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風(fēng)雨中的花朵作文
風(fēng)雨中的花朵作者/山東一考生
身在高中階段的最后一站，總是深感未來的可怕。未來飄乎不定，但其實(shí)又緊握在自己的手中。帶著過去十一年的辛酸與淚水，我終于迎來了這最關(guān)鍵的第十二年，我在夢想的田野中埋下一顆希望的種子，并期盼它在經(jīng)歷了這風(fēng)雨最猛烈的一年后可以綻放出青春的光彩……
夢想是那樣又高又遠(yuǎn)的東西，仰望久了，眼睛會(huì)酸，眼淚會(huì)不由自主甚至情不自禁地掉下來。
剛上高中的時(shí)候，我的決心很大，發(fā)誓要在這一年里，艱苦奮斗，發(fā)奮圖強(qiáng)，幻想著可以通過自己的努力，考上理想的大學(xué)�？涩F(xiàn)實(shí)總是沒有理想那樣完美。每天海量的作業(yè)，讓我力不從心�；撕镁玫臅r(shí)間，終于做完了一門學(xué)科的作業(yè)，本應(yīng)稍微有一些成就感的，但一想還有其他的作業(yè)等著我去完成，便失去了所有的幻想，沒了感覺，繼續(xù)埋頭苦做。看著已經(jīng)指向深夜的鐘表，只能無奈地?fù)u搖頭、嘆嘆氣……我的努力一定會(huì)有回報(bào)的！每當(dāng)想到這里，心里的動(dòng)力與勇氣又多了許多。(高考作文 www.gymyzhishaji.com)我會(huì)成功的，我總是這樣想著，也這樣期待著。
在經(jīng)歷大地的呼喚之后，種子從土地中艱難生長出來，它本以為等待它的是燦爛的陽光，但沒想到實(shí)際上是狂風(fēng)暴雨。
記得第一次成績出來了，我滿是“期待”地去講臺(tái)查找自己的成績，沒想到，等待我的竟是“退步”這一殘酷的事實(shí)。
我深深地嘆了口氣，覺得現(xiàn)實(shí)真是好殘酷，為什么努力不一定會(huì)有結(jié)果呢？是別人比我更努力，還是我沒有發(fā)揮好？我不明白，我能做的，只有沉下心來，再次回到那書海、題海中去。堅(jiān)信：我會(huì)成功的，總有一天會(huì)成功的！
六月的風(fēng)，吹來了初夏荷花的清香，吹來了林中百蟲的歡唱，也吹來了盼望已久的夢想。在經(jīng)歷了秋的蕭瑟、冬的肅殺、春的萌動(dòng)之后，我迎來了承載夢想與希望的盛夏。時(shí)間過的真快，不知不覺這第十二年就要這么過去了。在經(jīng)歷了一次次的挫折與失敗之后、在眼淚與汗水無數(shù)次揮灑之后，我相信夢想中的奇跡會(huì)發(fā)生！
如今，我已經(jīng)忘卻了昔口的煩惱與困境，放下心里的一切負(fù)擔(dān)，將夢想與希望埋進(jìn)心里，許下一個(gè)期愿……希望的種子如今已生成一個(gè)花朵，即將綻放在夢想的田野上。
因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才使得希望之花綻放出奪目的光彩！
似乎可以看到，希望的夢想之花，正在滋潤萬物的風(fēng)雨中怒放！
【真實(shí)點(diǎn)評(píng)】
文章擬題比較形象，意境頓生，給人輕松活潑的感覺，能夠讓讀者從政治色彩較濃的材料中走進(jìn)大自然，去享受清新的空氣、美麗的色彩與溫暖的陽光，感受自然界生命的絕唱。這是一篇少有的記敘文，考生回憶了高中時(shí)的學(xué)習(xí)生活，真實(shí)地抒發(fā)了自己內(nèi)心深處的情感，表達(dá)了“成功在于堅(jiān)持”的真切想法。雖然考生未對(duì)“堅(jiān)持”做出具體闡述，但從記述和心理表白可以得到它的含義，是符合題意的。說實(shí)話，能夠在這個(gè)命題下寫記敘文且能寫到這種程度實(shí)屬不易。考生沒有單純記敘，卻運(yùn)用形象比喻，通過對(duì)一粒種子在風(fēng)雨中成長為花朵并綻放出奪目光采的鋪墊和渲染巧妙創(chuàng)構(gòu)。在素材的運(yùn)用方面，考生以自我為主體，以心理描寫為關(guān)鍵，將記敘與抒情緊密結(jié)合起來。
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