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作文考試的臨場(chǎng)技巧
作文考試的臨場(chǎng)技巧作者/趙桂珠
江蘇高郵經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)初中 趙桂珠
一、捕捉靈感重視開頭
靈感往往呈跳躍性、短暫性和不穩(wěn)定性。特別是在考場(chǎng)特定的緊張氛圍中，考生越急就越打不開思路。因此考場(chǎng)上切忌慌亂，當(dāng)靈感出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)立即捕捉，并速記備用。捕捉靈感不必用完整的語(yǔ)句，只要用極簡(jiǎn)單的字詞或特別的符號(hào)將點(diǎn)滴靈感火速記下即可。準(zhǔn)確捕捉靈感并向縱深開掘，常常能化難為易，迅速打開寫作思路。針對(duì)捕捉的靈感進(jìn)行聯(lián)想選材，把頭腦中最能突出文章中心的材料迅速文字化、條理化，我們就能寫出高質(zhì)量的考場(chǎng)作文。
古人把文章開頭稱為“鳳頭”，就是說文章的開頭要漂亮，要給人以先聲奪人之感，所以，開頭應(yīng)盡力寫得新穎、別致一些。
二、理清層次寫好中間
分段的技巧說白了就是多分段。中間部分要多分段：一件事一段，略寫的是一段，詳寫的內(nèi)容再分為二、三段，并用恰當(dāng)?shù)脑~、句、段進(jìn)行過渡。這樣便會(huì)給人以脈絡(luò)分明之感，自己也便于在分段中調(diào)整思路。
另外，當(dāng)你的文章以精練取勝而顯得文字不足時(shí)，多分幾段可以增加篇幅。例如，可將人物之間的對(duì)話用分段的方式來排布。這樣，不僅可以彌補(bǔ)字?jǐn)?shù)的不足，還可以收到利于閱讀的奇妙效果，使閱卷老師很輕松地把握你的文章的思想內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。
寫好中間的技巧就是精心設(shè)計(jì)出一兩個(gè)精彩片斷來，或濃墨重彩，精工細(xì)描；或飽含深情，抒發(fā)感慨；或畫龍點(diǎn)睛，揭示哲理……這種文字看似短，但“磁力”大，它往往能像閃光的珍珠一樣，博得閱卷老師的青睞。
三、控制宇數(shù)應(yīng)變意外
要控制好作文字?jǐn)?shù)，構(gòu)思時(shí)就必須把握住內(nèi)容的要點(diǎn)，將這些要點(diǎn)加以分析比較，確定好行文詳略，對(duì)次要的材料略寫，對(duì)重要的材料詳寫。接著進(jìn)一步具體考慮，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，全文大體分幾段來寫，每一段大體安排寫多少字等。
作文一般要求“不少于600字”，初中生最頭痛的往往是字?jǐn)?shù)太少達(dá)不到要求。下面幾個(gè)小技巧也許能使你的難題迎刃而解：
�、僭黾蛹�(xì)節(jié)描寫。這樣的處理往往還會(huì)增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和形象性。
②增加抒情和議論的成分。多寫抒情和議論的句子，還會(huì)使文章的中心思想得以充分體現(xiàn)。
③增加所敘事情的數(shù)量。當(dāng)寫一件事感到文字?jǐn)?shù)量不足時(shí)，就可以根據(jù)作文要求考慮寫兩三件事。如果是議論文的話，可以增加論據(jù)，或從另一個(gè)角度深入一層論證論點(diǎn)。
�、茉黾訉�(duì)照的成分。任何事物都有其相對(duì)或相反的事物存在，將某些對(duì)照的成分添加進(jìn)來，往往會(huì)使文章內(nèi)容更充實(shí)，中心更突出。
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