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小姑姑學(xué)撐船作文1000字
小姑姑學(xué)撐船作文1000字芳草地文學(xué)社 高雙桂
小姑姑讀大一，牛仔褲，網(wǎng)眼衫，耳朵上掛著iPhone，新潮得不得了。過(guò)年回家，碰到鄉(xiāng)里“鬧燈” （也就是玩龍燈），小姑姑因?yàn)樾蜗蠛�、氣質(zhì)佳，被鄉(xiāng)親們一致推舉為給“采蓮船”撐船。
開始的時(shí)候，小姑姑心里不大樂(lè)意，嘴巴有點(diǎn)翹。聽她的意思是，時(shí)尚女性去做這件事太不合適了�？赡棠绦睦锸菢�(lè)開了花：這撐船的角，不是誰(shuí)都可以勝任的！大家既然推選了小姑姑，這是全家人的榮耀。她再三告誡小姑姑： “切不可裝模作樣，以免得罪了神靈�！�
二娘娘被專程請(qǐng)到堂屋，專門教小姑姑撐船。道具很簡(jiǎn)單：一條紅綢子扎腰間，不過(guò)現(xiàn)在不用扎，那是正式表演時(shí)的行頭；一根撐篙手中拿，一時(shí)半會(huì)，也找不到一根合適的，小叔叔說(shuō)：“得了，就拿撐衣竿代替吧。”
要過(guò)年了，一大家子人也沒有啥事做，都圍在堂屋里，看二娘娘教小姑姑撐采蓮船。
二姑姑學(xué)過(guò)幾天的舞蹈，身子也靈活，可這會(huì)子用不上了。拿著撐衣竿在二娘娘身后比劃，一會(huì)東，一會(huì)西……二娘娘做得如風(fēng)擺荷花，怎么同樣的動(dòng)作小姑姑做出來(lái)就是讓人難以接受？二娘娘倒是耐心，不焦也不躁，一邊做一邊講解： “手拿在撐竿的兩頭，不要拿死了，左邊來(lái)，收右手；右邊來(lái)，收左手……”小姑姑畢竟是讀書人，腦子活，慢慢地，這手上的活也有模有樣了。不過(guò)，二娘娘卻絲毫沒有表?yè)P(yáng)她的意思。
“撐采蓮船，功夫在腳下。”二娘娘一板一眼教導(dǎo)小姑姑，“腳下的功夫到了，動(dòng)作自然美了�！毙」霉么蟾攀怯X得有點(diǎn)意思，少有地“虛心”接受了。“左邊來(lái)蹬左膝，右邊來(lái)蹬右膝�！倍锬锴斑呑�，小姑姑后邊學(xué)。 “蹬得下一些、輕一些，腳下得輕、下得密才好看！”生生花了一個(gè)下午，末了，二娘娘最后給小姑姑留了一大堆作業(yè)：反復(fù)練習(xí)五百次。(優(yōu)秀作文 www.gymyzhishaji.com)小姑姑當(dāng)時(shí)瞪了瞪眼睛，沒敢作聲，因?yàn)槟棠潭⒅摹?br />
自從小姑姑得了撐采蓮船的美差后，就成為大家羨慕的人，出門便有人跟她打招呼，一開口說(shuō)話便有人夸： “這姑娘水靈”、 “這姑娘伶俐”，最差也是“這姑娘漂亮”，這讓小姑姑多少找回些感覺！
兩天后，二娘娘來(lái)“驗(yàn)收”，小姑姑頭一回當(dāng)眾表演。撐篙在小姑姑的手中忽起忽落，忽上忽下，忽左忽右，忽放忽收，終了，二娘娘的評(píng)價(jià)是兩個(gè)字——“還好”。不過(guò)不算成功，接下來(lái)是動(dòng)真格的，跟著鑼鼓班子走，按二娘娘的意思，跟著鑼鼓班子走好了，才能算是“畢業(yè)”。 “咚咚鏘，咚咚鏘……”鑼鼓一起，聰明伶俐的小姑姑便亂了鼓點(diǎn)子，不知怎么好。不好意思地望著二娘娘，二娘娘沒有責(zé)怪的意思，只是說(shuō)： “叫你練五百遍，你肯定沒有練夠數(shù)�！毙」霉妙^一回，臉紅到了耳根，怪不好意思地說(shuō)道： “我下決心好好練，到時(shí)候再叫二娘娘來(lái)‘驗(yàn)收’�！倍锬镄πφf(shuō)： “再不好好練，光光彩彩的事就變成丟人現(xiàn)眼的事了。我不驗(yàn)收，你自己用心吧！”
奶奶在一旁，早就盛好一碗滿滿的雞肉湯，那是給二娘娘的。鄉(xiāng)里人講究“貴人不可賤用”，但也不興給報(bào)酬。幫了人家的忙，人家滿不滿意，就看有沒有滿滿一碗肉湯。
小姑姑下起真功夫來(lái)，全家人跟著高興，最高興的人當(dāng)然是奶奶。小姑姑換掉了牛仔褲、網(wǎng)眼衫，穿上紅布褂，儼然一個(gè)村姑。早起還壓壓腿、下下腰，得了空便練將起來(lái)，而且口里也像二娘娘那樣念念有詞： “咚咚鏘，咚咚鏘……”
初四迎燈，初六出行。出行那天，照舊例，采蓮船是要打場(chǎng)子表演的。大小兩個(gè)灣，全村幾百號(hào)人都要圍過(guò)來(lái)欣賞。采蓮船扎得精巧，坐船的新媳婦長(zhǎng)得俊俏，小姑姑身披紅襖，腰扎上長(zhǎng)的紅綢子，真是功夫不負(fù)有心人，一根纏滿了紅綢的撐船篙，在她手中舞得如行云如流水，博得一陣又陣的喝彩聲……
采蓮船嘛（喲喲）
紙?jiān)铮ㄑ洁揽龋?br />
特來(lái)貴府嘛（呀外喲）
賀新春來(lái)（嘩著）……
（指導(dǎo)老師葉偉兵）
推薦理由
這篇作文很有地域文化特色，選材特別，敘述流暢；中間有一些生活風(fēng)俗細(xì)節(jié)的交代讓人感到很真切。
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