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馬云的作文

時(shí)間:2022-08-13 19:58:46 優(yōu)秀作文 我要投稿
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  大寫的人
  
  湖北省松滋市第一中學(xué) 肖曉慶
  
  陽光逐漸收斂了光芒,世界似乎在一點(diǎn)點(diǎn)沉靜,云端的胭脂紅卻愈發(fā)飽滿、充盈了,胸中如有泉源,涌動(dòng)出細(xì)膩的溫暖,微小,但清晰、悠長,散發(fā)出一種難以忽略的力量。
  
  滿樹黃葉跌落在地上,滿含凄涼,是為你仍未能跨人大學(xué)之門感傷;大雪從你窗前飄落,映著你苦讀的身影,原來兩次高考失利都沒能將你打倒;大地蘇醒了,生命的氣息充斥著一切,你的信心如幼苗,隨著日夜交替一點(diǎn)點(diǎn)生長;大地不安地躁動(dòng)著,知了瘋狂地喊叫,紅榜公布欄前,汗流浹背的你露出了與天氣不符的舒心微笑。三年的努力,總算有了成效,因?yàn)槟欠莩H穗y有的堅(jiān)持,那顆愛拼搏愛追求的心。盡管自己曾經(jīng)是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、愛打架的壞學(xué)生,所有人眼中的傻孩子,甚至在自己都放棄了自己的情況下,能理智地喚醒自己(讀完了路遙的《人生》),并給自己定下一個(gè)有些遙遠(yuǎn)的目標(biāo):上大學(xué)。也許就是堅(jiān)守這樣一個(gè)信念“不要給失敗找借口,要給成功找方向”去做每件事,才讓你擁有了別樣的人生。
  
  很多人耳熟能詳?shù)摹愕膭?chuàng)業(yè)故事,那是令我永遠(yuǎn)不會忘的。曾經(jīng)擁有大學(xué)英語教師工作的你,得知中國互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的滯后狀態(tài),毅然辭掉公職,選擇創(chuàng)業(yè),家人、朋友百般勸說也未動(dòng)搖你的決心。單單是你這份“毅然”就令我欽佩,要知道這份工作在當(dāng)時(shí)是被叫作“金飯碗”的。一個(gè)沒有膽識和魄力的人,怎敢在當(dāng)時(shí)選擇這樣一個(gè)完全冷門的行業(yè)?如果僅是為了自己獲利,用不著冒如此大的風(fēng)險(xiǎn)投身這個(gè)行業(yè),這包含著追求的美德和對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。這讓這份“毅然”又重了許多。沒錯(cuò),正如你常說的:“我們都是平凡的人,要去完成不平凡的工作!
  
  近五年的打拼,才換來1999年阿里的誕生,10年發(fā)展,阿里已聞名中外。如今擁有了輝煌成就,你也未被套上富人所有的浮躁的枷鎖,仍保留著那顆如同你鐘愛的太極那樣的心,持著“中庸”的理念,每一招,每一式,總打在恰如其分的點(diǎn)上,穩(wěn)、準(zhǔn),舒緩而流暢,卻不乏力度。你認(rèn)為練太極貴在堅(jiān)持,為此你便堅(jiān)持了近十年,某種獨(dú)到的精神力量已被領(lǐng)略:避開虛假造作的元素,展示著個(gè)性深度帶來的美。不焦躁,不空洞,不矯情,不張揚(yáng),讓人只有用心才能有所感悟。也許你愛太極也同你愛《道德經(jīng)》一樣,它們都是古圣人用心創(chuàng)造出的,“大直若曲”,“大盈若缺”,在那個(gè)原始的時(shí)代里,他們用靈魂和思想揣透了人的心思。 (作文大全 www.gymyzhishaji.com) 或許你已為此努力了很久,而我還只是淺層領(lǐng)會到了這一點(diǎn),尚無法談實(shí)踐的過程。
  
  “甘心地把我們的日常生活過得有聲有色。”這是劉緒源先生說過的一句話。這也是我研究馬云最大的感受了。馬云就是這樣一個(gè)人,小時(shí)雖不愛學(xué)習(xí),但曾十幾年每天到西湖邊讀英語。求學(xué)看似沒有前途了,但高考三年也要考進(jìn)大學(xué),再從大學(xué)教師到辦“三員工”公司,再到今天的阿里巴巴創(chuàng)業(yè)成功,都離不開馬云對“有聲有色的生活”的追求。忙碌的工作之余還擠出時(shí)間進(jìn)行修身養(yǎng)性的活動(dòng),讓自己成為一個(gè)崇尚道德修養(yǎng)的思想者,這讓我對你產(chǎn)生了敬佩和尊重,忍不住向周圍的人高談你的光輝事跡。在我看來,你就是一個(gè)大寫的人。
  
  你身上那股難以忽略的力量已漸漸積聚成一股強(qiáng)大的洪流,在我胸中澎湃,激起滿腔熱情,久久不能平靜……
  
 。ㄖ笇(dǎo)教師:張興武)
  
  教師點(diǎn)評
  
  第二自然段開頭的一組排比句,在多角度敘述馬云成長過程艱難的同時(shí),也生動(dòng)形象地為我們塑造了一個(gè)堅(jiān)毅的人物形象,很有氣勢。毫無疑問,作者對馬云是有認(rèn)真研究的,這份研究不僅體現(xiàn)了作者的細(xì)致與用心,更因一句“甘心地把我們的生活過得有聲有色”的引用、分析和評價(jià),使整篇文章顯得有價(jià)值,有意味。
  
 。◤埮d武)

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