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讓手勢(shì)為你的口語交際添彩
讓手勢(shì)為你的口語交際添彩你想在口語交際中增強(qiáng)語言的表達(dá)效果嗎？你想展現(xiàn)自身的美感和魅力嗎？你想讓自己的表達(dá)更加具體可感嗎？手勢(shì)可以助你一臂之力！
下面介紹幾種常見的手勢(shì)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考并在口語交際時(shí)使用。
伸指式。指頭向上，包括單伸食指、拇指、小指和數(shù)指并伸幾種情況。表示指示某人、某事，或者為了加強(qiáng)語氣，引起聽眾注意。單伸拇指表示自豪、稱贊；單伸食指表示肯定：數(shù)指并伸表示數(shù)目、順序和對(duì)比等。
仰手式。掌心向上，拇指張開，其余幾指自然微曲。手部抬高表示歡欣贊美，申訴祈求：手部平放表示誠(chéng)懇地征求聽眾的意見，取得支持；手部降低表示無可奈何。
覆手式。掌心向下，手指狀態(tài)同上。主要表示神秘、抑制、否認(rèn)，也可表示安撫，還可用來摹狀，指示距離、表明高度、模仿黑暗中摸索的動(dòng)作等。
切手式。手掌挺直全部展開，手指并攏，像一把揮舞的大刀。主要表示果斷、堅(jiān)決的態(tài)度。
握拳式。五指收攏，緊握拳頭，這種手勢(shì)有時(shí)表示示威，有時(shí)表示激動(dòng)的感情、堅(jiān)決的態(tài)度。
下面，讓我們?cè)诰毩?xí)中領(lǐng)略一下手勢(shì)的奇特作用吧！
朗讀下面三段話，注意揣摩語意并適當(dāng)做出手勢(shì)。
1.蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！
訓(xùn)練要領(lǐng)：當(dāng)說到“蠢笨的企鵝”時(shí)，可以用手指著一側(cè)，以示輕蔑、嘲諷。當(dāng)說到“高傲的海燕”時(shí)，可以把手大力揮出去，以示贊揚(yáng)、敬佩。
2.同志們，如果敵人敢于進(jìn)犯我們，我們就堅(jiān)決把他們打出去！
訓(xùn)練要領(lǐng)：話音落下的同時(shí)，就要果斷、猛力地將手向前、向上伸出去，給人一種充滿信心和力量的感覺。
3.我們打開了屋門，一個(gè)拄著雙拐的青年站在我面前，這個(gè)女青年說：“李老師，您還記得我嗎？”我一時(shí)愣住了，她是誰？我曾經(jīng)見過她嗎？
訓(xùn)練要領(lǐng)：練說時(shí)，當(dāng)說到“我一時(shí)愣住了”時(shí)，可用手輕輕拍打前額，表示回憶，也表示對(duì)來訪者的尊重。
訓(xùn)練啟示
同學(xué)們要想在口語交際中準(zhǔn)確、恰當(dāng)、自然地運(yùn)用好手勢(shì)，需要多多實(shí)踐訓(xùn)練，從具體需要表達(dá)的思想情感出發(fā)，因人、因時(shí)、因事制宜，思考和摸索各種各樣適合你個(gè)性的手勢(shì)方法。同時(shí)，還要注意以下三點(diǎn)：
1.勇于實(shí)踐，適當(dāng)模仿。一開始不要怕有雕琢痕跡，可注意模仿一些有表現(xiàn)力的常見手勢(shì)，并注意摸索屬于自己的“招式”、“套路”，不久，模仿的痕跡就會(huì)漸漸淡化、消失。
2.突破既定模式，勇于創(chuàng)新。不要總是那幾個(gè)動(dòng)作，要敢于突破既定模式和習(xí)慣。體態(tài)與動(dòng)作是緊密聯(lián)系的，有時(shí)一個(gè)頭部的擺動(dòng)、身子一個(gè)有力的晃動(dòng)、腿腳換一下站位等等，都是富有個(gè)性的感情表達(dá)。 3.適時(shí)適度，富有變化。運(yùn)用手勢(shì)應(yīng)看對(duì)象，看內(nèi)容。不要給人指手畫腳的感覺，更不要搞令人啼笑皆非的刻意求奇，比如蘭花指、劍指之類。
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