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寫日記的好習(xí)慣的作文
寫日記的好習(xí)慣的作文好習(xí)慣養(yǎng)成日記
兩個(gè)月的暑假就這樣結(jié)束了，一轉(zhuǎn)眼，我就告別了初一，迎來(lái)了初二。在過去的一年中，我們從陌生變得熟悉，從羞澀變得自然，從拘束變得灑脫，從新奇變得習(xí)慣，從激動(dòng)變得平靜；在過去的一年中，我們有驕傲也有失落，有成功也有失敗，有完美也有遺憾，有歡笑也有淚水；在過去的一年中，我們就這樣，度過了……但是初二，絕對(duì)不允許充滿遺憾。對(duì)！不能充滿遺憾！一定要有一個(gè)積極向上的精神面貌！
8月31日晴
有決心還要有行動(dòng)，事不宜遲，我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：期中考試，一定要進(jìn)前一百！不能再讓自己還有老師家長(zhǎng)失望了！為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我不能再以玩為主了。在上課的時(shí)候，我一定要緊跟老師思路，積極參與課堂互動(dòng)，不怕說錯(cuò)，就怕不說。還應(yīng)該認(rèn)真做好筆記，筆記本上以前的東西應(yīng)該隨著時(shí)間深深地印在我腦海里。下學(xué)后，認(rèn)真完成作業(yè)自不必說。除此以外還應(yīng)該復(fù)習(xí)今天所學(xué)，預(yù)習(xí)明天將講。并且每一天都應(yīng)該堅(jiān)持聽英語(yǔ)磁帶，背英語(yǔ)單詞。嗯，加油！
9月1日晴
誰(shuí)知，今天，我就全忘了我昨天下的決心。上課時(shí)，我雖然在聽，但并沒有舉手發(fā)言，可能是對(duì)于課本的陌生吧。下學(xué)后，我寫完作業(yè)就和妹妹玩了，還心說：明天再補(bǔ)吧！又不著急。
9月2日晴
我想到昨天的表現(xiàn)后，心里感到很后悔，我應(yīng)該按照自己定的目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，更不應(yīng)該在后來(lái)想起來(lái)的情況下，還心說明天再補(bǔ)吧�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”為了以后不再犯類似的錯(cuò)誤，我在書桌上寫了六個(gè)大字“今日事，今日畢”。
在今天晚上，我按照我的目標(biāo)學(xué)習(xí)。
9月3日晴
昨晚的學(xué)習(xí)，在今天得到了顯著的成效。今天，老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)昨天的內(nèi)容時(shí)，我總是能很快跟上老師的思路。老師在講新課的時(shí)候，我總是能理解得很快，并說了許多自己的看法，當(dāng)老師提起以前學(xué)過的內(nèi)容，我也輕而易舉地想了起來(lái)。當(dāng)我看見老師投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我內(nèi)心充滿了喜悅！我明白，那是一種成功的喜悅！那是對(duì)我昨天學(xué)習(xí)的回報(bào)！
9月4日晴
我照例按照我的目標(biāo)進(jìn)行，這一次，很意外的，我沒有反感。
9月9日晴
經(jīng)過這些天的學(xué)習(xí)，我在課堂上，對(duì)老師提出的問題，真的是得心應(yīng)手呢！經(jīng)過這些天的努力，我從一開始強(qiáng)迫自己去學(xué)習(xí)到后來(lái)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，我覺得這就是一種成功，這就是一種超越自我，這就是一種好習(xí)慣的養(yǎng)成。我覺得，好習(xí)慣，其實(shí)很簡(jiǎn)單，好習(xí)慣的養(yǎng)成也并不難，并不需要多長(zhǎng)的時(shí)間，多大的付出，只要我們有決心，有信心，只要我們每一天都去做，都去努力地向著好習(xí)慣的方向前進(jìn)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，好習(xí)慣，其實(shí)已經(jīng)在不知不覺養(yǎng)成了。
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