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關(guān)于寫時尚的話題作文：觸摸時尚
關(guān)于寫時尚的話題作文：觸摸時尚
作者/江蘇馮汝漢
【話題導(dǎo)入】
“時尚”，當(dāng)時的風(fēng)尚；時興的風(fēng)尚。表現(xiàn)為服飾、語言、文藝等方面的新奇事物在一定時期內(nèi)的流傳。也稱之為“時髦”或“新潮”。不同年代有不同的時尚，不同領(lǐng)域亦有不同的時尚，其間美與丑、雅與俗、好與壞，交錯雜陳。有些時尚如過眼云煙，有些時尚會沉淀為經(jīng)典�，F(xiàn)實生活中，形形色色的“時尚”競相展示著自己的風(fēng)采，贏得了一部分人，尤其是年輕人的青睞。 “人們追逐時尚，不是因為它適合自己，而只是因為大家都是如此�！薄皶r尚”與我們同在！
【原創(chuàng)文題】
走上街頭，不時與光頭遭遇，有人說，那是做作，有人說，那是時尚；打開電視，常常與長發(fā)男子“邂逅”，有人說，那是招搖，有人說，那是時尚；走進鄉(xiāng)村網(wǎng)吧，有人說，那是瞎泡，有人說，那真夠時尚。生活中，總有許多新鮮的東西突然出現(xiàn)在人們面前，引發(fā)人們深入的思索和無限的感慨……
請根據(jù)上述材料，以“時尚”為話題，寫一篇不少于600字的作文，文體不限。
【名家引路】
品味時尚
丁立梅
是在突然間起了念頭，要來個農(nóng)家游的。
那日，閑來翻報，看到休閑時尚一欄，大幅的照片上，村莊田疇鋪陳，陽光融融，人們笑臉燦爛。旁有文字介紹，說城里人現(xiàn)在最時尚的生活，是去鄉(xiāng)下吃農(nóng)家飯，品農(nóng)家萊，看農(nóng)家景。
失笑不已，這樣的時尚，我在一二十年前可是天天品味著的。
得了啟示，休息日，電話召集同樣在外工作的弟弟，說我們一起來個農(nóng)家游可好？
兩家人馬，浩蕩成一支團隊，直往鄉(xiāng)下——我們的老家撲去。慌張了我們的父母，他們站在屋前，手足無措地望著我們笑，問，乖乖啊，今天又不過年又不過節(jié)的，咋都回來了呢？
一笑，回他們，想你們了唄。話說完，臉暗紅，若不是受這時尚的農(nóng)家游的啟發(fā)，生活在城里的我們，平常日子，哪會想到父母！
父母冷清的小屋，因我們的到來而熱鬧起來，家里養(yǎng)的小黃狗也來湊熱鬧，老熟人似的，繞著我們嗅。一只小羊跑來，站在門口，朝著我們好奇地張望，琥珀色的眼睛里，有著孩童般的溫柔和天真。母親介紹它像介紹她另外的孩子。母親說，這是家里剛生的小羊，這小家伙聰明得跟人似的，我和你爸從田里回來，它都老遠(yuǎn)跑過去接。前些天，它吃了下過露水的草，瀉肚子了，再給它濕草，它怎么也不肯吃了。
我們都以為奇，圍著小羊拍照，暗喜不已，這樣的“明星人物”，到哪里找？6歲的小侄子更是抱著它，當(dāng)了活玩具，喜歡得不肯松手了。
提了籃子，去地里摘菜蔬。初夏，地里的植物們，蔥蘢得不能再蔥蘢。瓜果多的是，香瓜梨瓜木瓜，比賽著結(jié)——隨便摘吧。蔬菜多的是，韭菜一壟一壟地綠著：還有小青菜，嫩得掐得出水來；黃豆莢也飽滿得剛剛好，用韭菜炒嫩黃豆，既鮮嫩又清新。
鄰居們隔屋相望，遠(yuǎn)遠(yuǎn)招呼，我家有紫茄子要不要？
要，當(dāng)然要。提了籃子就過去了，摘了小半籃子。鄰人還嫌不夠，頻相勸，再多摘點兒呀，我家里多著呢。
心里滿溢的都是好。鄉(xiāng)下人家就是實誠，在他們，給予是幸福，而你的接受，對他們來說，更是幸福。因為你的接受，意味著沒拿他們當(dāng)外人。(話題作文 www.gymyzhishaji.com)心與心，原是這樣靠近的。
很快，正宗的土灶上燒出正宗的土菜，父親還宰了一只草雞，一桌子的好吃好喝。我們埋頭大吃，直吃得打飽嗝。父母卻吃得少，一直在旁邊笑瞇瞇地看著我們，不時地嘆一聲，真好。
真好什么呢？在他們，子女�；丶铱纯�，就是最大的滿足。我突然想，假如，與親情相約也能成為一種時尚，將有多少父母會笑開顏啊。而我們，也因這樣的時尚，可以時常與記憶里的自己重逢，去童年呆過的地方走一走，去問候一下從前的藍天和白云。人生會因此更為豐滿。
（選自《妙筆閱讀經(jīng)典》2011年第4期，略有改動） 賞 析：作者帶著一種久違的心情，以舒緩有致的筆調(diào)，敘寫了回鄉(xiāng)下老家“農(nóng)家游”的經(jīng)過。作者巧選切入角度，賦予“時尚”新意，立意深刻而新穎。文末寫“我”期待“與親情相約也能成為一種時尚”，滿溢著享受親情的美好和對童年的回憶，韻味悠遠(yuǎn)，如醴酪瓜香。悟讀本文，一種濃濃的鄉(xiāng)情，在心里潛滋暗長。
寫作借鑒：從“農(nóng)家游”已經(jīng)成為城市人追求的“時尚”起筆，并以“農(nóng)家游”為線索，敘寫游的過程詳細(xì)具體、生動有趣。作者感情細(xì)膩，語言樸實、自然。作者善于細(xì)節(jié)描寫，主要表現(xiàn)在：一是外貌的描摹，譬如“話說完，臉暗紅”一句傳達出“我”不�；丶业那妇涡睦�。二是細(xì)小景物的勾勒，譬如“蔬菜多的是，韭菜一壟一壟地綠著；還有小青菜，嫩得掐得出水來；黃豆莢也飽滿得剛剛好，用韭菜炒嫩黃豆吃，既鮮嫩又清新”幾句，渲染出了農(nóng)家游快樂悠閑的氣氛，為后文作了鋪墊。三是細(xì)小動作的捕捉，譬如“他們站在屋前，手足無措地望著我們笑”一句，將父母喜出望外的心理栩栩如生、活靈活現(xiàn)展現(xiàn)出來。
【經(jīng)典素材】
1．名言集錦
時尚使我們陷入許多愚蠢的行為，其中最嚴(yán)重的是使我們成為它的奴隸。
——拿破侖
高雅時髦與丑陋粗俗是人性這塊普通硬幣的兩面。
——赫·喬·威爾斯
奇裝異服并不等于穿戴時髦。
——羅·伯頓
風(fēng)俗是歷代相傳的行為規(guī)則，而時尚則是現(xiàn)時流行的行為規(guī)則。
——俗語
時尚比任何一個暴君都更有威力。
——拉丁諺語
流行的不一定是高尚的：俄國著名文學(xué)批判家赫爾岑年輕時參加一次宴會，被輕佻的音樂弄得非常煩躁，便用雙手捂住耳朵。 “這是流行樂曲�！敝魅私忉屨f�！傲餍袠非鸵欢ǜ呱袉�？”赫爾岑反問。主人聽了很吃驚： “不高尚的東西怎么能流行呢？”赫爾岑笑了： “那么，流行感冒也是高尚的了�！�
看似時尚，實為實用：國際營銷大師科特勒在上海的一次演講中，透露了自己換表的經(jīng)歷。第一次買了一款帶計算器的日本表；不到半年，這家公司出了可儲存50個電話號碼的新款式，他換了新表；又過了大半年，這款表增加了世界時功能，他又把舊表換掉了。他說，如果再出現(xiàn)有新功能的手表，他還會換�？铺乩論Q表，不是為了時尚，而是因為新手表功能多，可以降低辦事成本。他的這種需要，被日本手表生產(chǎn)商敏銳地捕捉到了。當(dāng)然，并不是科特勒一個人有這種需求，而是無數(shù)的消費者有這種需求。
名人效應(yīng)引領(lǐng)時尚：談到知名人士對時尚文化的巨大影響，可以說英國戴安娜王妃是無人能及的。從公開宣布與查爾斯王子訂婚到1997年與多迪·阿里·哈羅德雙雙命喪巴黎，戴安娜王妃始終是舉世矚目的媒體明星。從她那高價兜售的結(jié)婚禮服，到閑置不穿而捐贈給慈善拍賣會的名牌設(shè)計師所設(shè)計的服裝，可以說戴安娜王妃是20世紀(jì)八九十年代世界時尚潮流變遷的縮影。她突破了英國皇室長期沿襲的保守的穿衣風(fēng)格，大膽嘗試當(dāng)代流行時尚，在沉悶的皇室中顯得格外光彩照人，因而成為各大媒體聚焦的中心。全世界的年輕女性也都在以羨慕的眼光關(guān)注著這位英國王妃的穿著打扮，并熱衷于仿效她的服飾風(fēng)格、發(fā)型樣式和舉止神態(tài)，名人效應(yīng)在引領(lǐng)時尚潮流方面的作用由此可見一斑。
酷與時尚：日前公布的一項中學(xué)生文化調(diào)查結(jié)果顯示，中學(xué)生時尚生活的基本出發(fā)點是：我要“酷”。中學(xué)生所認(rèn)為的酷的主要含義是一種勇氣，一種能力，是個性的充分張揚，而不是簡單的追隨與模仿。調(diào)查列出的前衛(wèi)活動中，流行程度最高的是上網(wǎng)和染發(fā)，邊上學(xué)邊打工也是很多學(xué)生“將要嘗試”的�？岬臉�(biāo)志，得票率最高的是“刺激”類的極限運動（如攀巖、滑板等）；其次是“不同凡響的生活質(zhì)量和形象”；再次是“追星”和“扮靚”。調(diào)查結(jié)果顯示，喜歡冷色調(diào)也是中學(xué)生酷的一種表現(xiàn)，他們希望以冷傲色調(diào)反襯出內(nèi)心向往的格調(diào)。研究人員認(rèn)為，中學(xué)生的時尚性思維，應(yīng)該得到成人和社會的更多關(guān)注，他們所具備的夢想、創(chuàng)造、挑戰(zhàn)的能力，可能正是現(xiàn)代中國人在快速變化的社會中抓住機會的真正能力。
【學(xué)生佳作一】
時尚原來如此
周偉
那是怎樣的感覺，就像飛鳥飛過頭頂，就像牧童吹著悠長的笛，就像山坡開滿了鮮艷的花卻又迅速枯萎。我知道寂寞與憂傷又一次占領(lǐng)了我的心房。
從偏僻的鄉(xiāng)村學(xué)校來到這個繁華的城市后，我不止一次感到寂寞。本以為開了花就會結(jié)出碩大的果，本以為下過雨就會有彩虹，本以為走出鄉(xiāng)村前路就會平坦無阻。這么多的本以為蘊含著我對未來生活的無限希冀，就像火紅的鐵塊經(jīng)現(xiàn)實的冷水一淬又變成了冷色。我在這個城市的學(xué)習(xí)并不順利。
同學(xué)們都很好，只是我總感覺自己像個異類。時尚的他們光鮮動人，風(fēng)風(fēng)火火，而我，好像還停留在上個世紀(jì)八九十年代！我開始冷靜地觀察，時尚原來如此：
這里的夏天．女人穿得比男人少。同學(xué)說： “真時尚！”
這里的青年，有的頭發(fā)比我家老母雞的顏色還要黃。同學(xué)說： “時 尚，帥！”
這里的蔬菜，黃瓜 比村里的肉還貴，同學(xué) 說， “綠色食品，時尚健康！”
時尚原來如此！以后破了 的褲子不讓媽媽補了，有個洞 才時尚呢！說這話，我心里有點兒酸。同學(xué)們的語言也很時尚，如“菜鳥”“蝦米”之類
說“菜鳥”是尚，那我告訴你，想當(dāng)年我在村里上樹掏鳥蛋、下河摸河蚌別提多“酷”了！
可這些，他們不屑，我只能自我消遣。每每聽到他們談?wù)撌裁从螒蚯蛸愔惖�，我都靜靜地走開。他們的“時尚”是他們的，我什么也沒有。
也許我不該憂傷，這些時尚與學(xué)習(xí)何干呢？即使外表老土，心靈時尚就夠了。
想到這里，我又釋然了。時尚不過如此，我細(xì)細(xì)品味，原來咱們農(nóng)村也時尚！
“農(nóng)村生態(tài)游”已成時尚，我估計我以后也就成時尚了。所以面對時尚，毋須憂傷。
作為青年，我相信未來是最真的、最值得追求的“時尚”！
如此一想，時尚原來如此！
素材運用：作者以“異類”鄉(xiāng)村青年的身份，用滿含迷惑、憂傷、自信的眼光審視城市光怪陸離的“時尚”，在城市和鄉(xiāng)村、文明與落后兩個互為參照的世界中，表達出了自己對時尚的理解，也表現(xiàn)了要以昂揚的斗志對待生活、對待人生的積極樂觀心態(tài)。本文的素材，轉(zhuǎn)換一下角度可以闡述這樣的觀點：不同領(lǐng)域有不同的時尚，對于不同的時尚，不同的人也有不同的看法。對待時尚，既不能徹底否定，也不能全盤吸收，而應(yīng)該有選擇地利用。
寫作借鑒：這篇習(xí)作的主要亮點有：一是構(gòu)思精巧，布局嚴(yán)謹(jǐn)。作者先 概寫“我”從鄉(xiāng)村來到城市后
“寂寞”“憂傷”，然后
具體敘述原因，最后表明
對待時尚“毋須憂傷”。
二是語言“時尚”，行文
活潑自由。文中旬式變
換靈活，將常式句與變式
句、肯定句與否定句、陳
述句與感嘆句等有機結(jié)合起同時恰到好處地運用了比喻、排比等修辭手法，很有藝術(shù)感染力。
【學(xué)生佳作二】
我看時尚
陳佳秋
浪尖上的弄潮兒，有人稱之為時尚；前衛(wèi)城市的形象代言人，有人稱之為時尚；風(fēng)靡全中國、影響著萬千少女人生夢想的“超級女生”，有人亦稱之為時尚。
“時尚”撲面而來，它引領(lǐng)著時代的潮流。那么我們到底應(yīng)該如何對待時尚呢？我認(rèn)為：凡是引領(lǐng)著時代和社會的新思想、新道德和新舉措等方面的時尚，我們都應(yīng)歡迎，因為它們是社會的推動力；而對于那些生活方式、娛樂方式等方面的時尚，則要適度把握，不必過分追求。
鏡頭一：青年志愿者大行動
如今，放棄高薪，放棄大都市的美好生活，奔向偏遠(yuǎn)山區(qū)支教，已經(jīng)成為一些具有社會責(zé)任感的年輕人的時尚選擇。前有馮艾，后有徐本禹。雖然這種時尚的普及率低，但我相信，隨著人們社會文明素質(zhì)的提高，這樣的時尚一定會成為青年的追求。
中國對于這種時尚的推崇遠(yuǎn)不及西方一些發(fā)達國家，西方國家的學(xué)校專門給學(xué)生設(shè)置服務(wù)的社區(qū)，每星期會給學(xué)生提供幫助他人的機會，讓他們成為志愿者。也許發(fā)達國家發(fā)達的原因不只是經(jīng)濟的發(fā)達，更主要的是公民具有良好的社會責(zé)任感，他們普遍愿意為社會盡一份力，為他人獻愛心。
鏡頭二：愛心大行動
當(dāng)眾多媒體聚焦娛樂圈這個“大蛋糕”時，時尚怎能不成為膚淺的對娛樂明星的追捧和模仿？眾多藝人的服飾打扮、穿著風(fēng)格都給人以時尚領(lǐng)軍人物的印象，于是，頃刻間，大街小巷里出現(xiàn)了一群群染著黃發(fā)、穿著怪里怪氣的“時尚”青年——新新人類。而與此同時的愛心大行動卻很少見到新新人類的響應(yīng)。
近幾個月來的明星愛心大行動也給不少人帶來了或多或少的震撼。不同行業(yè)的明星，紛紛以實際行動彰顯出其真正的時尚�？墒撬麄兊男袆�，并沒有得到眾多年輕人像追求服飾時尚那樣的熱情響應(yīng)。他們的追星時尚顯然不是沖著明星們的善舉來的，而明星們的善舉才是社會真正需要的。此，青年一代應(yīng)當(dāng)拓寬時尚的范圍，乃至使其升華。時尚，是隨著時代的進步而更新的。
有人說，一個城市越成熟，時尚越淡；一個民族越成熟，時尚越純；一個人越成熟，就返離時尚。我當(dāng)然不贊同這一說法。時尚的涵蓋面很廣，為什么要將時尚低俗化呢？你可以夠時尚，夠前衛(wèi)，你同樣也可以是一個具有良好的社會道德品質(zhì)的人。
素材運用：文章從現(xiàn)實著筆，在列舉當(dāng)今“時尚”諸多表現(xiàn)之后，自然引出并多角度地闡述了自己對時尚的看法和態(tài)度。運用此素材可進一步深入挖掘：時尚一直在變化著，時尚的領(lǐng)地里沒有永恒。如果你只是一個疲于追趕時尚的人，那么請樹立創(chuàng)新意識，自主引領(lǐng)潮流，如果你只是一個注重外表時髦的人，那么請把追求精神時尚放在首位。
寫作借鑒：本文在寫法上的主要特點有：其一，“總一分一總”結(jié)構(gòu)，思路嚴(yán)謹(jǐn)。開篇提出論點，導(dǎo)入自然；主體部分?jǐn)z取現(xiàn)實生活中的鏡頭，多角度展示了大眾的時尚心理，并通過評析表明對各種時尚的看法，與篇首提出的觀點相呼應(yīng)。文末對某些人的觀點提出異議，使論述更加全面、深刻。其二，運用組合鏡頭的方式，不僅省去了過渡性的煩瑣的交代，而且給讀者留下了思考的空間。其三，運用對比，富有理趣。譬如“鏡頭一”，對“青年志愿者大行動”這件事，將我國與西方一些發(fā)達國家進行對比�！扮R頭二”中，通過“新新人類”對娛樂圈明星們的服飾打扮、穿著恪刻意模仿，趨之若鶩，而對明星們的善舉——愛心大行動，響應(yīng)者卻寥寥無幾的對比，凸顯了文章主旨。
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