- 我的讀書故事優(yōu)秀作文 推薦度：
- 我讀書故事作文 推薦度：
- 我的讀書故事作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的讀書故事作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的我的讀書故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的讀書故事作文 1
每一本已讀過的書，就像一個(gè)個(gè)朋友，每當(dāng)再次捧起，就像舊友重逢一樣：每一個(gè)讀書故事，就像一顆顆鉆石，每當(dāng)再次想起，便會(huì)回想起它那迷人的光芒……
——題記
百科使我愛不釋手
記得剛剛跨進(jìn)小學(xué)大門的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，它的名字叫《百科全書》。它是一本繪本書，像一塊磁鐵一樣天天吸引著沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的我。
那是一個(gè)中秋節(jié)晚上，小小矮矮的我被媽媽領(lǐng)著去廣場(chǎng)賞月。誰知到了那里，竟是人山人海。媽媽失望地說：“走，到咱家樓頂賞月去！”于是，我又像媽媽的“小小跟屁蟲”，被媽媽領(lǐng)著，在人海中像走迷宮一樣回到了家。在皎潔的月光下，望著那輪又大又圓的明月，我不禁又想起了那些“古靈精怪”的科學(xué)知識(shí)，便一個(gè)人回到了書房，捧起了那本愛不釋手的書。
我把自己藏在小書房的角落里，如癡如醉地看著看著，就像嬰兒貪婪地吮吸著媽媽的乳汁一樣�！拔迳h(huán)象征著什么”讓我知道了五環(huán)的顏色分別代表著五大洲，“為什么物體會(huì)落到地上”告訴了我可愛的地球所擁有的引力，“花盆底下為什么有個(gè)洞”讓我明白了花盆的底洞是為了讓花能呼吸到空氣等等。
不知過了多久，一個(gè)身影慢慢地向我靠近，是媽媽！她在小角落里找到了我，看著我正在專心致志讀書的樣子，一臉焦急漸漸變成了滿心的笑容。
小說令我如癡如醉
到了中年級(jí)，如巧克力味般的讀書往事，已成為過去。一本本繪本書，也在我的書柜里進(jìn)入了冬眠。這個(gè)時(shí)候，小說，卻漸漸走進(jìn)了我的書香世界。
一天中午放學(xué)回家，我照例換了衣服，捧起心愛的小說如癡如醉地看了起來，可突然想起還未完成的書法作業(yè)。怎么辦？于是，我立刻擺好了筆墨紙硯，可又放不下鐘愛的小說。經(jīng)過一番選擇，我終于又捧起了書。不一會(huì)兒，便置身于小說的美妙情境里了。
該吃午飯了，我把飯端到了書房，準(zhǔn)備一邊看書一邊吃飯！我隨手夾起一根青菜，往放在一旁的“醬油”里沾了沾，便大口吃了起來。怎么會(huì)越吃越難吃呢？我撇開書，低頭一看，嚇了一大跳：我竟把墨汁當(dāng)醬油吃到了胃里！接下來，便是趕緊地往衛(wèi)生間跑。我吐了又吐，正如媽媽所說的：當(dāng)時(shí)，我差點(diǎn)兒連胃都吐出來了！
經(jīng)歷了這件事，雖然媽媽不許我再邊看書邊吃飯，但我還是對(duì)小說鐘愛有加，在吃飯的時(shí)候仍然手不釋卷，與書中主人公牽手度過一段美好的時(shí)光。
寓言讓我感悟人生
如今，已進(jìn)入高年級(jí)的我，對(duì)課外書，沒有以前那么“親密”了。但是，在忙于應(yīng)付作業(yè)的空閑，我還是如愿以償?shù)卣业搅巳松詈玫膶?dǎo)師——寓言。
記得在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和伙伴們?cè)谛^(qū)里玩捉迷藏。在高興之余，我不小心把鄰居窗臺(tái)上的花盆打碎了。看到這么“慘不忍睹”的場(chǎng)面，我們幾個(gè)嚇得趕忙四散逃跑。
回到家里，我一直忐忑不安。前不久翻過的那個(gè)寓言故事《撒謊的人》，一直在我的腦海里回蕩……沉重的壓力給了我向鄰居阿姨道歉的勇氣。于是，我輕輕推開了鄰居阿姨家的門，低著頭把事情的'經(jīng)過說了一遍。其實(shí)，鄰居阿姨早已知道是我干的，見到我進(jìn)來了，并沒有批評(píng)我，反而夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我的臉卻一直紅著，紅著……
的確，是寓言教會(huì)了我許許多多做人的道理。它就像一位導(dǎo)師一樣，使我懂得了要想學(xué)會(huì)跑步，就得先學(xué)會(huì)走路。
書籍是人類隱形的翅膀，書籍是人類理想的搖籃，書籍是人類進(jìn)步的階梯。想起那一件件讀書故事，濃濃的書香味又漫上了心頭……
我的讀書故事作文 2
書籍，把我?guī)У搅艘粋�(gè)廣闊多彩的世界，我就像一股柔弱細(xì)小的溪水，匯集起許多晶瑩的泉水和露珠，逐漸豐滿起來。在生活中，書伴我成長(zhǎng)了整整十二年，在這其中，我也有讀書的故事，下面就來看看吧!
當(dāng)我佷小佷小的時(shí)候，媽媽就給我讀書中的故事，我聽得如醉如癡。盼望著早一天長(zhǎng)大，自己拿著書讀那些趣事。隨著時(shí)光的流逝，我現(xiàn)在成為一名小學(xué)生了，正逢讀書的大好時(shí)光，五花八門的書令我眼花繚亂。記得有一次，我和媽媽到北京博物館去參觀，我拿著一本童話故事書，貪婪地讀著，邊讀邊跟著媽媽走。其中讀到一個(gè)小童話，故事中美麗的花仙子在舉行舞會(huì)，我看著看著，覺得自己就像童話里的小花仙，懷著激動(dòng)不安的心情，推開了閃閃發(fā)光的'仙宮大門。高興得手舞足蹈，左蹦蹦右跳跳，蹺蹺腿、扭扭腰，遨游在書的海洋中，感受讀書給我?guī)淼臉啡ぁe的參觀者都向我投來了詫異的目光，而我卻絲毫沒有察覺到，看完了一章，我也消停下來了，心里沾沾自喜，抬起頭來，"咦?媽媽呢?"我瞬間面色慌恐，東張西望，害怕得瑟瑟發(fā)抖，哭著喊著找媽媽。從那以后，我再也不敢輕舉妄動(dòng)了。
讀書給我?guī)砹丝鞓�，也為我打開了智慧的大門，讓我擁有了豐富多彩的課外知識(shí)。同學(xué)們，我們要多讀書，讀好書，讓書籍伴我們健康成長(zhǎng)!
我的讀書故事作文 3
如果把知識(shí)比作花果，那書籍就是深扎在泥土的根；如果把知識(shí)比作酒瓶，那書籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識(shí)比作夜空，那書籍就是那一顆顆耀眼的星星。談到讀書，我便忍不住把自己讀書的故事一字不漏的說出來。
這個(gè)星期五，我和我的同學(xué)陳詩宇一起去了學(xué)校圖書館借書，我倆來到了柜臺(tái)前對(duì)圖管員說：“你好！請(qǐng)問有沒有（草房子）這本書”�！罢�(qǐng)稍等，我去查一查”。很快圖館員將兩本書來了過來，“請(qǐng)登記”圖館員說，很快我們拿到了小說，我看了看詩宇手上那本和我手上的小說新舊差異較大，心里便產(chǎn)生了較大的變化，“哼”！為什么我的這本書那么舊而詩宇的那本那么新，肯定是圖館員偏心。我很不服氣，找到圖館員理論，結(jié)果......
回到教室，我的眼眶里溢滿了淚水，心里數(shù)落著，憑什么我拿的是舊的。在放學(xué)回家的路上，我看見一個(gè)媽媽給兩個(gè)小弟弟拿蘋果，兩個(gè)蘋果一大一小，媽媽把大的蘋果給了哥哥，把小的蘋果給了弟弟，哥哥看了看手中的蘋果又看看了弟弟手中的蘋果，便對(duì)弟弟說：“你吃這個(gè)大的.把，哥哥不餓，哥哥吃小的”。媽媽欣慰的看了看哥哥。我想到今天這件事，書籍不在乎新舊，只要能閱讀就可以了，我的心態(tài)為什么還比不上小朋友呢！
第二個(gè)星期，我早早的來到了圖書館還書并且向圖館員表達(dá)了心中的歉意。書是知識(shí)的血液，是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)......
我的讀書故事作文 4
書是逝的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然，讀一本好書，就像在和朋友說話，把你的心聲告訴它，它就會(huì)給你帶來無窮的快樂······我想，你們一定想聽我的閱讀故事吧!
我也是一個(gè)“小書蟲”，沒事就到新華書店看書。有一次，我?guī)б粋�(gè)“書蟲”一起去肯書。我用紅外線掃描移，“掃”到了一本書《海蒂》。就坐在一個(gè)安靜的地方啃起來。這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)叫海蒂的小女孩，她天真可愛，活潑開朗被她姨媽帶到她爺爺那兒，認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫彼得小男孩，失明的奶奶，還有小男孩的媽媽。后來，海蒂又被帶姨媽帶到富家千金克拉拉那邊�？死且粋�(gè)腿殘疾的女孩，后來她們倆一起回到海蒂的家鄉(xiāng)，在她爺爺?shù)膸椭�，克拉拉�?huì)走路了。這件事讓克拉拉的奶奶和爸爸非常開心。這本書我讀完了，也不知道流了多少次淚水，這本書實(shí)在太感人了。所以，我讓媽媽買下了這本書。只要我有時(shí)間我就會(huì)津津有味的'看書。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生的道理······面對(duì)這一本本好書，讓我自己融入書蟲，走進(jìn)人物的心里。
讀書使我成長(zhǎng)，讀書使我進(jìn)步，“讀書破萬卷，下筆如有神�！币院笪乙欢ㄒ嘧x書。
我的讀書故事作文 5
書，像一艘船兒，帶我進(jìn)入無邊無際的知識(shí)海洋；書，像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；書，像一塊磁鐵，吸引得我愛不釋手……書是我的一大愛好，我愛讀書。我的讀書故事多如繁星，我摘顆最亮的和你們分享！
請(qǐng)看鏡頭，時(shí)光倒流上周三，我一邊賊眉鼠眼地瞄著“忙個(gè)不�！钡睦蠇專贿呁低得啬闷鹱郎蟿偝浜秒姷氖蛛娡�，“不可不知道，一看平常調(diào)”一定是準(zhǔn)備在被窩里偷偷地看書了！我沾沾自喜，還好沒被媽媽發(fā)現(xiàn)！到了晚上，我鉆進(jìn)暖和舒適的被窩，小心翼翼地拿出早已藏在枕頭下的《淘氣包馬小跳》生怕發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲響，我輕輕地打開手電筒，長(zhǎng)長(zhǎng)地“呼”了一口氣，接著就津津有味地看了起來，書中的馬小跳特逗，總時(shí)不時(shí)鬧出令人捧腹大笑的事，我看書著了迷，忍不住哈哈大笑起來，這一笑沒得了，我猛然驚醒，大事不好，媽媽一定會(huì)發(fā)現(xiàn)我看書的，我急急忙忙得關(guān)掉手電筒，書胡亂地塞進(jìn)被窩，假裝睡覺，可耳朵豎著聽著動(dòng)靜，大約5分鐘過去了，媽媽一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，媽媽一定睡熟了，狂跳的心漸漸平息下來。我暗自慶幸今天的好運(yùn)氣，又迅速地打開手電筒；突然，一只大手拉開我的被窩，呀！是媽媽！結(jié)果我不說，你們也知道，被老媽臭罵了一頓，以后不許在被窩里看書；不許在陽光下看書；不許趴著看書……誰叫我愛讀書？只好默默地聽取了媽媽的'“教導(dǎo)”
我愛讀書！書，是我的一方凈土；書，是我心靈的寄托；書，人類進(jìn)步的階梯；書，是我的良師益友，所以我愛讀書！
我的讀書故事作文 6
我從小就愛讀書，得到一本新書，我就有一種說不出的高興，迫不及待地想把它一口氣讀完。由于太愛讀書，很多同學(xué)叫我“書呆子”，我也不理會(huì)。因?yàn)閻劭磿�，還鬧出不少笑話呢。
有一次課間活動(dòng)時(shí)，我搞到一本十分有趣的書——《海底兩萬里》。哈哈，我如獲至寶，捧起書就看起來，不知不覺就上課了。“這次課間怎么這么短？”我不禁抱怨，可是心卻沒有從書里“走”出來：他們躲過風(fēng)暴了嗎？那個(gè)掉下海的人到底怎么樣了呢？唉，就要上課了，平時(shí)我最喜愛的.數(shù)學(xué)課也開始令我討厭了。這時(shí)候，一個(gè)大膽的想法冒出來：數(shù)學(xué)課上接著看我的書。
于是，我把數(shù)學(xué)課本豎起來，拿出《海底兩萬里》在課桌下接著看。我立刻就融入到書的情節(jié)里，仿佛我就在大海上漂浮……
看著看著，忽然覺得周圍變得安靜了，同學(xué)們搶答的聲音聽不見了，老師的講課聲、提問聲也聽不見了。天色有些暗……可能是快下課了吧？我這樣想著，接著專心致志地看我的書。
可是慢慢地，我聽見同學(xué)們的竊笑聲，緊接著就是全班同學(xué)的哈哈大笑。我抬頭一看，數(shù)學(xué)老師就站在我的身邊。天哪，我被抓了現(xiàn)行！我慌亂地把書塞進(jìn)書桌里，等待著暴風(fēng)雨的降臨……
下課后我問同桌老師怎么發(fā)現(xiàn)我的“秘密”的。同桌說：“老師點(diǎn)你名字叫你回答問題，可是你沒有反應(yīng)，老師就示意不讓我們出聲，悄悄地走到了你的身邊。可你……哈哈哈……同桌笑得實(shí)在說不下去了。
盡管被老師家長(zhǎng)大罵了一通，但我愛看書的習(xí)慣絲毫沒有改變。
我的讀書故事作文 7
今天早上，我七點(diǎn)多來到了學(xué)校，老師和各別同學(xué)已經(jīng)來到了學(xué)校，老師在改作業(yè)，同學(xué)們?cè)谧x書，當(dāng)我走上樓梯時(shí)卻發(fā)現(xiàn)包干區(qū)非常干凈，原來是我的同學(xué)莊敏婕比我早來了一步，把衛(wèi)生打掃好了。
這幾天我每天觀察，我們班的衛(wèi)生比以前干凈了很多，在衛(wèi)生方面一直沒有扣分，再班對(duì)課上，老師表揚(yáng)了莊敏婕說她每一天早上就把衛(wèi)生打掃好了。是啊，這早來的幾分鐘卻能為班級(jí)做不計(jì)可數(shù)的好事，雖然在班中，不是最聰明的，而且成績(jī)也不是最好，但，他卻這么勤快，總是默默無聞的關(guān)心班級(jí)。
從這件事，我大心眼底的佩服他，我暗暗下定決心，一定要做個(gè)勤勞得人，默默無聞的為班級(jí)做好事！
三小讀書節(jié)要結(jié)束了，我們迎來了圖書漂流活動(dòng)，我們興奮極了。
周五，大家都忙碌極了，我們班的同學(xué)，有的.帶了圣誕樹，有的帶了抽獎(jiǎng)盒，有的帶了小獎(jiǎng)品，還有的帶了可愛的動(dòng)物服裝。時(shí)間飛速，下午來到了，同學(xué)們開始裝飾書鋪了，我?guī)砹耸フQ樹起了大作用，來到操場(chǎng)上，第一個(gè)入眼的就是兩只巨大的蜜蜂，后來我才知道是二班用來打廣告用的，現(xiàn)在看來，我班的書鋪有一些落后了。圖書漂流開始了……
剛剛開始，我就迫不及待地奔向二班因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的兒童文學(xué)（經(jīng)典類）讓我一買就買了四本書，抽了四次獎(jiǎng)，兩個(gè)漂流瓶和兩個(gè)糖，今天運(yùn)氣還算不錯(cuò)我心里想，時(shí)間過得非�？欤瑘D書漂流要結(jié)束了……
我拿上自身的書，心還沉靜在圖書漂流里，回到教室沉寂在書香里。
我的讀書故事作文 8
書可以使人變得聰明，書可以陶冶情操，書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書是一件快樂的事，讀書是一件有趣的事。
在我6年的學(xué)習(xí)生涯中讀過不少書，有名著。有雜志。有漫畫。名著有:[三國(guó)演義]。{西游記】。【湯姆叔叔的小屋】�！緶贰に鱽啔v險(xiǎn)記】等。雜志有：【我愛學(xué)科學(xué)】�！景l(fā)現(xiàn)號(hào)】。【天天愛學(xué)習(xí)】等。漫畫有：【偷星九月天】�！酒啐堉椤��！旧窠�(jīng)榜】�！净鹩叭陶摺康�。但我覺得要數(shù)【我愛學(xué)科學(xué)】雜志最有趣。
一個(gè)星期天，我很早就把作業(yè)做完了，拿出了以前在郵局訂閱的【我愛學(xué)科學(xué)】雜志津津有味地讀起來，無意間我在一個(gè)小版塊兒里找到了一條關(guān)于摩擦力小實(shí)驗(yàn)的信息，書上介紹：將兩本書一頁一頁的重疊起來，把兩本書全部都重疊好后，使勁拉你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩本書是不太容易拉開的。我覺得很有趣，就找來兩本比較厚一點(diǎn)的書，按照書上介紹的方法，將兩本書一頁一頁重疊好，然后使勁拉，拉了好久我都沒把兩本書拉開，我一開始還不相信，人的`力氣拉不開兩本書，現(xiàn)在一試才相信了摩擦力的強(qiáng)大作用和力量。
還有一次，我也是按照書上介紹做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我讓爺爺每天用黑墨水兌著自來水澆那一盆已長(zhǎng)出花蕾的菊花，經(jīng)過了半個(gè)月的澆水，那盆菊花開出了一朵微帶黑色的黃菊花，看的我又驚又喜。
我真喜愛我訂閱的這本【我愛學(xué)科學(xué)】的雜志。因?yàn)樗o了我知識(shí)。我真正體會(huì)到走進(jìn)書的海洋，找到了讀書的樂趣。
我的讀書故事作文 9
每當(dāng)我打開一本書的時(shí)候，我就會(huì)走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界，那里面充滿了喜怒哀樂，充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美，什么是假丑惡，書成為了我的良師益友。
剛剛上三年級(jí)的時(shí)候，我其實(shí)不喜歡看課外書，總是覺得課外書沒有什么用處，可媽媽總是會(huì)對(duì)我嘮叨：“寶貝你要多看課外書，光光在語文書上學(xué)知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。課外書上也有許多在語文書上學(xué)不到的.知識(shí)�！币虼耍议_始嘗試著看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書，這一本書講了許多童話故事，一開始我才看了幾頁，就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書后，我覺得課外書并不像我想的那樣長(zhǎng)篇大論，那樣的枯燥，而是非常有趣的。
現(xiàn)在，我的房間里到處都是書，有《中國(guó)古典四大名著》、《中國(guó)少年兒童百科全書》、《史記》等書，也有許多雜志、漫畫等期刊。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會(huì)拿起書來讀。每次去書店，我便四處尋找我喜歡讀的書，我像一條貪婪的魚，在知識(shí)的海洋里遨游，流連忘返。媽媽說愛讀書是個(gè)好習(xí)慣，我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛科學(xué)》等雜志，每次拿到雜志，我都會(huì)抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，然后就趴在床上津津有味地讀起來。
自從我的世界有了書，我的知識(shí)就變得很豐富了，我覺得在我的成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)離不開書，讀書是件很快樂的事。
我的讀書故事作文 10
同學(xué)們，你們有讀書的故事嗎？假如沒有，就聽一聽我的讀書故事吧！
有一天晚上，我在床上滾來滾去，怎么也睡不著。我只好破例一次偷偷摸摸的起床把書拿到床上看，因?yàn)閶寢審膩聿辉试S我晚上睡在床上看書。我輕輕的從書臺(tái)上把我的小臺(tái)燈取走，接著又到時(shí)書柜那把我最愛看的書盜走，這本書是我最愛看的四大名著之一《西游記》。拿到我心愛的書后，我踮起腳尖，輕輕的走回床上。我把床上的`東西都弄成像在睡覺的模樣，把臺(tái)燈用被子蓋上，再用枕頭頂住被子，一切準(zhǔn)備好了，只欠“東風(fēng)”。我慢慢的縮進(jìn)被子里，我翻開書的第一頁的主要內(nèi)容是講猴子出生了，然后學(xué)藝，大鬧天宮，每當(dāng)我一見到孫悟空的出擊，我都會(huì)叫一聲“酷！太酷了！”我高興得都忘了自己是偷偷摸摸的在床上看書的。
我的聲音驚醒了爸爸，不管三七二十一，總之，只知道往被子里面躲，爸爸走到了我的房間看我在干嘛，我馬上裝睡著了。瞞天過海的計(jì)謀爸爸當(dāng)時(shí)沒有識(shí)穿，我斗膽再來一次偷看，我這一回沒有大喊，我堵住嘴巴，并且讓我時(shí)刻提醒自己不能再被發(fā)現(xiàn)，我在被窩里繼續(xù)偷看，我看到激動(dòng)的內(nèi)容，再次大叫起來，又把爸爸驚醒了。我的瞞天過海術(shù)被爸爸識(shí)穿了，被爸爸大罵一頓。
我的讀書故事好聽嗎？平常我讀書時(shí)，還愛做一下筆記，把一些好詞好句記下來，你會(huì)嗎？多閱讀一些有用的課外書會(huì)讓大家了解更多更廣知識(shí)，會(huì)給大家?guī)頍o窮的快樂。
我的讀書故事作文 11
我從小就不是一個(gè)愛讀書的孩子，即使這樣?jì)寢屢矔?huì)給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時(shí)候睡覺的時(shí)候，都是媽媽給我讀一些故事，估計(jì)就是小時(shí)候，給我養(yǎng)成了一個(gè)不愛讀書的習(xí)慣
我從小就不是一個(gè)愛讀書的孩子，即使這樣?jì)寢屢矔?huì)給我買一些書，比如有《皇帝的新裝》、《格林童話》、《拇指姑娘》等，小時(shí)候睡覺的時(shí)候，都是媽媽給我讀一些故事，估計(jì)就是小時(shí)候，給我養(yǎng)成了一個(gè)不愛讀書的習(xí)慣。
有一次的晚上媽媽出去了我覺得非常無聊，所以就去學(xué)習(xí)桌那邊看了看，想著媽媽平時(shí)老讓我看書，我在心里想書有什么好看的呢？這次我要看一下書到底有什么好看的，于是就從學(xué)習(xí)桌上隨手抽了一本《格林童話》，翻了起來。
看著，看著，我便入了迷，我為《貓和老鼠》里的貓的貪婪而感到憤怒，為《生命之水》里的三兒子而感到惋惜，為《小紅帽》里的小紅帽和外婆感到擔(dān)心，為《忠實(shí)的約翰》里的約翰而感到高興。
從讀了這一本書之后我就開始喜歡讀書了，從這一本書竟然發(fā)現(xiàn)了這么多好事，我繼續(xù)讀，這時(shí)媽媽回來了我沒有發(fā)覺，等媽媽過來時(shí)我才發(fā)覺，我興高采烈地和媽媽分享里面的故事，媽媽見我現(xiàn)在喜歡讀書了，媽媽非常高興。
從那以后我決定：每天要讀一會(huì)書，這樣既能提高我的'習(xí)作能力又能提高我的閱讀能力，還能豐富我的課外知識(shí)。
就這樣，書教給我了人生的道理，讀書成了我的生活中的必修課。
讀書我的最愛。
我的讀書故事作文 12
歌德曾經(jīng)說過這樣一句話：讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人談話。在我看來，書不僅僅是一個(gè)高尚的人，它更是我成功路上的臺(tái)階，是打開我知識(shí)大門的金鑰匙，更是一頓可口的精神盛宴。
在我很小的時(shí)候，媽媽愛拿一些畫著小貓、小狗的沙拉拉響的布做的書來逗我，我被它的圖畫和聲音所吸引。從兩歲多的時(shí)候看的小畫片“進(jìn)化”成現(xiàn)在的小說和散文。別看我小小的年紀(jì)，可是我的閱讀史已經(jīng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)了。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我讀過的書有近千本，學(xué)到的知識(shí)更是不計(jì)其數(shù)�！段黝D動(dòng)物記》和沈石溪的.動(dòng)物小說讓我迷上了小動(dòng)物；姜戎的《狼圖騰》讓我淚落如珠；金津經(jīng)的《奇境貓王》讓我浮想聯(lián)翩……我整天泡在書海之中，用知識(shí)去擦亮眼睛，在書中總能發(fā)現(xiàn)新的東西。
我一讀書就入迷，按媽媽的說法是“一碰書都呆”。我在看書入迷時(shí)，就算有人在耳邊叫我，我也渾然不覺。有一次，我看一本書正入迷呢，爸爸叫我我卻沒聽見，連續(xù)好幾次都是這樣，最后氣急敗壞的爸爸跑過來把我的書“沒收”了。還有一次，我看書看得快傻了，媽媽喊我吃飯，我也沒聽見。最后，等我看完書，飯菜早已涼了�？晌覅s笑著說：“沒事，我‘吃書’已經(jīng)吃飽了�！眿寢専o奈地?fù)u搖頭：“你呀，就是個(gè)小書蟲！”
書籍是人類進(jìn)步的階梯，我愿意踩著這階梯，攀登那充滿魅力的書山！
我的讀書故事作文 13
從小到大，一有空閑，我就喜歡捧著你，汲取你蘊(yùn)含的知識(shí)，無論我成功，失敗，困惑，還是猶豫，你都陪伴著我。你那泛著清香的扉頁，引領(lǐng)著我走向另一個(gè)鮮活的世界。
從點(diǎn)，橫，豎，撇到天文地理，從加減乘除到各種方程等式，從文學(xué)，詩歌，到詞曲……這無不是你給予給我的！啊！你的知識(shí)多么豐富厚重，你的語言多么富有魅力！
當(dāng)我因失敗而氣餒時(shí)，你對(duì)我說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”“不搏擊長(zhǎng)空，怎能自由翱翔？”正是你給我的啟發(fā)，讓我堅(jiān)強(qiáng)起來，正視失�。�
當(dāng)我因成功而驕傲自滿時(shí)，你對(duì)我說：“天外有天，人外有人。““不要有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，就狂妄自大�！啊罢嬲膹�(qiáng)者，要經(jīng)得起任何的花花語語�！闭悄愀嬖V的我，讓我保持冷靜，正視成功！
當(dāng)我因困難和挫折而迷茫時(shí)，你對(duì)我說：“人生之路不會(huì)一帆風(fēng)順，要堅(jiān)強(qiáng)的.走完全程�！闭缲惗喾乙簧挚部溃庥鋈魏尾粶y(cè)還能奇跡般地活下來，并用他頑強(qiáng)的毅力完成了震撼人心的《命運(yùn)交響曲》。正是你給我的引導(dǎo)，才能讓我重新站起來，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)接下來該面對(duì)的！
當(dāng)我畏手畏尾躊躇不前時(shí)，你告訴我：“天生有才必有用，千金散盡還復(fù)來。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)存時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦悴粌H讓我了解古代詩人的風(fēng)范，了解從前，更讓我了解如何正確的自信面對(duì)生活！
我的讀書故事作文 14
書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是一部生活字典，人們常說：書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。是屹立在汪洋大海中的燈塔有一天，我們?cè)诩抑锌措娨�，突然，有人在敲門，我打開門，是叔叔送來快遞，我一看原來是媽媽給我買的一本書，我趕緊關(guān)掉電視，立馬抱起書就看。時(shí)間就像個(gè)淘氣的孩子，悄悄從我身邊溜走。爸爸叫我去吃飯，我不想吃飯。我說了一句。因?yàn)槲铱吹锰朊粤�，媽媽說：你如果不吃飯，我就沒收它。我一聽被嚇壞了，我只能依依不舍地放下了書。
在以后的日子了里，只要一有時(shí)間，我就安安靜靜地享受著書本知識(shí)帶給我的快樂。我都看一些散文、故事書，這成了我的最大愛好。例如《狼牙山五壯士》中，班長(zhǎng)和隊(duì)友們視死如歸的英雄氣概，還有《水滸傳》中，江湖好漢們的豪氣萬丈、不怕困難的'勇氣、團(tuán)結(jié)合作的精神讓我感動(dòng)。
有一次，媽媽對(duì)我說：丫頭，我加班去了，鍋里煮著玉米，你看著鍋，不要煮焦了。說完媽媽就走了。我高興地捧起一本喜愛的書，津津有味地看起來，不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽回來了，一進(jìn)門就大驚小怪的喊道：廚房什么味道啊？，這時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，只顧著看書，忘了鍋里的玉米。
我慢慢地喜歡上了書本，書中有科學(xué)知識(shí)、做人道理、親情溫暖等等我們需要學(xué)習(xí)的東西，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人，暢游在知識(shí)的海洋中。
我的讀書故事作文 15
我喜歡讀書，也有一些讀書心得和大家分享。
看到生動(dòng)的書，我會(huì)迫不及待的讀下去，十分想知道故事的內(nèi)容，我會(huì)先沮讀一遍。第二遍，我會(huì)回過頭來細(xì)細(xì)品味時(shí)，尋找以前忽略的地方。碰到特別好的書，我會(huì)讀第三遍。這時(shí)，我會(huì)一個(gè)章節(jié)，一個(gè)章節(jié)的尋找我喜歡和我覺得有道理的的句子，再把這些抄在本子上。寫作文的時(shí)候，就可以用里面的好詞好句了。我還會(huì)在某段話下面做一些批注，把我自己的理解寫上去，并體會(huì)作者的.情感和他（她）想表達(dá)的內(nèi)容。遇到不懂得詞，我會(huì)去查字典，了解這個(gè)字（詞）的意思，在把它們連起來理解一句話的內(nèi)涵。最后，我會(huì)在心里默默的敘述這本書的大概，想象作者想告訴我們什么這就是老師說的精讀。
除了粗讀、精讀以外，我還會(huì)用比較或仿寫的方式來讀書。比如讀田園類型的古詩，除了這位我還會(huì)再找?guī)孜煌瑯訉懱飯@類的詩人，讓不同的首詩對(duì)比，找出它們的不同情感和不同的寫作手法。仿寫就是在學(xué)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)一些大作家比較好的寫作手法，像林海音的《竊讀記》的心理獨(dú)白運(yùn)用得特別好，我就會(huì)仿寫一篇《蹭讀記》，在里面運(yùn)用心里獨(dú)白的方法，讓文章生動(dòng)有趣。通過仿寫，我再次讀這本書的時(shí)候感受會(huì)更多，學(xué)到更多。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。以書為朋友，以閱讀為伴，相信在以后的成長(zhǎng)中它們會(huì)帶給我?guī)砀蟮氖斋@。
我的讀書故事作文 16
我原來不愛看書，為了讓看書的時(shí)間更少，我經(jīng)常拖延時(shí)間。而且我讀書不仔細(xì)，讀得快，忘得更快！
后來媽媽知道了，為了讓我更加喜歡讀書，就讓我寫讀書筆記。我看過的書，媽媽也盡量看一遍。然后我們互相交流書中的內(nèi)容，媽媽讓我回答書上的問題，為了能夠回答媽媽的問題，我只好認(rèn)真地讀書。我剛開始仔細(xì)看書，覺得很無聊，沒有什么樂趣，直到媽媽對(duì)我說了一句話，她說：“你要好好的看書，不看好書，你怎么能寫出好文章？讀書破萬卷，下筆如有神！”我聽了這話，明白了為什么大家都要努力讀書。在老師和媽媽的引導(dǎo)下，慢慢我開始喜歡看書，可是我看書的速度很快，如果不停地看的話，一天就能看完一本書。但是媽媽又說：“你每天都在看書，可是你看得很快，一點(diǎn)也沒有記住書里的內(nèi)容，你應(yīng)該邊看邊畫好詞好句。
你把書看完一遍就扔在了一邊，不思考，光看熱鬧，看完就忘，能有什么收獲？”我聽了下定決心一定要好好看書，我每天都在邊看內(nèi)容邊畫好詞好句，我不僅喜歡看書，還從書里面學(xué)到了很多的生字的'發(fā)音。我也很喜歡看漫畫，但是老師說：“我們應(yīng)該多看一些文字書，只能偶爾看一看漫畫。”所以現(xiàn)在我看的大部分是文字書，也從每個(gè)小故事的內(nèi)容讀出了大道理，同學(xué)們我們也要多多看書喲！
我的讀書故事作文 17
在這個(gè)漫長(zhǎng)的假期中，相信大家都讀了許多書吧！正如冰心奶奶所說：讀書好，好讀書，讀好書。在家悶得無聊時(shí)，在書頁中尋找心靈的寧?kù)o和充實(shí)，享受那份喧囂世界之外的靜謐與和平。
我有一個(gè)小小的書架，裝載了許許多多的`知識(shí)和智慧，也承載了我的快樂與疑惑。
假期老師推薦我們讀《駱駝祥子》，書中的祥子是一個(gè)吃苦耐勞、淳樸、老實(shí)、有理想、善良的人力車夫，但是殘酷的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻把它變成一個(gè)狡猾、自暴自棄、好吃懶做、自私自利的城市垃圾。他其實(shí)只想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，買一輛屬于自己的車，但是三次買車三次失去，他絕望了，他徹底絕望了。但是現(xiàn)實(shí)就是這樣，這是一個(gè)人的悲劇，更是一個(gè)社會(huì)的悲劇，合上這本書，我替祥子感到難受、心痛。
書能讓我同主人公一樣感同身受，更讓我明白許多事理。
讀《魯濱遜漂流記》，我明白了要像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢、敢于冒險(xiǎn)；讀《假如給我三天光明》，我知道了要頑強(qiáng)不屈、樂觀向上，感謝自己的健全、珍惜身邊的萬物；讀《小王子》，我懂得了判斷美與丑、善與惡，尋找生命的本真。
書能提高我們的作文水平，陶冶情操。書籍是人類進(jìn)步的階梯，我們要爬上這個(gè)階梯，尋找打開智慧寶庫(kù)的鑰匙，如果每個(gè)人每天都可以抽出幾十分鐘的時(shí)間來讀書，探索這知識(shí)的寶庫(kù)，遨游在知識(shí)的海洋，便會(huì)獲得前所未有的快樂與幸福！
我的讀書故事作文 18
我很愛讀書，其中最喜歡的是《格林童話》�！陡窳滞挕酚珊芏嘤腥さ男」适陆M成，其中有《五顆豌豆》、《聰明的農(nóng)夫女兒》、《三個(gè)少年》以及《金鵝》等等。
記得有一次，爸爸媽媽在看電影，而我對(duì)那部電影不感興趣，于是就拿起了心愛的《格林童話》讀了起來。不知不覺中，那些精彩的故事讓我入了迷，忘記了時(shí)間，也忘記了睡覺。忽然一陣手機(jī)鈴聲驚醒了我，原來已經(jīng)夜里10點(diǎn)了。
提起我的這本《格林童話》，它可有著一段不凡的來歷。那是暑假的一個(gè)下午，我躺在床上，愜意地看著故事書，迷迷糊糊中睡著了，而且做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見和媽媽去三橋買東西，路過街邊的書店，看到店里有東西在向我招手，走近一看，原來正是我夢(mèng)寐以求的.《格林童話》。于是我便央求媽媽：“媽媽，給我買下這本書吧？”沒想到媽媽不但給我買了《格林童話》，還有《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個(gè)為什么？》……幾乎把整個(gè)書店都搬回家了�；氐郊依�，我看著家里一大堆的書樂得在夢(mèng)里笑出了聲。
媽媽看到我在夢(mèng)里奇怪地笑，便叫醒我�？粗鴿M臉問號(hào)的媽媽，我埋怨到：“都怪你，我正看你給我買的一屋子書呢，你卻把我吵醒了�！眿寢尡傅卣f：“打攪你的美夢(mèng)了。沒關(guān)系，咱們現(xiàn)在就去三橋給你買你最想要的書！”
于是，那天我和媽媽就一起去了三橋，也就是從那天起我擁有了我的《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《十萬個(gè)為什么？》……
我的讀書故事作文 19
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基先生給我們的一個(gè)道理，但是有的時(shí)候讀書是不好的。
就比如有一次我在家里我在家里干活，突然從們的那里傳來了敲門聲，爸爸讓我去開門，我就去開開門看看是誰。我一打開門就看見是遠(yuǎn)方的哥哥帶著幾冊(cè)書，我很新奇那是什么，我問哥哥，哥哥對(duì)我說：“這是他從書店里給我買回來的一整冊(cè)《裝在口袋里的爸爸》系列的書，我非常高興�！薄�
說完這些我就請(qǐng)哥哥到屋里來，爸爸媽媽看見了都熱烈的迎接。而這時(shí)哥哥把那一整冊(cè)的書遞給了我，意思就是我可以看了。我激動(dòng)的跑回了我的臥室，把繩子解開便開始津津有味的看起來。我先看的是魔力金鑰匙，里面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙，從此他就成了一個(gè)沒有錯(cuò)誤的人。這個(gè)時(shí)候我聽見了樓下爸爸喊道：“你趕緊下來吃飯。”我聽到了這句話就看了一下時(shí)間發(fā)現(xiàn)我已讀了四個(gè)小時(shí)了，于是我就飛快的奔向了屋子開始吃飯。
吃完飯我就再次回到了我的臥室接著看，看著看著就睡著了。到了第二天我就樓下吃了飯，然后我才想起來我可以去外面的草叢里藏著讀書這樣就不會(huì)只在晚上讀書了我拿著這書偷偷摸摸的走出了家門，順利的.躲到了草叢里，我才讀了兩個(gè)小時(shí)就聽見家里的爸爸媽媽和從遠(yuǎn)方過來的哥哥在喊我的名字，我開始慌張了起來，便已風(fēng)一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開心的。
這就是我讀書的故事。
我的讀書故事作文 20
臧克家說過：“讀一本好書，像交一個(gè)益友�！弊源蛭矣浭缕�，書籍就成了我十分親密的好友。
走路在看，下課在看，上廁所時(shí)還在看。每天，只要一有空閑時(shí)間，我一定是捧著一本愛書在“啃”。
有一次，我正在家里津津有味地“啃”著《城南舊事》。正當(dāng)看到最精彩的片段時(shí)，媽媽的“河?xùn)|獅吼”打斷了我：“你去買兩袋雞精。”我卻十分不愿意，不舍得與書分離。媽媽只好使出“殺手锏”，威脅道：“你要是不去，可要小心你的`屁股。”我只好拿著錢飛奔了出去。剛買完雞精，走在回家的路上時(shí)，我又想起書中灰娃館立的“瘋子”最后怎么樣了？一想就入了迷，這不摔了個(gè)“狗啃泥”，可我毫不在意，一回到家，就又開始看書了。
我愛看書都快到了廢寢忘食的地步了。還有一次，我悄悄拿著借閱來的《紅樓夢(mèng)》，飛的走進(jìn)了我的房間，并以最快的速度寫完了作業(yè)，隨便吃了幾口方便面，便鉆進(jìn)了我的“小世界”�！霸琰c(diǎn)睡��！”等媽媽最后一次查房后，一切就緒，我窩在被窩里，拿著小手電和愛書，一看就看了一宿。差一點(diǎn)，計(jì)劃就被發(fā)現(xiàn)了。
“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！边@句話使我讀書的興趣越來越高。是呀，書就是我們的好朋友，好老師，它帶來的奇妙世界總讓我如癡如醉。
我的讀書故事作文 21
一本好書就像是一艘輪船帶我到知識(shí)的海洋中遨游；一本好書就似一次旅行讓我在知識(shí)的深林中漫步；一本好書也似一位老師帶著我在知識(shí)的天空飛翔。書是一樣寶貝，總是讓我受益匪淺。
我讀書總是如饑似渴，到了廢寢忘食的地步。記得有一次，媽媽給我買了一冊(cè)《東周列國(guó)志》，我對(duì)它真是愛不釋手。到了晌午時(shí)分，火辣辣的太陽當(dāng)空照，日上三竿了，可身為小書蟲的我還是一聲不響，默默的坐在床上看書。媽媽的那一聲“阿囡”打破了中午的寧?kù)o。可正隨著重耳的故事為他感到傷心的我，對(duì)這充耳不聞。往日，早就“咕咕”響的肚子，這會(huì)也格外的安靜。重耳的故事使我感動(dòng)不已，我感受到了主人公那種不屈不撓的精神，領(lǐng)悟到了生命的`真諦。
書是我當(dāng)之無愧的良師益友！說起來還有些害羞呢！上課了，我沒有專心聽講，反而在偷偷摸摸地偷看我陶醉已久的《查理九世》，自然，老師說的話，我是左耳進(jìn)右耳出，一點(diǎn)兒也沒有聽進(jìn)去。老師提問了我，這時(shí)的我心急如麻，就像熱鍋上的螞蟻一般。從此以后我懂得了看書固然重要，但也要有合理的時(shí)間安排。
與書同行，書是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分。書像流水經(jīng)過峽谷，蝴蝶飛入花草那樣美好，它使我受益匪淺！我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)停止，我和它的故事只會(huì)越來越豐富精彩。
我的讀書故事作文 22
讀書是一種樂趣，讀書是一種積累。當(dāng)然，讀書更是一種幸福。
小時(shí)候，每天我都是在媽媽動(dòng)聽的故事中入睡，到了一年級(jí)，我終于能自己讀書了，我是多么高興�。拇�，我便如饑似渴地讀起書來。幾年來，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分。
記得一天晚上，已經(jīng)很晚了，我還在為《穆斯林的.葬禮》中“新月”的生死而擔(dān)憂。“都幾點(diǎn)了，快關(guān)燈睡覺！”噢！原來是媽媽，真嚇了我一跳。一邊說著，媽媽就一邊把我的燈給關(guān)了。我滿不情愿地準(zhǔn)備睡覺，卻發(fā)現(xiàn)客廳的燈還開著，哈哈!真是天助我也！我小心翼翼地拿起書趴在地板上，借著客廳微弱的光繼續(xù)讀書。當(dāng)然，我讀的并不稱心如意，因?yàn)槲倚枰贿叧粤Φ乜磿贿呹P(guān)注媽媽的動(dòng)靜——一心二用，這能讀盡興嗎？到最后只好草草收?qǐng)隽恕?/p>
還有一次，等爸爸媽媽都睡著后，我悄悄爬起來，拿起書桌上的充電臺(tái)燈，就蒙上被子看起書來。糟糕，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，臺(tái)燈突然變暗了。完了，沒電了，可我還急著想知道《皇太極》的結(jié)尾呢，這可如何是好？算了，一點(diǎn)點(diǎn)燈光也是光，反正就差個(gè)結(jié)尾了，于是，我借著那點(diǎn)燈光終于看完了那本書。哎，累死我眼睛了！但這樣我可以睡個(gè)踏實(shí)覺了。
讀書豐富了我的生活，讀書充實(shí)了我的心靈，同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書。
我的讀書故事作文 23
生活中，有的同學(xué)沉迷于電子游戲中；有的同學(xué)沉迷在流行曲里；而我，卻是另一番天地，我沉迷于知識(shí)如海洋一般遼闊的書里。
小時(shí)候，我常�？�，哭得媽媽不知所措。爸爸呢？就隨手抓起一本書，繪聲繪色地讀起來。奇怪的是，正號(hào)啕大哭的我慢慢地安靜下來，最后還咧開嘴笑了�？赡芫褪悄菚r(shí)候，上天注定了我與書的緣份，從此便分不開我們了。
到了六歲，我已不滿足爸爸媽媽給我講故事了，就開始自己看書。剛開始，我只能讀一些圖書，慢慢地，我能讀一些全是字的書了。到最后，我還能說出整個(gè)故事的意思呢！有了這么大的進(jìn)步，媽媽連夸我棒！
我記得最清楚的是我八歲那年，媽媽給我從書店訂了許多書，每個(gè)月初都會(huì)按時(shí)把書送來。可天工不作美，有一個(gè)月初下起傾盆大雨來。我猜書店肯定不能按時(shí)送書來了。一想到這里，我就像鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。于是，我就悄悄溜出了門，連傘都顧不上拿。外面的雨下得可真大，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，但仍毫不猶豫向書店走去。當(dāng)我拿到書時(shí)，已走不動(dòng)了，只感到眼前一黑，就什么都不知道了。
當(dāng)我醒來時(shí)，已發(fā)現(xiàn)我睡在自己的.床上，媽媽在旁邊細(xì)心照顧我，嘴里不忘對(duì)我的責(zé)罵。但我第一件事想到的就是我的書還在不在？看到書沒事了，我安心地笑了。雖然受到媽媽的責(zé)罵，但我還是覺得值得的。
我的讀書故事作文 24
這是一個(gè)真實(shí)的故事，關(guān)于我和書籍之間的神奇冒險(xiǎn)。那一天，我在市圖書館的一本厚厚的百科全書中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的標(biāo)記。
我隨即翻開百科全書，仔細(xì)觀察那個(gè)標(biāo)記。突然，一道耀眼的光芒從書本中射出來，將我吸進(jìn)了書頁之間。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)美麗的森林中。
這是一個(gè)奇特的森林，樹木高大而古老，花草散發(fā)著芬芳的氣息。我看到了許多動(dòng)物，有藍(lán)色的鸚鵡、翠綠色的蜥蜴以及一只兔子像閃電一樣快速地穿梭其中。
我遇到了一位古怪的向?qū)А恢幻心峥说呢�。他告訴我，這個(gè)神奇的書籍可以帶我到任何地方。同時(shí)，書籍也有自己的生命力，能與讀者建立聯(lián)系，并且會(huì)根據(jù)讀者的意愿展示特定的世界。
在這次意外的探險(xiǎn)中，我發(fā)現(xiàn)了許多奇妙的地方。我探索了一座古老的遺跡，和一個(gè)友善的魔法師共進(jìn)午餐，還參觀了一個(gè)由書籍建成的城市。我感受到了閱讀的無限魅力和力量。
最后，我意識(shí)到這個(gè)虛幻的世界只屬于我一人，而書籍是搭起我與這個(gè)世界的橋梁。我決定珍惜每一本書籍，并利用閱讀擴(kuò)展自己的思想和見識(shí)。
通過這次神奇的.探險(xiǎn)旅程，我相信再小的書籍也能帶給我們巨大的力量。無論是真實(shí)的世界還是虛構(gòu)的故事，閱讀都能開啟我們的想象力、激發(fā)我們的智慧。閱讀不僅是獲取知識(shí)的途徑，更是一種對(duì)美好生活的追尋。
我的讀書故事作文 25
讀書使人明智，讀書使人聰慧。
我就是一個(gè)愛讀書的孩子，我讀過許多書籍。不錯(cuò)。我最喜歡的一本書就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的長(zhǎng)篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。有一次。我偶爾看到奧斯特洛夫斯基這個(gè)蘇聯(lián)作家寫的這本書。好奇心，促使我找到這本書并且認(rèn)真地讀了起來。
這本書中使我印象最深的就是保爾柯察金這個(gè)人物。他在雙目失明，全身癱瘓的.情況下，仍堅(jiān)持拿起筆服務(wù)于人民。堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，樂觀開朗的性格，勇敢奮斗的精神，深深震撼了我。
“人最寶貴的生命。”生命每人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨。所以一般都有好人，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死的時(shí)候，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！边@是書中保爾柯察金說的一段話。這段話激勵(lì)鞭策著我們?nèi)^斗，去創(chuàng)造去感悟人生的真諦和價(jià)值，去創(chuàng)造平凡生活中的不平凡。
這本書讓我明白了。生命是寶貴的，要好好的。這本書鞭策我抓緊每一分每一秒的時(shí)間去學(xué)習(xí)。便立志去做一些有意義，有利于祖國(guó)和社會(huì)的事情。這本書帶給我無窮的力量和勇氣。讓我相信，只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念，我們不管遇到什么都沒有，那什么我們都能勇敢地戰(zhàn)勝它。
【我的讀書故事作文】相關(guān)文章：
我讀書的故事作文02-12
我的讀書故事作文11-24
我讀書故事作文08-26
我和讀書的故事作文02-15
我的讀書小故事作文02-15
[優(yōu)]我的讀書故事作文11-24
我的讀書故事小學(xué)作文05-31
我的讀書故事優(yōu)秀作文09-04
我的讀書故事作文優(yōu)秀04-22
我的讀書故事征文10-10