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平實為民文化建設(shè)活動方案
平實為民文化建設(shè)活動方案道德素質(zhì)是民族精神的重要內(nèi)容，道德水平是社會文明程度的重要標志，高尚道德是凝聚和激勵人民團結(jié)奮斗的重要力量。建設(shè)平實為民文化，對于學(xué)校是一種義不容辭的責任，為深化平實為民文化建設(shè)，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的十七屆六中全會、區(qū)第十三次黨代會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，把倡導(dǎo)和培育社會主義核心價值體系與挖掘和發(fā)揚云門特有的人文精神相結(jié)合，弘揚雷鋒精神，堅持以人為本，不斷提升全校師生的道德覺悟、道德修養(yǎng)、道德素質(zhì)，促進人的全面進步和經(jīng)濟社會的全面發(fā)展。
二、目標任務(wù)
通過社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德（以下簡稱“四德”）建設(shè)，開展學(xué)雷鋒系列活動，陶冶師生情操、凈化師生心靈。使德潤理念更加深入人心，正確的道德標準引領(lǐng)風尚，文明習(xí)慣普遍養(yǎng)成，正義行為得到彰顯，典型示范作用有效發(fā)揮。大力營造公平正直、誠實守信、愛崗敬業(yè)、樂于助人、尊老孝親的現(xiàn)代文明生活氛圍；基本形成愛黨愛國愛家鄉(xiāng)愛企業(yè)、是非分明、明禮誠信、團結(jié)和睦、情趣健康的良好社會道德風尚和榮辱觀。
三、活動主題及對象
�。ㄒ唬┗顒又黝}：愛國愛家、守法誠信，明禮奉獻、修德助人
（二）活動對象：全校師生
四、活動內(nèi)容
（一）宣傳內(nèi)化階段（4月下旬至5月下旬）
在全校廣泛宣傳雷鋒精神和《市民道德行為規(guī)范》，普及愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，開展學(xué)雷鋒系列活動，著力構(gòu)建溫馨、和諧、文明的社會人際關(guān)系，營造“我為人人、人人為我”的濃厚氛圍，推動形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面。
1.突出宣傳主題。緊扣“平實為民”這個主題，倡導(dǎo)以《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德”為主要內(nèi)容的道德觀，以“八榮八恥”為中心內(nèi)容的社會主義榮辱觀，以愛國主義和改革創(chuàng)新為核心的民族精神和時代精神。積極參與“學(xué)雷鋒、做重慶好人”系列活動，在全校師生中加強社會公德、家庭美德、個人品德建設(shè)；在學(xué)生中開展“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誠心獻給他人、信心留給自己；熱愛祖國、理想遠大，勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，體魄強健、活潑開朗（簡稱‘五心四好’）”宣傳教育。
2.整合宣傳力量。建立德潤大課堂、媒體多方聯(lián)動、校園電視臺等“為民文化”宣傳渠道，進行德潤大宣講，傳承雷鋒愛黨愛國愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。與弘揚合川精神相結(jié)合，形成上下貫通、縱橫交融的宣傳合力。
�。ǘ┑滦幸I(lǐng)階段（6月上旬至9月下旬）
學(xué)校行政、少先隊大隊部等部門開展各具特色的道德競賽和學(xué)雷鋒實踐活動。從道德觀念、道德規(guī)范、道德教育、道德實踐、師生在參與活動中自我教育、相互激勵、共同提升，積極形成知榮辱、講正氣、明禮儀、謀和諧的社會風尚。
1.社會實踐。開展以“善行無疆——做助人為樂模范，公平正義——做見義勇為模范；大愛無言——做敬老孝親模范，重情輕理——做和諧美滿模范”為主要內(nèi)容的社會公德教育和家庭美德教育。以五城聯(lián)創(chuàng)為抓手，大力倡導(dǎo)愛鎮(zhèn)愛家、文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法、文明交通等社會公德，鼓勵人們在社會上做一個好公民；大力倡導(dǎo)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)等家庭美德，鼓勵人們在家庭里做一個好成員。
2.行業(yè)實踐。開展以“無私奉獻——做愛崗敬業(yè)模范，一諾千金——做誠實守信模范；以身作則——做為人師表模范，文明上進——做‘五心四好’少年”為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育和個人品德教育實踐活動。以師德師風、校紀校風建設(shè)為抓手，把道德教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)。把弘揚雷鋒精神作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊日、主題團日活動，組織學(xué)生參加適當?shù)纳a(chǎn)勞動和社會實踐活動，幫助他們認識社會、了解國情，增強社會責任感，鼓勵師生爭做一個好
（三）評比表彰階段（10月上旬至12月中旬）
尋找身邊的感動，從熱心、誠心、孝心、愛心、恒心、信心等多方面發(fā)掘道德模范典型人物。開展“社會公德星、職業(yè)道德星、家庭美德星、個人品德星”評選，開展“德育標兵”和“五心四好”少年、“五心四好”教育優(yōu)秀班級評選。廣泛宣傳他們的事跡，引導(dǎo)全社會共同參與到遵守社會公德，堅守職業(yè)道德，傳揚家庭美德，修煉個人品德的“四德”建設(shè)活動中來，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。
�。ㄋ模╈柟烫嵘A段（12月下旬）
將德潤活動建立長效機制。持之以恒引導(dǎo)師生提高社會公德規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范、家庭美德規(guī)范、個人品德規(guī)范、鞏固和提高“德潤突破”戰(zhàn)役成果。
五、“德潤突破”戰(zhàn)役領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：葉勇建 書記校長
副組長：姜先毅
組員：杜宜紅 謝霏 唐建倫 周瑤瑤 羅德云
工作職責：負責制定平實為民文化建設(shè)工作方案和考核辦法。加強對全校師生的思想道德、文化活動、科學(xué)普及、市民文明行為、社會道德風尚的宣傳和引導(dǎo)，組織感動人物、道德模范等評選，培育高尚社會公德、家庭美德、職業(yè)道德等工作。
2012年4月
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