他們?nèi)徊恢�，其�?shí)心靈美才是真正的美，以及由它產(chǎn)生的一切行為美都是高尚的美。其他的一切美，一旦離開了這個(gè)基礎(chǔ)，就會(huì)黯然失色。人們常說：“鳥美在羽毛，人美在靈魂”靈魂美，即人的道德品質(zhì)、精神境界、思想意識(shí)和志趣情操之美。
人是愛美的，青年人尤其熱愛美，追求美，可是有的人儀表堂堂，卻舉止粗魯，語言骯臟，托爾斯泰曾說：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯�，而是因�(yàn)榭蓯鄄琶利悺！?/p>
到底何謂心靈美？簡單地來說，就是人的思想道德水平高，一只孔雀只要在開屏?xí)r展現(xiàn)其羽毛之美，就能稱之為美麗的孔雀；一頭獅子只要形態(tài)威武，就可算作一頭健美的雄獅；而人只有心靈美才算是一個(gè)高尚的人，外表美是很容易凋謝的，所謂“曇花一現(xiàn)”“人老珠黃”就說明這一點(diǎn)，只有內(nèi)在美才是持久不變的，在生活中有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)外表很美的`人，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他的靈魂十分丑惡時(shí)，他所給人的美感就漸漸地消失了，相反一個(gè)外表丑陋的人，如果我們一旦發(fā)現(xiàn)他具有崇高的靈魂，并且行為令人十分可敬，我們會(huì)漸漸淡忘他丑陋的外表，甚至覺得他變得美麗起來，像這種例子有很多，如：貝多芬、列夫托爾斯泰等，他們外表雖然不漂亮，但他們用自己的聰明才智獲得大家的認(rèn)可，所以他們擁有的是永存不變的內(nèi)在美。
讓我們把美的形象與美的行為結(jié)合起來，發(fā)揚(yáng)光大！只有這樣，美才會(huì)真正地放射出耀眼的光輝。特別是我們時(shí)代的美，不僅能使人心靈得到凈化，格調(diào)升華，而且生活彩化，美無時(shí)無刻不在蕩漾著人們的心，讓我們盡情地享受美吧！
慧眼回來了作文 28
數(shù)學(xué)，不僅是一門博大精深、充滿奧秘的學(xué)科，而且廣泛地運(yùn)用到生活中的方方面面。生活也因數(shù)學(xué)而精彩，正所謂“生活無處不數(shù)學(xué)�！�
今天的天熱得不像五月的天。頭上的'天干凈得沒有一片云，只剩下純粹的藍(lán)。太陽更是張狂地、肆虐地渲染著他的溫度。世間的一切萬物因了太陽的熱情都沉寂了下來。突然，寂靜在我家被打破了。
老媽買回來一個(gè)大西瓜，哥哥和我立即從臥室“飛”了出來。“知我者，老媽也�！蔽议_始拍馬屁。
“小姨真是善解人意，多謝多謝�！备绺缫膊桓事浜�。
在“吃”這個(gè)問題上，哥哥是絲毫不遜色與我的。手起刀落，圓滾滾的西瓜已被他干凈利索地切成了大小相等的四等份。老媽嗓子疼，拒吃。于是我和哥哥開始搶起來。最后決定一人一半。
老哥二話不說，取走三塊，給了我一塊，連頭都不抬一下說：“這一塊是你的�！北汩_始大吃起來�？粗麧M嘴流瓜水，我陷入了沉思：
把一個(gè)西瓜看成單位“1”，便是4/4。
取其中的一半，應(yīng)是2/4。
哼，欺負(fù)我��？不懂?dāng)?shù)學(xué)嗎？于是，我理直氣壯地又搶過一塊西瓜，說：“哥哥，一人一半，這塊兒也應(yīng)該屬于我。我可是剛學(xué)過分?jǐn)?shù)，別想蒙我�！�
“好好好，你贏了，算你聰明�！备绺绮磺樵傅卣f。“唉，悲哀啊，就不知道小的該少吃呀，‘孔融讓梨’的故事白給你講了�！�
我也不甘示弱：“我大姨不止一次給你說‘大讓小’，你又忘了嗎？再說了，就是不讓我，我也該吃兩塊，我用數(shù)學(xué)維護(hù)我的權(quán)益。”
哥哥瞪我一眼，無言了。
哈哈，數(shù)學(xué)，真的趣哦�！耙磺薪孕钄�(shù)學(xué)”這句話我從不懷疑，就像海不曾懷疑天的藍(lán)。
數(shù)學(xué)，我的一雙慧眼！
慧眼回來了作文 29
“世有伯樂，而后有千里馬；千里馬常有，而伯樂不常有。”這句話充分說明了慧眼對(duì)英才的重要性：即使你有一身再高超的本領(lǐng)，沒有賞識(shí)你的人，你的才能就不會(huì)被充分地展示出來。
一塊大理石，紋路粗糙又不美觀，很多雕刻家和藝術(shù)家都把它批評(píng)得一文不值。但當(dāng)這塊大理石遇上著名的雕刻家米開朗基羅，它便成了世界矚目的“大衛(wèi)”。
正是米開朗基羅的一雙慧眼，一眼看出了大理石的獨(dú)特價(jià)值所在。倘若沒有米開朗基羅的那一雙慧眼，大理石又怎么能變身為“大衛(wèi)”？說不定只會(huì)被遺棄在路旁，任憑風(fēng)吹日曬，布滿苔蘚。
詩人濟(jì)慈熱愛寫作，經(jīng)常有突如其來的靈感，他便把它們隨手記錄在一張張小紙片上，寫過之后，隨手一放，就去忙別的事兒了。那是一個(gè)春天，濟(jì)慈在這樣一個(gè)令人陶醉的季節(jié)，偶遇了那只夜鶯，濟(jì)慈頓時(shí)與它擦出了火花，筆走龍蛇之后，濟(jì)慈把他的小紙片塞在了書架的一個(gè)角落里。他的一個(gè)朋友偶然發(fā)現(xiàn)了這張?zhí)稍跁芤挥绲募埰�，讀過之后，大為驚嘆，于是細(xì)細(xì)謄出，從此便有了濟(jì)慈的傳世名作《夜鶯頌》。
試想如果沒有的濟(jì)慈的這位“伯樂”一樣的朋友，文學(xué)史上怕是要痛失一篇不朽佳作了。
著名作家卡夫卡在世時(shí)默默無聞，在文學(xué)上沒什么建樹，臨終前交待朋友在他去世后將他的信件、手稿等一并燒毀，切勿閱讀。這是一個(gè)被“背叛”的遺囑，他的朋友在他去世后，把他的`作品整理出版，讓世人看到了一座難以逾越的文學(xué)高峰。
同樣是因?yàn)榕笥训幕垩鄱耙蛔鞒擅钡目ǚ蚩�，如果知道沒有了這個(gè)“背叛”他的朋友，他的名字就不會(huì)被歷史銘記的事實(shí)后，會(huì)對(duì)這“背叛”作何感想。
世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我們都應(yīng)該做一個(gè)獨(dú)具慧眼的人，去發(fā)現(xiàn)自己身邊的美。
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