好習(xí)慣作文:好習(xí)慣是一首詩(shī)

　　好習(xí)慣作文:好習(xí)慣是一首詩(shī)
　　
　　●泰興市西城初級(jí)中學(xué)初三（11）班 顧瑩
　　
　　“路上小——”“嘭！”不知何時(shí)起竟習(xí)慣了，每日出門時(shí)的震耳門響，和母親未說(shuō)完的那句“路上小心”。
　　
　　“嘭——”又一聲門響！我走在門外，是和往日一樣快遲到的急切，卻總覺(jué)得少了些什么，猛然驚醒：是少了那句不完整的“路上小心”。母親病了。我突然沒(méi)由來(lái)地失落和后悔起來(lái)。這壞習(xí)慣竟讓我如此冷漠！
　　
　　放學(xué)后，早早奔向家中。母親已拖著病體做好了午飯，我心里暖暖的滿是感動(dòng)。“媽，你都病了，怎么不好好休息？”我關(guān)切地問(wèn)：“我沒(méi)事，你快吃飯吧，下午還得上課！”母親溫柔的笑容掛在蒼白的臉頰上，猶如一朵白玫瑰。
　　
　　該上學(xué)了，我急忙揉了揉眼睛，奔出臥室，母親早已等候在門前，我接過(guò)她手中的書(shū)包，頭一次沒(méi)有丟下她的關(guān)切離家，而是仔細(xì)端詳起她的臉頰，又是宛若白玫瑰的笑顏！那般溫柔如水，怎么我從前沒(méi)注意過(guò)呢？“路上小心，別著急！”宛若天簌的叮嚀掠過(guò)我的耳際，那母愛(ài)的聲音，原來(lái)如此安寧，祥和，我不由埋怨起自己從前的粗魯，竟讓那樣的壞習(xí)慣，錯(cuò)過(guò)了如此多的美好！“嗯，媽，我知道了�！蔽逸p聲應(yīng)和，輕輕關(guān)上門離家，再?zèng)]了從前那些浮躁，心中卻多了一份堅(jiān)定，一份珍惜。
　　
　　以后的每一天，我都會(huì)站在門口，靜靜等候那份微不足道卻足以讓我溫暖整天的叮嚀。漸漸地，這臨走前幾分鐘的問(wèn)候成了習(xí)慣，每每那時(shí)，四目相對(duì)，兩份濃厚的關(guān)愛(ài)便從眼神中流露。從話語(yǔ)中彌漫，仿佛天地間的美好都因這個(gè)好習(xí)慣而迸發(fā)出來(lái)，構(gòu)成一首天地間最無(wú)垠的詩(shī)，不，這好習(xí)慣本身，不就是一首裹挾著深情的詩(shī)？母愛(ài)是它的主旋律，而女兒對(duì)母親的愛(ài)，便是最空靈的詩(shī)意。
　　
　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)因這個(gè)好習(xí)慣而得以在我心中洋溢，而這個(gè)好習(xí)慣卻正因母愛(ài)才構(gòu)成了一首唯美深情的詩(shī)，啊，愿詩(shī)意永存，讓母愛(ài)不朽！
　　
　　好習(xí)慣，真是一首最美的詩(shī)！感謝有你，感謝有愛(ài)。
　　
　　[構(gòu)思點(diǎn)評(píng)]
　　
　　這篇文章以小見(jiàn)大，通過(guò)寫(xiě)我從前忽略了、甚至是厭煩了出門前母親的叮嚀，(www.gymyzhishaji.com)寫(xiě)我離家前的冷漠，與下文臨走前的駐足問(wèn)候進(jìn)行對(duì)比，生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了母親的形象和自己當(dāng)初的粗魯，竟錯(cuò)過(guò)了如此多的美好的懊悔。
　　
　　[語(yǔ)言點(diǎn)評(píng)]
　　
　　小作者頗具語(yǔ)言基本功，注意緊扣文題，把臨走前駐足問(wèn)候的畫(huà)面寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了母女相親相愛(ài)，彼此關(guān)心呵護(hù)的美麗場(chǎng)景，巧妙地照應(yīng)了文題，主題明確，立意深厚。
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)教師 成亞軍）

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