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寫(xiě)老師的作文
寫(xiě)老師的作文三不”老師
一提起“三不”老師,同學(xué)們就打心眼里高興,跟上她,我們真是快樂(lè)無(wú)極限。
“一不”老師有著漂亮的鵝蛋臉,富有神采的眼睛總是閃閃發(fā)光,仿佛亮
晶晶的星星吸引著我們。那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴說(shuō)出來(lái)的話,像動(dòng)人的旋律,使我們的心情豁然開(kāi)朗。
我們班有個(gè)無(wú)人不知、無(wú)人不曉的“懶羊羊”,經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè),懶得連筆都不摸一下。以前的老師們罵他時(shí)罵得咬牙切齒,打他時(shí)像打乒乓球一樣,叫家長(zhǎng)也是家常便飯。可“三不”老師從來(lái)不這樣,她一不罵二不打三不叫家長(zhǎng)。
“三不”老師第一天收作業(yè)的時(shí)候,“懶羊羊”可憐巴巴地說(shuō):“沒(méi)帶!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō);“他撒謊,他就不寫(xiě)作業(yè)!薄叭弧崩蠋熀鲩W了幾下眼睛,微笑地說(shuō):“你明天能帶來(lái)嗎?”“懶羊羊”連連點(diǎn)頭。
第二天,“懶羊羊”又沒(méi)帶作業(yè),但他委屈地說(shuō):“妹妹把我的作業(yè)撕了。”“三不”老師依然和藹地說(shuō):“明天能帶來(lái)嗎?”“能!”“懶羊羊”急忙說(shuō)。
第三天,他還是沒(méi)帶作業(yè)。一見(jiàn)“三不”老師他就跑,一邊跑,一邊大聲說(shuō):“我寫(xiě)作業(yè)了,放在枕頭邊,忘拿了,我回家拿去。”“三不”老師連忙說(shuō):“不用啦,老師相信你。”
從這以后,“懶羊羊”變成了勤快的“喜羊羊’’。我真佩服“三不”老師,是她用自己的真心感化了“懶羊羊”。
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