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寫我的大學(xué)的作文
寫我的大學(xué)的作文大學(xué)大學(xué)，我的大學(xué)
北京沙塵暴，松林門口的樹被攔腰吹斷，走在學(xué)校里處處要當(dāng)心被風(fēng)卷落的樹枝。博實大叔門口飛沙走石，我現(xiàn)在已萌生了穿羽絨服的想法。
又干又冷，晚上的未名湖畔不知還有沒有那么多相擁的情侶。希望再冷一點，就可以在上面溜冰了�？墒牵菚r候，有快要回家了吧。
這兒和家里不一樣。日子很慢，也很快。有時候一下午，會空虛而無聊，把飛信、校內(nèi)、qq全掛著，甚至想張羅著學(xué)打三國殺；有時候也會一天十二節(jié)課，只能吃早上一頓飯，晚上還要為了“一二·九”排合唱到十一點，餓著一天的肚子，回到宿舍還要打開充電臺燈趕著復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。有時候，時間不知道怎么就過去了，就像誰說的一句很經(jīng)典的話：時間很瘦，指縫很寬。我會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)專業(yè)課又上了好幾課，視聽作業(yè)上交的截至?xí)r間又快到了，圖書館借來的書還沒怎么翻又該去還了……
一切的一切，都靠自己。不管你曾經(jīng)怎么樣，不管你將來會怎么樣，這個大學(xué)這個社會，他只看著你的現(xiàn)在，仿佛很不公平。我也不能想像，自己是怎么洗第一盆衣服；是怎么在晚自習(xí)下課后自己一個人走夜路；是怎么在這個布局詭異的校園里找到劇組隱蔽的招新地點；是怎么在網(wǎng)上交錯作業(yè)之后忐忑不安地給老師發(fā)郵件解釋；是怎么奔波在兩個遙遠(yuǎn)的教室之間……
但是我確實做到了。大學(xué)仿佛一個催熟劑，已經(jīng)慢慢浸透在我的思想里。雖然我還是班里惟一一個未滿18歲的小孩，但是這是資本也是缺陷。我明顯感覺到自己不能還沉浸在顧城那童話般的詩里，我要走進(jìn)這個社會，要擺脫所謂的依賴感。
一個意志不堅定的人，很容易在一個高手云集的環(huán)境中動搖。我身邊的同學(xué)，很多是自招和保送的，他們有長長的7個月的假期，有很牛的直系學(xué)長和學(xué)姐，還有很多北大清華的同學(xué)。我學(xué)會了獨處，也學(xué)會了不讓自己孤單。我不知道自己是怎么變得這么隨和，不過心情不好的時候知道不能隨便對誰發(fā)脾氣，回到宿舍的時候知道要考慮另外3個人的感受，上通選的時候知道別人睡覺自然有睡覺的理由和資本，而現(xiàn)在的我必須睜著大大的眼睛，記住老師說的話。
我到這里，很開心過。當(dāng)我來到未名湖邊，站在那永遠(yuǎn)都不會沉沒的石頭船上，看著對面的博雅塔在靜靜的湖水中映出秀美的倒影，我的心一下子安靜下來。我突然覺得自己很卑微，卻又幸福地卑微著。因為，面對這樣深刻、這樣自由、這樣博大的殿堂，我愿意卑微而虔誠的仰視他，而這時，心里是藏滿了幸福的。當(dāng)我在“百團(tuán)大戰(zhàn)”時路過三角地，聽到北大劇社“我不是戲子……如果我是戲子．就要在劇場中生，在劇場中死”的慷慨宣言，毅然加入了劇社，當(dāng)時我只想：人的青春怎么也要在最美的時候燃燒一次。那時的我，也很激動。當(dāng)我來到天安門廣場，看到閱兵式上的花車展，安徽和北京并排列在第一時，相片中的我，也很幸福
但是，我難過的時候卻沒有哭。我糾結(jié)于西語非人類的發(fā)音，跟著錄音一遍又一遍地模仿，還是不能聽到老師說muybien的時候，很難過；第一個周末，宿舍同學(xué)都出去到親戚家或和原來同學(xué)一起玩，并到深夜2點才回來時，我一個人在宿舍也很難過；第一次在網(wǎng)上交作業(yè)，因為不會用那個系統(tǒng)，延時40分鐘，雖然后來沒有什么關(guān)系，可是還是影響了我的心情；上課時就看看電影聽聽歌的視聽課，留下的聽寫幾句話的作業(yè)讓我整整聽了5個小時，雖然最終得了一個perfect，但是我開始知道大學(xué)，到了大學(xué)，一切歸零；有時會熬夜到2點，只為了做出一份讓老師滿意，自己也滿意的作業(yè)；班里的某個不熟悉的男生突然對你說一些奠名其妙的話，有時也會搞得心情亂亂的，不似平時那樣舒暢。
有時候我就會想為什么我要來北大呢，為什么呢？突然覺得高中時的一些想法很幼稚、也很可笑。曾經(jīng)以為，不是很努力，也可以很輕松地拿高分；曾經(jīng)以為，到了理想的大學(xué)，我的人生就會開出美麗的花兒；曾經(jīng)還以為，到了大學(xué)，會穿一襲白色長裙，在某一棵香樟樹下偶遇讓自己怦然心動的人……呃，很可笑，但我一點也不后悔曾有過這些想法。還記得我在高蘭的夜晚常聽那首《未名湖是個海洋》，當(dāng)北大開迎新會的時候，我坐在東操場上，旁邊全是北大大一和研一的新生，這時我的耳邊突然想起了這熟悉的旋律。我的同學(xué)在笑在問：這是什么歌？我沒有辦法回答，腦海中只有高三時的一幕一幕，像電影慢鏡頭一樣一點一點走過，喉嚨很哽。那時我才知道，我的高中，雖然看起來很單調(diào)很無趣甚至有很多不切實際的想法，但是我真的沒有浪費掉，真的沒有浪費……
不過，類似于為什么要來北大這些糾結(jié)的問題貌似沒有人可以給我一個準(zhǔn)確的答案。有人說，分夠了就來唄；也有人說，難道你要去清華不成？更有人說，不上北大去哪呢？是啊，夢想了這么久，甚至沒想過退路，不到這兒去哪呢？
但是，來了以后，我要干什么呢？很多人糾結(jié)于這個問題，甚至?xí)懻撊松�。我倒覺得我在西語，沒有必要有什么過多的考慮。大一學(xué)習(xí)，大二考級，大三出國，大四回國再考級，然后就是工作保研或考研。人生真的很奇妙，一個月以前，這些事都還離我有十萬八千里遠(yuǎn)，而現(xiàn)在，我卻一一考慮，而且是極其深刻的考慮。
我在得不出答案的時候會很苦惱，極其的苦惱。打個比方，就像在身處黑暗之中，有人告訴你有一條路是可以走到終點的，但是你什么都看不見，就只能摸索，還會不停她走入歧途再返回。我想大學(xué)的競爭就是看誰走的歧途少。其實也無所謂歧途，因為人生也可以沒有終點，但是我需要一個目標(biāo)，需要一個方向。當(dāng)我身邊的人找到而我找不到的時候，就會莫名地急躁。不過還好，一中的學(xué)長學(xué)姐都很幫助我。王韻涵，總是說出一大段一大段很殘酷卻又很深刻的話，讓你一個人去體會；王鳳翔，不很愛說話，卻總是在幫我處理很細(xì)節(jié)的東西；田正陽，居然會在我作業(yè)做得好的時候說你真棒（這個有點讓人受不了）。不管怎么說，他們都用自己曾經(jīng)迷茫的經(jīng)驗來安慰我，引導(dǎo)我。
我也慢慢發(fā)現(xiàn)，我們那個安徽籍的老師對我可好了。我也感覺到，5個小時的聽力作業(yè)不是一件很枯燥的事。我也發(fā)現(xiàn)，西班牙語無愧于“與上帝對話的語言”的美稱。
路還很長，我要做的還很多。我很渺小，但我的心充實而沉穩(wěn)。我不會再讓媽媽擔(dān)心，不會再想過去的無法改變的事。從今天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我要做一個幸福的人，面朝大海，春暖花開。
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