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夸張修辭手法:“夸”出一片新天地

時(shí)間:2022-08-14 20:54:16 小學(xué)生作文 我要投稿
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夸張修辭手法:“夸”出一片新天地

  夸張修辭手法:“夸”出一片新天地
  
  作者/黃娟 劉存梅
  
  “白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。不知明鏡里,何處得秋霜!碧蕴哉龘u頭晃腦地吟誦著李白的《秋浦歌》,讀著讀著他不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):這白發(fā)怎么能有三千丈呢,李白這不是言過(guò)其實(shí)嗎?老師平時(shí)常講寫(xiě)文章要實(shí)事求是,不能說(shuō)大話(huà),這樣夸大其辭還是一首好詩(shī)嗎?淘淘帶著疑問(wèn)請(qǐng)教了楊老師。
  
  楊老師聽(tīng)了淘淘的疑惑,笑著說(shuō): “‘言過(guò)其實(shí)’是一種修辭手法!
  
  “說(shuō)大話(huà),吹牛皮也是一種修辭手法?”淘淘不解地問(wèn)。
  
  “這叫夸張,是指作者運(yùn)用豐富的想象力,在客觀事實(shí)的基礎(chǔ)上有目的地放大或縮小事物的特征,對(duì)客觀事物做言過(guò)其實(shí)的描寫(xiě)!
  
  “可是,這樣的夸張不是不尊重事實(shí)嗎?它描述的不是真實(shí)的情景呀!”
  
  “這就是夸張的妙處了,它的作用在于鮮明地揭示事物的本質(zhì)特征,寫(xiě)出不尋常之語(yǔ),以引起讀者豐富的想象和強(qiáng)烈的共鳴!睏罾蠋燁D了頓,接著說(shuō), “在作者的夸大描寫(xiě)中,我們能品出作者豐富的內(nèi)心情感,而且夸張的語(yǔ)’言使事物變得神奇鮮活,大放異彩!
  
  “噢,”淘淘似有所悟, “怪不得,讀到‘白發(fā)三千丈’時(shí),我雖然感覺(jué)有些不切合實(shí)際,但又隱隱感受到作者內(nèi)心的惆悵,似乎只有這‘三千白發(fā)’才能寫(xiě)出他內(nèi)心的苦悶!
  
  “白發(fā)三千愁緒長(zhǎng)。±畎拙褪墙柚婷畹目鋸,故意夸大白發(fā)的長(zhǎng)度從而突顯自己郁結(jié)的愁緒。初讀似乎不合情理,然而仔細(xì)回味卻又感到作者‘夸’得貼切自然,妙趣橫生。李白是一位偉大的浪漫主義詩(shī)人,他的詩(shī)歌大量運(yùn)用夸張的修辭手法,試著回想一下,李白的哪些詩(shī)句也采用了夸張的方法?”
  
  “‘桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情! ‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!碧蕴耘d奮地嚷道, “我明白了, ‘桃花潭’原本不深,可是作者夸張地說(shuō)潭水‘深千尺’,從而突顯了朋友間的深情:寫(xiě)瀑布有‘三千尺’形象地寫(xiě)出了瀑布磅礴的氣勢(shì)!
  
  “不僅是李白,詩(shī)人在寫(xiě)作的時(shí)候總是喜歡運(yùn)用夸張的修辭手法,在夸張中突出自己所要表達(dá)的事物。比如‘五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸!
  
  “可是老師,這不是把事物夸大,而是把兩座大山分別寫(xiě)成了小小的細(xì)浪與泥丸, (作文大全 www.gymyzhishaji.com) 這是縮小呀?”淘淘有些迷惑了。
  
  “其實(shí),夸張可以分為三類(lèi):第一類(lèi)是擴(kuò)大夸張,就是故意把事物的數(shù)量、特征、用途、程度等往大、快、高、長(zhǎng)、強(qiáng)等方面夸張,從而達(dá)到排山倒海、翻天覆地的效果。這樣的例子我們從李白的詩(shī)句中已經(jīng)感受到了。
  
  “第二類(lèi)就是縮小夸張,它與擴(kuò)大夸張相反,就是故意把事物的數(shù)量、特征、作用、程度等往小、慢、矮、輕、短、弱等方面夸張。將五嶺山、烏蒙山分別視為‘細(xì)浪’ ‘泥丸’,夸大它們的小,從而突出紅軍堅(jiān)強(qiáng)的意志,這里采用的就是縮小夸張。
  
  “第三類(lèi)叫超前夸張,表現(xiàn)在時(shí)間上,我們故意把后出現(xiàn)的事物說(shuō)是先出現(xiàn)的,或者把先出現(xiàn)的事物說(shuō)成后出現(xiàn)的。表面上看著不合理,但通過(guò)夸張渲染,使內(nèi)容得到強(qiáng)調(diào)。如:伸手取弓,那箭早已呼嘯著射中目標(biāo)。通過(guò)提前夸張,彰顯了出箭之快!
  
  “原來(lái)夸張還有這么多的種類(lèi),那我寫(xiě)文章的時(shí)候不就可以把事物隨意地夸大、縮小了嗎?”淘淘得意地說(shuō)。
  
  楊老師微微一笑: “宋代有位詩(shī)人寫(xiě)了首詠竹的詩(shī),其中兩句是:葉垂干口劍,干聳萬(wàn)條槍。作者很得意,送給蘇軾看。蘇軾打趣說(shuō): ‘寫(xiě)得倒是很好,只是十根竹子才長(zhǎng)一片葉子嗎?’這兩句詩(shī)將想象與夸張結(jié)合得很好,對(duì)仗也很工整,失敗之處就在于它完全違背了生活真實(shí),現(xiàn)實(shí)生活中不可能一萬(wàn)個(gè)竹竿才長(zhǎng)出一千片竹葉。所以呀, ‘千劍萬(wàn)槍是笑談’,一定要在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上夸張,否則就是空洞的大話(huà)或十足的昏話(huà)!
  
  淘淘不好意思地?fù)狭藫项^: “千劍萬(wàn)槍是笑談,只有尊重現(xiàn)實(shí)生活,才能‘夸’出一片新天地!”

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