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寫(xiě)底氣的作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的寫(xiě)底氣的作文（精選22篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)底氣的作文1
忽而思及孔尚任的《桃花扇》，朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》，想到了古都金陵，秦淮河畔凄艷哀絕的身影……都是偉大民族歷久彌新的文化底氣。
“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！本o跟著劉禹錫《烏衣巷》的韻腳，想到了寬帽高履的烏衣士族沿著先人踏過(guò)的青石板緩慢踱入，恍若隔世。
站在文德橋上，橋下樓榭櫛比，舟影、樓影、人影交相輝映。站在王謝故居的門(mén)前，看歷史滄桑，雕琢出讓人為之肅然的文化底氣。謝安以淝水之戰(zhàn)名聲大振，而二王的書(shū)法則光照千秋，成為流傳后世臨摹的傳世之作，看王右軍的《蘭亭》，其子獻(xiàn)之的《春秋》，翰香襲人，流韻悠長(zhǎng)。
謝安的一戰(zhàn)成名必是底氣使然，而二王書(shū)法中蘊(yùn)含的'底氣也必是來(lái)自靈魂深處的吶喊。
底氣是實(shí)力的象征，也是一個(gè)人內(nèi)心世界最真實(shí)的寫(xiě)照。
沒(méi)有底氣，王勃何以吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的千古佳句，而“無(wú)路請(qǐng)纓，等終軍之弱冠”亦是王勃對(duì)自我底氣最充分的認(rèn)定。
沒(méi)有底氣，譚嗣同何以吟出“有心殺賊，無(wú)力回天；死得其所，快哉快哉”，而將儈子手手中的刀驚落于地呢？
有了底氣，生命將不再暗淡，而高三所剩的路也將云淡風(fēng)清。似乎那么一瞬間，習(xí)題，測(cè)驗(yàn)，老師的諄諄教誨乃至以前設(shè)想的恐懼都已成了弦外之音，都因有了底氣而消散，陽(yáng)光中斑斑駁駁的盡是年輕人匆忙的心跳……
寫(xiě)底氣的作文2
夕陽(yáng)西下，斷腸人想自殺。望著眼前三張要抄10遍的試卷。腦中回蕩著老師那么有底氣的謊言，我有點(diǎn)想砸了教室的玻璃。
雖然是四年前的事，可我一向想不通：老師應(yīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤哪里來(lái)的這么大的底氣？事情說(shuō)來(lái)也簡(jiǎn)單，作業(yè)本上老師改錯(cuò)了一題。我拿去找老師改回來(lái)，她非說(shuō)我是發(fā)下來(lái)之后描的。長(zhǎng)篇大論，越說(shuō)越氣，最后她告訴一向低頭假裝認(rèn)錯(cuò)的我：去抄試卷吧�；叵肫鹉羌�，我不由得想起正紅的“我爸是李剛”和“鳳姐”。
造成這些事的根本原因就在于：不該有底氣的`人有了太多的底氣，致使他們做了一些讓人笑破肚皮的蠢事。他們的底氣是哪兒來(lái)的呢？因?yàn)樗麄儍?nèi)心的空虛。首先看那個(gè)“我爸是李剛”，那是個(gè)典型的“官二代”。想必在學(xué)業(yè)和人品方面也不會(huì)有什么成就吧。那鳳姐，首先看長(zhǎng)相，說(shuō)她像人猿都侮辱了人猿，學(xué)歷更是擺不上臺(tái)面。可他們也就是這樣的狀況，也有十足的底氣。這底氣，使他們擁有了什么？使他們紅了？則只是表象，更多的是人們對(duì)他們的輕蔑和唾罵。正如小學(xué)時(shí)讓我抄試卷的那位老師，她明知自己改錯(cuò)了，但又不愿承認(rèn)，于是做了一個(gè)聰明絕頂，卻又愚蠢到家的決定：哈，小子，敢糾正我的錯(cuò)？抄試卷去！結(jié)果是她清凈一會(huì)兒。但我們班同學(xué)明白這件事后，一見(jiàn)她就躲，怕她，也厭惡她。更有甚者讓她這事兒上了報(bào)紙。
不該有底氣的就別有，底氣固然重要，但有時(shí)，不妨讓自己心虛一下，效果會(huì)更好。
寫(xiě)底氣的作文3
想唱就唱，要唱的響亮，不管有沒(méi)有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞�！ }記
“老師，我不行……”我唯唯諾諾地小聲說(shuō)�！霸趺床恍校俊崩蠋熯B頭都沒(méi)有抬一下，我覺(jué)得自己像是個(gè)小丑。
有些不滿(mǎn)地鼓起腮幫子，我義正言辭道：“老師你不知道，我以前唱砸過(guò)�！崩蠋燁D了頓，停下手頭的工作，望著我道：“那你考試考砸過(guò)，以后就不考啦？犯過(guò)錯(cuò)，以后就不去嘗試了？”我一時(shí)語(yǔ)塞，臉有些發(fā)燙地說(shuō)：“可是我唱的不好，而且我以前……”“我覺(jué)得你唱的不錯(cuò)，而且現(xiàn)在并沒(méi)有比你更合適的人選�！崩蠋煵⒉坏任艺f(shuō)完就用不容置疑的口吻回絕了我：“好了，這件事就這么定了�！�
我落荒逃出了辦公室，心里委屈極了：她根本不知道我發(fā)生過(guò)什么，憑什么臆斷我的決定！我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)夏天，剛剛步入初中的我，是如何成為全校人的笑柄。
那是我第一次在歌詠比賽上拿著屬于領(lǐng)唱的話(huà)筒，本應(yīng)是一次大顯身手的.機(jī)會(huì)，卻因?yàn)槲业倪^(guò)分緊張張口就跑了調(diào)，一步錯(cuò)步步錯(cuò)，我那滑稽的聲音被刺耳的音響無(wú)限地放大、再放大……
因?yàn)槲业氖д`，我們班果然沒(méi)有拿到名次。我清楚的記著大家臉上遮不住的失落和諷刺。然而現(xiàn)在，這位自以為是的老師，卻要我重溫一次當(dāng)年的傷疤？當(dāng)然不要，我極力希望老師能淘汰掉我，所以練習(xí)時(shí)一直有氣無(wú)力。不想我的小聰明卻被老師一眼看穿，放學(xué)后她留下了我。接著是一頓臭罵：“你以為你是在懲罰別人？其實(shí)你是在懲罰你自己！”
我也不示弱，咬著嘴唇道：“我不想再在全校面前出第二次洋相，我丟不起這人行嗎？”老師笑了，是那種嘲諷的笑，像是在看著一個(gè)無(wú)知的人：“連這點(diǎn)底氣都沒(méi)有嗎？在哪里摔倒就給我從哪爬起來(lái)，有本事，唱回來(lái)！”
老師的這招激將法法用在我身上確實(shí)管用，我只覺(jué)著體內(nèi)的小宇宙成功迸發(fā)了出來(lái)。我開(kāi)始專(zhuān)心致志地練歌，沒(méi)錯(cuò)，從哪里摔倒就從哪里爬起，當(dāng)一個(gè)人有了十足的底氣才可能會(huì)成功。
比賽當(dāng)天，我粉墨登場(chǎng)，將歌曲完成的淋漓盡致。我只想一下場(chǎng)就趕緊去找老師，感謝她讓我找回了我自己，找到了屬于我的底氣。
寫(xiě)底氣的作文4
底氣是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種無(wú)需對(duì)別人察言觀(guān)色的從容，一種不必故作高深的大氣。面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們需要這種底氣。
底氣是一種堅(jiān)持的力量，讓我們直面生活的挫折。昔日的紀(jì)伯倫屢遭困難，甚至被放逐去了美國(guó)，可是這一切并沒(méi)有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁。他在《先知沙與沫》中寫(xiě)道：“人的挫敗是不會(huì)擊垮內(nèi)心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠(yuǎn)！”因?yàn)橛械讱�，他用筆書(shū)寫(xiě)著對(duì)“愛(ài)與美”的追求；因?yàn)橛械讱�，即使作品遭人非議，被人燒毀，他也沒(méi)有停止寫(xiě)作的步伐；因?yàn)橛械讱�，他才�?huì)說(shuō)出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這整個(gè)世界只是我生命中的一塊碎片！”
底氣是一種高度的自信，讓我們看到多彩的人生。李白在官場(chǎng)失意、前途迷茫時(shí)仍然高呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，詩(shī)酒任平生，讓中國(guó)的文學(xué)殿堂星光燦爛；“我的人生只有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活。”斷臂的鋼琴王子劉偉在命運(yùn)一次次無(wú)情的打擊下，仍然堅(jiān)信自己大有可為，他一次次挑戰(zhàn)自我，用雙腳譜出最美的樂(lè)章，活出了別樣的精彩。前英國(guó)首相撒切爾夫人幼年時(shí)面對(duì)他人的偏見(jiàn)，曾自信地說(shuō)：“我不僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相！”當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對(duì)記者說(shuō)：“今天，人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪�，明天，人們將因�(yàn)槿銮袪柗蛉硕廊銮袪�！”正是這種自信與氣魄讓她在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云，令人刮目。
底氣是一種蘊(yùn)藏的實(shí)力，讓我們感知背后的強(qiáng)悍。東晉世族謝安從容不迫主導(dǎo)淝水之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名，正是因?yàn)橛谐芍裨谛�、決勝千里的`周密部署；懷才不遇的王勃吟出“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古佳句，正是因?yàn)橛惺愕牟徘楹蛷?qiáng)大的內(nèi)心；刑場(chǎng)上的譚嗣同高喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，正是因?yàn)橛辛烁母镒兎ǖ臍v史洪流的推動(dòng)；內(nèi)戰(zhàn)前的毛澤東將生死置之度外，親赴重慶談判，也正是因?yàn)橛辛饲О偃f(wàn)中國(guó)人民的支持。
人是要有一點(diǎn)精神的，特別是要有一種底氣。有了底氣，便獲得了戰(zhàn)勝困難的力量；有了底氣，便擁有了創(chuàng)造精彩人生的自信；有了底氣，就能讓人感受到一種強(qiáng)悍的實(shí)力。
寫(xiě)底氣的作文5
一看到這個(gè)題目，竟是沒(méi)來(lái)由地想到了一棵樹(shù)。我有幸與它相遇在西安的一條古街上。
陳舊的西安給人一種肅穆而又莊重的感覺(jué)，連汽車(chē)飛馳而過(guò)帶起的塵土也混雜著靜謐，使人不敢呼出一口大氣。面對(duì)這棵樹(shù)時(shí)，亦是如此。
那是一面破敗的墻，被歲月侵蝕地矮矮的，露出內(nèi)里黃磚的本質(zhì)。它就那樣地騎在墻上，一動(dòng)不動(dòng)。準(zhǔn)確地說(shuō)，它就像是凌空在頹墻之上的，露出墻的部分，竟還能看到它粗壯的根開(kāi)始叉開(kāi)的樣子！
出于好奇，我繞到了墻的另一面，想探個(gè)究竟。剎那，我被那深棕的顏色刺痛了眼，我驚呆了！靠在頹墻上的不是它幾人都抱不過(guò)來(lái)的樹(shù)干，而是密密麻麻，有人腰一般粗細(xì)的根！這些根相互纏繞，盤(pán)旋而下，刺入土地！
我驚嘆著上前，它的根并不好看，有些小小的須向外搖晃著，似要扎入空氣中去，粗糙的表面留下深深淺淺的溝壑，那是風(fēng)雨的痕跡。再仔細(xì)一看，它并不是“靠”著墻啊，靠著墻的那一面，細(xì)細(xì)小小的根須緊緊地嵌入頹墻的縫隙中，它們那么努力，那么努力。
我抬頭，濃密的'綠撐起頭頂?shù)囊黄炜眨魂囷L(fēng)吹過(guò)，“悉嗦——”的綠葉晃動(dòng)聲中，細(xì)碎的陽(yáng)光照下，晃了眼。爸爸站在一邊，說(shuō)：“這棵樹(shù)的根這么粗，地下的，不知延伸到了哪兒呢！”原來(lái)如此！本來(lái)我還在詫異，這樣的將根埋于大地之上的樹(shù)，何以有底氣長(zhǎng)得如此高大？如此茂盛？原來(lái)他的根，在地下無(wú)限遠(yuǎn)處。
怪不得！怪不得它有恃無(wú)恐地伸向藍(lán)天；怪不得它驕傲地凌駕于頹墻之上；怪不得它有如此的底氣俯視眾生。因?yàn)樗猩钊氪蟮氐母�！我往回走，走出它撐起的陰涼，似一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，爸爸拍著我的肩膀，微笑，卻不言語(yǔ)。我離開(kāi)了，再也見(jiàn)不到的那棵樹(shù)，但它的影子就像用刀鐫刻在腦子里一樣，揮之不去。
只有根扎得夠深，才有底氣向藍(lán)天生長(zhǎng)！
寫(xiě)底氣的作文6
古人云：厚積而薄發(fā)。顧名思義，只有擁有深厚的底蘊(yùn)，才能夠在關(guān)鍵時(shí)刻爆發(fā)出一瞬間的輝煌。
學(xué)習(xí)就是如此，要經(jīng)過(guò)不斷的積累，才會(huì)擁有知識(shí)，就像打坐練功，下盤(pán)即穩(wěn)，何為穩(wěn)？就是要有底氣，要有沉積在身體中給予自己信心與力量的底。
古代學(xué)子為求一朝的金榜題名，不惜十年的寒窗苦讀，他們只為能在這十年之中不斷網(wǎng)羅知識(shí)，吸納才識(shí)，擁有充足的信心，才好在最終展示出來(lái)。
無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年，這樣的定論永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，多少有才華的辯論家，他們?cè)谂_(tái)上，在眾人面前是多么的口若懸河，雄詞博辯，而又有多少人關(guān)注他們
在背后的辛勤付出的汗水。他們的自信，他們的勇氣，都因他們?cè)诓粩嗯χ校瑩碛辛俗屪约鹤孕诺牡讱�，所以他們不畏懼任何在前方的阻擋�?/p>
在旱熱的巴西有這樣一種花，它的名字叫火紅花，他們?cè)谌路萆L(zhǎng)，八月盛開(kāi)，而在那開(kāi)花前的幾個(gè)月中，火紅花只有像人的拇指夾蓋般大小。而在八月盛開(kāi)之際，它的花瓣每天可以生長(zhǎng)幾寸，一個(gè)星期就可以使一株火紅花覆蓋一畝的`土地。原來(lái)，它并不是在前幾個(gè)月沒(méi)有生長(zhǎng)，而是在不斷擴(kuò)展它的根，一株花所擁有的根系幾乎可以比的上一株參天大樹(shù)，因此，才可以在短短幾個(gè)月之內(nèi)不斷生長(zhǎng)。因?yàn)�，它積累了足夠的能量，擁有了足夠的底氣使它爆發(fā)。
如同火紅花一般，我們十多年的努力與奮斗，只有有朝一日能蟾宮折桂，在一步步積累的過(guò)程中，我們就在不斷積累著底氣。
有時(shí)候，在考場(chǎng)上，我總是焦急萬(wàn)分，深怕有什么關(guān)鍵的地方或步驟沒(méi)有看到，也總是擔(dān)心是否會(huì)有自己不會(huì)或過(guò)難的題目，弄得我手忙腳亂，不能沉下心在試卷上，導(dǎo)致最后與自己的理想失之交臂。
我想，這便是我沒(méi)有充足底氣的后果吧，一旦缺失了那份自信與力量。在平時(shí)沒(méi)有好好地、一點(diǎn)點(diǎn)地去理解并掌握知識(shí)與技能，自己體內(nèi)沒(méi)有與之相應(yīng)的底，便會(huì)走向失敗。 古有詩(shī)云：冰凍三尺非一日之寒。要想擁有足夠的底氣還得靠自身的積累，如同一塊海綿一般不斷吸取知識(shí)。相信成功就在不遠(yuǎn)處。
寫(xiě)底氣的作文7
底氣好比黛玉初進(jìn)賈府時(shí)見(jiàn)到的那些“半舊”的物什，不似新貴家族新的珍玩，它是以歲月摩挲過(guò)的遺痕，不動(dòng)聲色的彰顯主人家底蘊(yùn)深厚的尊貴。底氣決不是毛頭小子的張揚(yáng)無(wú)所畏懼，底氣是某些經(jīng)得起時(shí)間沖刷的東西在心里沉淀的結(jié)晶。
閱歷是底氣。《敢問(wèn)路在何方》的詞作者閻肅說(shuō)：“閱歷即財(cái)富”。一個(gè)人只有經(jīng)歷過(guò)歲月的風(fēng)浪，人生的急流，才能做到〞大場(chǎng)面司空見(jiàn)慣，小日子恬靜平淡〞，才能把閱歷這一人生財(cái)富，轉(zhuǎn)化為不懼人生起伏的底氣。2014年〞好聲音〞的冠軍張碧晨，有比同齡人更豐富的經(jīng)歷。她在大二那年退學(xué)去韓國(guó)做練習(xí)生，經(jīng)歷了種種考驗(yàn)，卻在出道僅一年后落魄回國(guó)。這種豐富的經(jīng)歷讓她思緒萬(wàn)千，一首《她說(shuō)》唱得深入人心，贏(yíng)得四位導(dǎo)師轉(zhuǎn)身。她在臺(tái)上，還未開(kāi)口便自有一種沉靜含蓄卻內(nèi)容萬(wàn)千的物質(zhì)迷散，這就是閱歷帶來(lái)的底氣。
才學(xué)是底氣。哪怕是個(gè)流浪的落魄詩(shī)人，有萬(wàn)千詩(shī)篇在胸，也可〞以夢(mèng)為馬，隨處可棲〞。正因?yàn)橛胁艑W(xué)做底氣，李白才能篤信“天生我材必有用”，才能仰天大笑“我輩豈是蓬蒿人”。遙想當(dāng)年，年輕的白居易拜訪(fǎng)大詩(shī)人顧況，顧況看到白居易詩(shī)稿上的名字，仔細(xì)看著打量著白居易說(shuō)：“長(zhǎng)安物價(jià)正貴，恐怕白居不易！”等到看詩(shī)歌，第一首是：“離離原上草，一歲一枯榮；野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈唤蠹淤澷p，興奮地說(shuō)：“能寫(xiě)出如此的詩(shī)句，白居也易！”天才的傲絕不會(huì)被認(rèn)為是狂，而是有底氣有風(fēng)度的`自信。
高尚的品格也是底氣。劉禹錫居一隅陋屋，卻喜作《陋室銘》，因?yàn)樗靼孜蓦m陋，居者卻有一顆淡泊名利、怡然樂(lè)居的心。范仲淹貶官之后所寫(xiě)的《岳陽(yáng)樓記》千古流傳。那“不以物喜不以己悲”的境界，那“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，受到后世的景仰。品德是馨香的底氣，足以使物質(zhì)的匱乏不再是黯色的悲哀。
然而活在世上，總有人誤把某些“形于表”的東西當(dāng)成底氣，然后憑此耀武揚(yáng)威。比如美貌，漂亮的人似乎都有天生的自信。港媒總愛(ài)用“持靚行兇”來(lái)形容范冰冰、張馨予等女星，原因無(wú)他，只因她們憑借臉蛋便多出來(lái)的一份肆無(wú)忌憚；再如金錢(qián)，“土豪”豪擲萬(wàn)金的同時(shí)再補(bǔ)上－句無(wú)畏狂言，這樣的豪邁仿佛足以讓寒酸文人、清吏小官都黯然失色。然而時(shí)光無(wú)情，紅顏易改，況且外表的美麗總掩不住內(nèi)心的空虛；財(cái)富無(wú)恒在，如人說(shuō)“富不過(guò)三代”，雖然不絕對(duì)，但是得到很多驗(yàn)證，再大的家業(yè)都可能內(nèi)揮霍一空。以此為底氣，并且不加抑制的揮霍著，難道會(huì)長(zhǎng)久嗎？
真正的底氣是不隨外物改變的，它是楊絳先生一百歲時(shí)悟到的“內(nèi)心的淡定與從容”，它是余秋雨歷經(jīng)歲月山河終于成熟后達(dá)到的“一種并不陡峭的高度”。因?yàn)樗P(guān)乎時(shí)間，關(guān)乎一點(diǎn)一滴的積淀�！丢{子王》里的辛巴證明了“一個(gè)男孩只有在走過(guò)多少路之后才能變成男人”，而我們，也只有在漫漫人生路中執(zhí)著前行，不斷學(xué)習(xí)，不斷認(rèn)知，把一路上的感悟沉積于心，才可凝結(jié)出不卑不亢、沉著淡定的底氣啊。
人不是浮塵，不該總是〞如云漂泊〞，正如腳踏實(shí)地了才能仰望星空，擁有了底氣，我們?cè)谄v生活中也會(huì)葆有一絲英雄夢(mèng)想，繼而無(wú)畏前行。
寫(xiě)底氣的作文8
枝椏掩映著琴房，白色的墻面上被投下斑駁的剪影，悠揚(yáng)的琴聲回蕩于房中，織起一曲歲月悠長(zhǎng)的樂(lè)章。
至今不曾忘記那畫(huà)面：你正坐琴凳上，斂襟揚(yáng)手輕撫著古箏，淙淙如流水的旋律從你指尖盡泄，漸漸高昂了起來(lái)，你俯身抬首，笑靨如花，玳瑁指甲回刮過(guò)綠弦白弦，疾快得不容人分辨到底刮過(guò)了哪些弦。你的一顰一笑，一舉一動(dòng)，皆是風(fēng)景，令人移不開(kāi)眼。我從小便期待著能有底氣與你一般，縱使只是夸父追日，如此遙不可及。
我虔誠(chéng)地用指尖撥著一柱柱的弦，顢頇地奏出單調(diào)簡(jiǎn)單的旋律，箏音渾濁而又稚嫩，我彷徨地在琴的世界中找尋著，卻始終抓不住那一閃而過(guò)的星光，但我卻不肯服輸，一遍又一遍地將片段彈得滾瓜爛熟。指尖之下，是緩慢而又整齊的音調(diào)，滴答滴答，如同屋檐下墜下的雨珠，純凈而又連續(xù)。時(shí)間似乎凝結(jié)在此刻，它用畫(huà)筆繪出了女孩堅(jiān)強(qiáng)的身影。黑暗中的我?jiàn)^力摸索，只為尋找到那一絲陽(yáng)光。
華年從指間溜走，原本嶄新的`樂(lè)譜已變得破皺不堪，泛黃的紙上隨處可見(jiàn)黑色的記號(hào)，密密麻麻如同夜空中的繁星點(diǎn)綴，給我指明道路。不知換了多少的弦，不知壞了許少片指甲，我從一個(gè)“咿呀學(xué)語(yǔ)”的入門(mén)者漸漸成長(zhǎng)了起來(lái)。那九曲回腸似空谷回聲的箏音縈繞房中，不斷重復(fù)著，愈發(fā)激昂，愈發(fā)跌宕，驅(qū)走酷暑的炎熱，不顧厲冬的嚴(yán)寒。窗邊原本矮小年輕的槐樹(shù)已變得直入云霄，陽(yáng)光透過(guò)葉間縫隙墜落房中，任由玲瓏空靈的箏音踩踏而過(guò)，將整個(gè)琴房充實(shí)著，化作汨汨細(xì)膩而涓長(zhǎng)的底氣，支撐著我成長(zhǎng)。我的指上不覺(jué)生出幾處厚繭，似是點(diǎn)點(diǎn)印章烙在我的心上。我腦海中是你的身影，正陶醉?yè)崆�，仿若世間僅有你與古箏，任憑陽(yáng)光傾灑在你身上，勾勒出窈窕而又堅(jiān)毅的輪廓。我心中的信念不知不覺(jué)更加根深蒂固。我與琴音相逢在這個(gè)世界，仿佛久別重逢的老友；我用指甲雕琢著這件即將問(wèn)世的瓷器，勾勒出瓶身精致的花紋，我用心去感受它，讓它變?yōu)槲疑钪胁豢苫蛉钡囊徊糠�。冥冥暗中透出一絲光亮，輕巧地落在我的手上，我舉足踏出黑暗，迎接我的，是昭昭耀耀的明光。
仿佛寂寞遼遠(yuǎn)的平原上突然驚乍出一陣裂帛聲，千軍萬(wàn)馬從遠(yuǎn)方而來(lái)，響徹整個(gè)靜謐的夜，萬(wàn)千琉璃寶石破裂在地上，濺出瑩瑩玉屑。我用手指繪出激烈的戰(zhàn)場(chǎng)，用琴弦搭出寥落無(wú)邊的塞外。數(shù)年磨礪的技藝變作絲絲縷縷的底氣溢滿(mǎn)心間，泠泠水聲，從指縫中涌過(guò)，看似輕柔軟曼的手指刮出有力昂揚(yáng)的雷聲，數(shù)百種聲音一齊作響，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了世界上最美的樂(lè)章。
恍惚中我看見(jiàn)了你的輪廓與我的身影慢慢重合，舉手投足間極其相似。萬(wàn)千激流涌上心頭，我最終逐到了太陽(yáng)，我最終跨過(guò)了那道看似不可能越過(guò)的鴻溝，我最終有了底氣能與你站在一起。媽媽?zhuān)銦o(wú)心插柳柳成蔭，你不是養(yǎng)花人，卻最終讓花開(kāi)在了你的手心。
錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。從《四段錦》到《幻想曲》，由《將軍令》到《鐵馬吟》，一頁(yè)一頁(yè)的曲譜給了我底氣；琴面上纖細(xì)卻又剛韌的弦柱給了我底氣；黃底黑斑略有破損的玳瑁指片給了我底氣；無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，無(wú)數(shù)的喜怒哀樂(lè)，滿(mǎn)載著我的努力，我的奮斗與我的堅(jiān)強(qiáng)，駛向遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)，讓我有了浩瀚如洋的底氣，它終究會(huì)支持著我成長(zhǎng)。
寫(xiě)底氣的作文9
今年，我即將臨近初三畢業(yè)，也就意味著中考！要使盡全身的泄術(shù)來(lái)應(yīng)付初中三年以來(lái)的所有成果，用所有的激情與振作來(lái)迎接中考的到來(lái)。這一切的一切最終歸基于自信、勤奮。
這天，距中考僅有短短的幾十天。在七年級(jí)，八年級(jí)看來(lái)，哇！老天時(shí)間怎樣這么漫長(zhǎng)，請(qǐng)您加快您的馬達(dá)，飛速前進(jìn)吧！既然時(shí)間還早，與其在教室里發(fā)呆、打瞌睡，還不如到操場(chǎng)上打幾場(chǎng)籃球，打幾下乒乓。再轉(zhuǎn)頭看看九年級(jí)的教學(xué)樓，在走廊上幾乎看不到幾個(gè)人影。下課鈴響了，過(guò)來(lái)不知多久，老師才從教室滿(mǎn)頭大汗的.走出。除了幾個(gè)上廁所的人，幾乎沒(méi)有人懶散地站在過(guò)道上嬉鬧。
整棟教學(xué)樓似乎又恢復(fù)了平靜，幾個(gè)灑在桌子上休息，另外的在做著習(xí)題。這是畢業(yè)班，是為打基礎(chǔ)的畢業(yè)班；是必須決心進(jìn)入高中大門(mén)的畢業(yè)班。在這僅距中考只有短短的幾個(gè)月里，我們做的不就應(yīng)是無(wú)所事事，而是要找習(xí)題來(lái)練習(xí)；不就應(yīng)是抱著手機(jī)熬夜遲到。而是要在睡覺(jué)前鞏固當(dāng)天的知識(shí)；不就應(yīng)下課后群魔亂舞，而是要趴在桌子上休息一會(huì)兒，為下節(jié)課養(yǎng)精蓄銳……都說(shuō)要懷著一種自信，要有。而如果不努力，、自信從何而來(lái)？為了自信、。我們不能只拿嘴說(shuō)說(shuō)罷了，它更重要的是在于長(zhǎng)久的勤奮，不妥的精神和不懈的努力。即使說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)了，但，若你是一個(gè)有追求，有夢(mèng)想的人，那么，幾個(gè)月不短，只要你肯抓住。你的成績(jī)必須會(huì)提高，你的也會(huì)油然而增。不再是憑空幻想、嘴巴一動(dòng)。
我們就應(yīng)在最后的關(guān)頭，都要擁有和自信，就算不明白結(jié)果，但在過(guò)程中我們努力了，堅(jiān)持了，認(rèn)真了。有一個(gè)好的心態(tài)，那么，最后的結(jié)果也必須不會(huì)很差，畢竟我以前那么努力奮斗過(guò)！
寫(xiě)底氣的作文10
余暉灑在柔白的宣紙上，染紅了半邊天，深邃的黑，好似被鍍上了一層金紅，閃閃發(fā)光，蒼勁有力的大字更是顯得龍飛鳳舞！看著墻上的證書(shū)，手中的筆被握得更緊了，底氣，在不知不覺(jué)中又增添了一分。
那年盛夏，一次意外的報(bào)名參賽，一次驚喜的收到通知，我是少兒組的一等獎(jiǎng)，可以前往北京參加決賽！天哪！無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容我此刻的心情，可在冷靜之后，才想起來(lái)，為了全力參加畢業(yè)考，我已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)寫(xiě)過(guò)書(shū)法了！
于是便開(kāi)始了為期一個(gè)月的魔鬼地獄訓(xùn)練。
不再睡懶覺(jué)，當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照射入房間時(shí)，便開(kāi)始練習(xí)書(shū)法——清晨是大腦最清醒的時(shí)候。手是抖的`，離宣紙近在咫尺，可卻落不下筆，過(guò)多的墨汁順著毛筆的毛滴落下來(lái)，一朵黑色嬌艷的花形成了，并迅速吞噬著白色，一個(gè)小時(shí)后，手仍然是抖的，宣紙上有著橫橫豎豎地“狗骨頭”。心情極度煩躁，悶熱的房間內(nèi)充斥著跳躍的不安因子，怎么辦？我堅(jiān)持不下去了，我根本做不到在一個(gè)月內(nèi)練完整一幅作品去參加比賽。自暴著，痛苦著，沉默著。
但最終理智戰(zhàn)勝了煩躁，調(diào)整好心態(tài)，找到平衡點(diǎn)，開(kāi)始！一遍，二遍，三……不厭其煩地練著想著行書(shū)的字的結(jié)構(gòu)，大小。就邊吃飯時(shí)都時(shí)不時(shí)地用筷子在桌上比劃著，從來(lái)沒(méi)有如此入迷，從未沒(méi)有如此認(rèn)真過(guò)，不知不覺(jué)中，發(fā)現(xiàn)自己的不再煩燥，外面喧囂的世界與我無(wú)關(guān)，我身在一個(gè)美妙，博大精深的世界中，欣賞前人的文化，吸取經(jīng)驗(yàn)。
在一個(gè)月沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)下，在北京的決賽中，收獲了一個(gè)特等獎(jiǎng)，把證書(shū)掛在書(shū)房，時(shí)刻來(lái)警示自己，讓自己偶爾不自信，認(rèn)為什么事我做不到的時(shí)增添一份底氣。氣沉丹田，凝聚，暴發(fā)，終將一天我會(huì)成功。
提筆，收尾，最后一筆完美收鋒，看著宣紙上的作品，喜滋滋的，站地更穩(wěn)，看的更遠(yuǎn)了，后知后覺(jué)中，底氣又增添了一份……
寫(xiě)底氣的作文11
記得第一次被人欺負(fù)時(shí)，父親對(duì)著滿(mǎn)臉狼狽的我只說(shuō)了一句話(huà)，想要不被欺負(fù)，就要擁有實(shí)力。
也許這句話(huà)對(duì)當(dāng)時(shí)幼小的我來(lái)說(shuō)還太難理解，但當(dāng)我聚集了幾個(gè)好朋友要求欺負(fù)我的小胖子道歉時(shí)，之前被欺負(fù)時(shí)的委屈和傷心都化作了一種名為“底氣”的東西。
不論在哪，有實(shí)力的人總是散發(fā)著名為“優(yōu)秀”的氣息，在哪里都成群結(jié)隊(duì)，他們是老師的寵兒，是班級(jí)的榜樣，同時(shí)擁有眾多學(xué)生的追捧，也許會(huì)有人不服氣，說(shuō)一句憑什么，憑什么？因?yàn)榈话闳嗽陔娔X桌前打游戲時(shí)，他們?cè)诤裰氐?書(shū)海中奮斗，這就是實(shí)力的來(lái)源！他們有這樣的底氣，在上課時(shí)不懼怕老師的提問(wèn)，只是因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)為之奮斗。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我有一個(gè)遠(yuǎn)房的哥哥，在我六歲時(shí)，他還穿著地?cái)傌浽诩已缰械吐曄職猓瑫r(shí)不時(shí)被各路親戚詢(xún)問(wèn)著在哪所大學(xué)，他走得二本，學(xué)校不太好，所以每有親戚問(wèn)起時(shí)，他總是一臉不好意思。但如今的他卻西裝革履，在北京傳媒工作，月薪不下三萬(wàn)，因?yàn)樗袑?shí)力，能夠讓他擁有勝任這份工作的底氣。
反觀(guān)曾經(jīng)在他面前耀武揚(yáng)威走了一本的小叔，現(xiàn)在還在飄游不定，靠年邁的父母養(yǎng)著，只會(huì)在家里發(fā)脾氣，卻對(duì)外人低三下四，成天和朋友喝酒玩游戲，嘲笑哥哥努力工作么有時(shí)間玩樂(lè)，但我分明看見(jiàn)哥哥眼里的不屑和小叔的強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，那是小叔內(nèi)心的懦弱和底氣不足，更是弱者在強(qiáng)者面前的難堪。
當(dāng)一個(gè)人實(shí)力做夠應(yīng)對(duì)生活時(shí)，他就會(huì)擁有自信與底氣，不會(huì)去畏懼挫折和內(nèi)心的恐慌，在第一時(shí)間冷靜下來(lái)，處理好事情。
當(dāng)然，一個(gè)人擁有底氣和實(shí)力也不代表就可以藐視一切，擁有謙和的態(tài)度更能讓你贏(yíng)得他人的尊敬。
表面上底氣強(qiáng)的人不一定有強(qiáng)大的實(shí)力，只有真正擁有實(shí)力的人，才會(huì)有強(qiáng)大的底氣！正如我中華民族日益增長(zhǎng)的實(shí)力和國(guó)際地位，不再任人欺凌，因?yàn)槲覀儞碛辛藦?qiáng)大的實(shí)力！
寫(xiě)底氣的作文12
“大家都明白了嗎？”“明白了——”以上是一小段課堂上出現(xiàn)頻率最高的一段對(duì)話(huà)，無(wú)論是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課還是美術(shù)課、音樂(lè)課，這似乎不能說(shuō)是一段對(duì)話(huà)了，或許是一個(gè)模式，一個(gè)套路更加適宜一些。但在這段話(huà)國(guó)家偶，再一個(gè)一個(gè)的點(diǎn)起來(lái)問(wèn)，真正有底氣的又有幾個(gè)呢？再說(shuō)一個(gè)我自我親身經(jīng)歷的吧。
今日上午素描課時(shí)，教師突然說(shuō)：“這臺(tái)子上的鉛筆屑是怎樣回事？誰(shuí)在臺(tái)子上削鉛筆的？”一片寂靜……但肯定不是我，這點(diǎn)我問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)做就是沒(méi)做，我坦蕩蕩地對(duì)上了教師問(wèn)訊的雙眼。當(dāng)時(shí)筆下一副靜物進(jìn)入了3階段，正忙于作畫(huà)的我，一聽(tīng)事不關(guān)己，便高高掛起畫(huà)畫(huà)去了。之后教師又說(shuō)了一大番話(huà)，我模模糊糊地捕捉到這幾個(gè)字：“清楚嗎？！”多年的套路做下來(lái)，立刻點(diǎn)頭，表示聽(tīng)見(jiàn)了。這時(shí)旁邊的同學(xué)用手肘碰碰我：“你在臺(tái)子上削鉛筆的？”“啊，沒(méi)有呀！”我不解�！澳悄泓c(diǎn)頭做什么！教師叫削鉛筆的人自我收拾掉，整個(gè)畫(huà)室就你一人點(diǎn)頭，都以為是你做的呢�！卑�，我只是無(wú)心的舉動(dòng)竟引來(lái)這么大的誤解嗎？可是之后我便釋然了。
教師問(wèn)起我，我不怕，我有底氣。而真正做的`那個(gè)人想必會(huì)因?yàn)榻處煹脑?xún)問(wèn)而心虛，在冒冷汗的吧！我的底氣從何而來(lái)？我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)槲冶揪蜎](méi)有做。當(dāng)然如果想到澄清自我，有了底氣，就不會(huì)害怕，也不會(huì)著急了吧。有了底氣，應(yīng)當(dāng)也不會(huì)再教師說(shuō)了兩句話(huà)就急忙打斷為自我辯解了吧。也不會(huì)連教師的眼睛也不敢直視了吧。
為什么有連一看到警察就會(huì)雙腿發(fā)軟？因?yàn)闆](méi)有底氣。為什么沒(méi)有底氣？因?yàn)閱?wèn)心有愧。但總有些人明明沒(méi)有底氣還非要裝作為有底氣，讓人哭笑不得。就像一個(gè)吹鼓了的氣球一樣，一戳就開(kāi)始泄氣了，因?yàn)樗麄冃奶摗?/p>
所以底氣來(lái)源于問(wèn)心無(wú)愧。
寫(xiě)底氣的作文13
最近，玩膩了手機(jī)上《一戰(zhàn)到底》的我，決定看一看真正的《一戰(zhàn)到底》。一開(kāi)始的“擂主”是一個(gè)混血女孩，雖然她一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，可是最終被一個(gè)姓陳的小伙子打敗了。隨后，那個(gè)小伙子一路通關(guān)，“站”到了最終。
要說(shuō)怎樣贏(yíng)的，可能就是他身上的底氣吧。一開(kāi)始介紹自我時(shí)，還有一些自嘲的感覺(jué)；可到了答題的時(shí)候，卻顯得“霸氣外露”。第一個(gè)回答，就展現(xiàn)出了一個(gè)人的氣概：“哼，我可是理工科的，答案是交流電！”隨著答題進(jìn)入高潮，他的底氣全部展現(xiàn)出來(lái)，在氣勢(shì)上壓倒了對(duì)手。
我想，一個(gè)人想要有底氣，就應(yīng)像他那樣，有氣勢(shì)，充滿(mǎn)自信。有句話(huà)叫“信則有，不信則無(wú)”。一個(gè)人只要對(duì)自我充滿(mǎn)了信心，沒(méi)有什么達(dá)不到的。自信，是底氣的基礎(chǔ)。
美國(guó)的總統(tǒng)林肯，一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的`挫折。這些挫折包括親人死去、競(jìng)選失敗，甚至精神崩潰�？墒撬幌驔](méi)有放棄，為什么？因?yàn)樗冀K對(duì)自我充滿(mǎn)信心。若是別人，恐怕早已放棄。只可惜挫折錯(cuò)誤地選擇了林肯，這個(gè)身體中充滿(mǎn)著自信的人。小學(xué)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇《鞋匠的兒子》，其中林肯說(shuō)：“我為我是個(gè)鞋匠的兒子自豪�！币粋�(gè)人沒(méi)有自信與底氣，如何說(shuō)出這么充斥著對(duì)自我肯定的話(huà)語(yǔ)？
底氣當(dāng)中，自信第一，可這不是唯一的第一，因?yàn)檫�有一個(gè)東西與它并列——資本�！兑粦�(zhàn)到底》中，那個(gè)小伙子說(shuō)：“我經(jīng)常與‘戰(zhàn)神’周濤私下對(duì)站。一開(kāi)始總是輸，可之后還能夠贏(yíng)他幾把�！笨梢�(jiàn)，一個(gè)人沒(méi)有底子，再自信也是徒勞，無(wú)法擁有底氣。
上學(xué)期的第一次月考，我考得不好。我覺(jué)得這是我不夠自信，因?yàn)槲铱傁肴绻疾缓脮?huì)如何。于是我在期中考試前，每一天都會(huì)想：“我必須要考好�！笨傻搅似谥锌荚嚕业某煽�(jī)反而更差了。我很疑惑：我十分相信自我，為什么還會(huì)這樣？之后我才明白，我因?yàn)檫^(guò)于自信，從而很少?gòu)?fù)習(xí)，考不好是理所當(dāng)然的。
用拆詞法來(lái)看，“底氣”分為“底”和“氣”兩個(gè)字。“底”代表著底子，也就是資本；“氣”代表著氣度，也就是自信。由此可見(jiàn)，一個(gè)人在有著資本的時(shí)候，再加上對(duì)自我的信心，就是一個(gè)真正的有底氣的人。
寫(xiě)底氣的作文14
底氣是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種無(wú)需對(duì)別人察言觀(guān)色的從容，一種不必故作高深的大氣。應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，我們需要這種底氣。
底氣是一種堅(jiān)持的力量，讓我們直面生活的挫折。昔日的紀(jì)伯倫屢遭困難，甚至被放逐去了美國(guó)，可是這一切并沒(méi)有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁。他在《先知沙與沫》中寫(xiě)道：“人的挫敗是不會(huì)擊垮內(nèi)心的'底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠(yuǎn)！”因?yàn)橛械讱猓霉P書(shū)寫(xiě)著對(duì)“愛(ài)與美”的追求；因?yàn)橛械讱�，即使作品遭人非議，被人燒毀，他也沒(méi)有停止寫(xiě)作的步伐；因?yàn)橛械讱�，他才�?huì)說(shuō)出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我之后才發(fā)現(xiàn)，這整個(gè)世界只是我生命中的一塊碎片！”
底氣是一種高度的自信，讓我們看到多彩的人生。李白在官場(chǎng)失意、前途迷茫時(shí)仍然高呼“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，詩(shī)酒任平生，讓中國(guó)的文學(xué)殿堂星光燦爛；“我的人生僅有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活�！睌啾鄣匿撉偻踝觿ピ诿\(yùn)一次次無(wú)情的打擊下，仍然堅(jiān)信自我大有可為，他一次次挑戰(zhàn)自我，用雙腳譜出最美的樂(lè)章，活出了別樣的精彩。前英國(guó)首相撒切爾夫人幼年時(shí)應(yīng)對(duì)他人的偏見(jiàn)，曾自信地說(shuō)：“我不僅僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相！”當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對(duì)記者說(shuō)：“今日，人們明白撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪�，明天，人們將因�(yàn)槿銮袪柗蛉硕靼兹銮袪�！”正是這種自信與氣魄讓她在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云，令人刮目。
底氣是一種蘊(yùn)藏的實(shí)力，讓我們感知背后的強(qiáng)悍。東晉世族謝安從容不迫主導(dǎo)淝水之戰(zhàn)，一戰(zhàn)成名，正是因?yàn)橛谐芍裨谛�、決勝千里的周密部署；懷才不遇的王勃吟出“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的千古佳句，正是因?yàn)橛惺愕牟徘楹蛷?qiáng)大的內(nèi)心；刑場(chǎng)上的譚嗣同高喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，正是因?yàn)橛辛烁母镒兎ǖ臍v史洪流的推動(dòng)；內(nèi)戰(zhàn)前的毛澤東將生死置之度外，親赴重慶談判，也正是因?yàn)橛辛饲О偃f(wàn)中國(guó)人民的支持。
人是要有一點(diǎn)精神的，異常是要有一種底氣。有了底氣，便獲得了戰(zhàn)勝困難的力量；有了底氣，便擁有了創(chuàng)造精彩人生的自信；有了底氣，就能讓人感受到一種強(qiáng)悍的實(shí)力。
寫(xiě)底氣的作文15
“春蘭，來(lái)領(lǐng)你的500元助學(xué)金�！甭�(tīng)著老師沉悶的語(yǔ)氣，望著他嚴(yán)肅的面孔，我低著頭一聲不吭地走向講臺(tái)領(lǐng)走貧困助學(xué)金。老師從沒(méi)對(duì)我笑過(guò)，他時(shí)常對(duì)班長(zhǎng)綻放出的陽(yáng)光般的笑容從未灑落到過(guò)我的身上。他一定和其他人一樣，歧視我來(lái)自農(nóng)村，歧視我土氣的穿著。班花在背后總是嘲笑我穿得像上個(gè)世紀(jì)70年代的農(nóng)村大媽?zhuān)衣?tīng)到后只能將頭深深埋進(jìn)課本，我沒(méi)有底氣與她爭(zhēng)論，因?yàn)槟赣H做的衣裳確實(shí)土得掉渣。
終于盼來(lái)了寒假，讓我可以離開(kāi)那些討厭的人。我揣好助學(xué)金，穿著臃腫的棉衣走向車(chē)站。街道兩旁櫥窗里的時(shí)尚華美的服裝對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。不！我有錢(qián)，我可以買(mǎi)一套，穿上漂亮的衣服，他們就再也不能嘲笑我，歧視我了。從專(zhuān)賣(mài)店出來(lái)，我高昂起頭向車(chē)站進(jìn)發(fā)，雖然花光了助學(xué)金，但我買(mǎi)來(lái)了底氣，值！
我騙母親說(shuō)學(xué)校今年給貧困生送衣裳沒(méi)發(fā)錢(qián)，母親信了。站在穿衣鏡前，我欣賞著鏡中穿著荷葉形翻領(lǐng)、胸前水晶單扣的漂亮大衣的女孩，真希望寒假快點(diǎn)過(guò)去。
我故意在開(kāi)學(xué)第一天遲到，然后穿著時(shí)髦的紅呢子大衣，挺直脊背，慢慢從講臺(tái)前走過(guò)。我感受到大家投來(lái)的驚愕目光，我得意地微笑。同桌輕拍著我說(shuō)：“天哪！春蘭，過(guò)個(gè)年你便判若兩人，一點(diǎn)不比班花遜色！”我向班花看去，她驚訝的目光轉(zhuǎn)為欣賞：“你的呢大衣真漂亮。”我底氣十足地回復(fù)：“當(dāng)然�！�
漂亮的呢大衣增加了我的底氣。上課，我不再低著頭聽(tīng)講，而是昂起頭注視著老師。當(dāng)我第一次舉手時(shí)，老師竟然微笑著點(diǎn)我的名字，我清晰響亮的.回答引起全班同學(xué)的關(guān)注。老師露出了欣慰的笑容并對(duì)我說(shuō)：“春蘭，回答得很好，請(qǐng)坐�！崩蠋熆隙ㄒ惨�?yàn)檫@件紅大衣不再歧視我了！我伸手輕輕撫摸大衣，謝謝它給我的底氣。
月考之后，班花問(wèn)道：“春蘭，你怎么進(jìn)步這么快？”我回復(fù)說(shuō)：“運(yùn)氣好而已。”可我明白，這個(gè)月每堂課我都認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，呢大衣驅(qū)除了我的自卑，底氣十足的我成績(jī)提高是意料中的事。
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，同學(xué)們慢慢換上了春裝，只有我還套著大衣。我不敢脫下它，沒(méi)有它，班花又會(huì)嘲笑我像農(nóng)村大媽?zhuān)蠋熞膊粫?huì)再對(duì)我笑�？商鞖鈱�(shí)在太熱，我不得已換上母親做的花襯衫。猶豫了許久，我才慢慢踱到班級(jí)門(mén)口，磨蹭著，不敢進(jìn)去。這時(shí)班花走來(lái)說(shuō)：“春蘭，快進(jìn)去�。∥矣械李}要請(qǐng)教你，你最聰明了，一定要教我呀�！卑嗷ǜ緵](méi)有嘲笑我的意思，完全不像我想象中的那樣。我以一種感激的心態(tài)給班花講解，班花聽(tīng)懂后驚嘆道：“你太有才了！”我紅著臉說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)。”老師依然請(qǐng)我回答問(wèn)題，我仍舊是清晰洪亮地回答著。看到老師欣慰的笑，我突然明白，我真正的底氣不是呢大衣給我的，我的自信、我增長(zhǎng)的學(xué)識(shí)才是我永恒的底氣。
我將呢大衣洗凈放入衣櫥中，我輕輕地?fù)崦南聰[：“謝謝你帶給我的改變，但我不再需要你來(lái)增加我的底氣�！闭f(shuō)完，我堅(jiān)定地關(guān)上了衣櫥門(mén)。
寫(xiě)底氣的作文16
底氣，積聚在身體中，當(dāng)共鳴產(chǎn)生，將會(huì)爆發(fā)出響徹天地的聲音。讓自己有底氣，我們才有面對(duì)一切困難的信心，才有一鳴驚人的力量。
有底氣，首要的是有追求、有目標(biāo)。沒(méi)有追求的人，連前進(jìn)的方向都找不到，站在原地徘徊或隨波逐流，何談“底氣”二字？ IT巨人喬布斯說(shuō)：“人活著的意義，就是改變世界�！彼麕е淖兪澜绲淖非�，以讓更多人享受到電子產(chǎn)品為目標(biāo)，不斷創(chuàng)新，于是他有底氣面對(duì)被迫離開(kāi)公司的挫折，重新白手起家：有底氣在一年內(nèi)虧損10億美元后使蘋(píng)果公司成功轉(zhuǎn)型，并最終站上了電子技術(shù)的最高點(diǎn)。
有底蘊(yùn)才能有底氣，底氣來(lái)源于文化的積淀。古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”讀書(shū)，是我們積聚底氣的重要一步。翻開(kāi)那一本本散發(fā)著墨香的卷冊(cè)，多彩的情節(jié)、深邃的主題、廣博的知識(shí)、動(dòng)人的情感以及人物高尚的品格，無(wú)不豐富我們的見(jiàn)識(shí)，增添我們的底蘊(yùn)。大詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！焙迫鐭熀５臅�(shū)籍，映照出世間萬(wàn)物的美與丑、善與惡，充實(shí)著我們的思想，引領(lǐng)著我們前行，是我們底氣的來(lái)源。
底氣，更是不懈努力的成果。世間沒(méi)有免費(fèi)的午餐，積淀底氣也需要付出自己的汗水。美國(guó)前國(guó)務(wù)卿賴(lài)斯，正是通過(guò)她的努力，換來(lái)了向世界微笑的底氣。身為黑人女性的賴(lài)斯，成長(zhǎng)于種族歧視最嚴(yán)重的伯明翰，從小她就被教育著：“你要比別人好上一倍�！笔堑�，正因?yàn)樗厥獾纳矸�，她需要比別人付出多一倍的努力，獲得比別人多一倍的'成就，才能得到與別人相等的尊重。她從小學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)習(xí)花樣滑冰，比同齡人提早進(jìn)入中學(xué)與大學(xué)，于是她可以在大學(xué)課堂上反駁教授：“我并不比白人笨！”底氣不是白白獲得的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，或許不需要比別人“好上一倍”，但付出必需的努力與汗水，無(wú)疑是有底氣的前提。
當(dāng)然，有底氣但不能有傲氣，自信卻不能自負(fù)。成就之大如喬布斯，不也指出應(yīng)“保持初學(xué)者的心態(tài)”嗎？謙恭是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們?cè)谟械讱獾耐瑫r(shí)，也要保持一顆謙恭的心。要知道，書(shū)籍是我們保有底氣的基礎(chǔ)，心懷目標(biāo)與踏實(shí)努力始終不可拋棄。只有這樣，我們的底氣才可真正轉(zhuǎn)化為成績(jī)，支持我們抵達(dá)夢(mèng)想的山峰。
“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！边@，正是我們的底氣。
寫(xiě)底氣的作文17
金色的陽(yáng)光透過(guò)明凈的窗戶(hù)，灑進(jìn)偌大的教室，使空氣中升起了一股暖意。窗外澄澈的天空下，十幾里外的青山清晰可見(jiàn)。我手執(zhí)毛筆，心如止水，在這個(gè)彌漫著墨香的考場(chǎng)中，無(wú)窮的底氣充滿(mǎn)了我的內(nèi)心。
教室里大約有三十多位選手，每個(gè)人的面前都擺放著數(shù)十個(gè)毫無(wú)生氣的印刷字體。我環(huán)顧四周，各位選手的臉上或是著急，或是為難，視線(xiàn)在印刷字體和宣紙之間轉(zhuǎn)換，大腦在飛快構(gòu)思每一個(gè)字的運(yùn)筆，努力地要將這些呆板的印刷字體轉(zhuǎn)化為酣暢淋漓的行書(shū)。我平心靜氣，手中的毛筆在紙面上留下或深或淺、或連或斷的字跡，仿佛不是置身于考場(chǎng)，而是在書(shū)房。我知道，自己此時(shí)的心定氣閑，來(lái)自于多年的刻苦練習(xí)。
記得當(dāng)年自己學(xué)習(xí)書(shū)法的初衷，只是為了有個(gè)愛(ài)好，可以豐富自己的業(yè)余生活。但隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸地被書(shū)法的意境所迷戀，被行書(shū)的自然灑脫所吸引，對(duì)書(shū)法的興趣在我心中幻化為夢(mèng)想的.種子，并深埋于心底：我要成為一名書(shū)法家。
為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，我開(kāi)始了日復(fù)一日的辛苦練習(xí)。一有空，我便會(huì)鋪開(kāi)紙，在淡淡的墨香中開(kāi)始習(xí)字。常常一個(gè)字要練上數(shù)十遍甚至上百遍，直到明月爬上了樹(shù)椏，窗外的蛐蛐停止了歌唱。每當(dāng)我放下筆，將一天練習(xí)的成果一張張排開(kāi)，細(xì)細(xì)欣賞著每一個(gè)起筆、頓筆、收筆，回味著每一次筆尖與紙張親吻的瞬間，我的嘴角不禁漾起了微笑。
年復(fù)一年，墨水用完了一瓶又一瓶，毛筆寫(xiě)壞了一支又一支，練習(xí)用的宣紙也愈漸成堆。從起初的一種字體，到集篆、隸、行、楷于一身，筆觸也由原先的僵硬稚嫩，到如今的流暢瀟灑，行云流水。隨著經(jīng)歷的日漸豐富，我面對(duì)任何比賽都能做到胸有成竹，毫不畏懼，那是因?yàn)榕d趣的種子開(kāi)出了底氣之花。
窗外的鳥(niǎo)鳴聲將我的思緒拉回考場(chǎng)。我蜻蜓點(diǎn)水般地蘸了一下墨水，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)。我越寫(xiě)越流暢，仿佛有一股神力，推動(dòng)著手中的筆在紙上翩翩起舞。這一刻，我書(shū)寫(xiě)的已不僅僅是簡(jiǎn)單的字，還有我的熱愛(ài)、我的堅(jiān)持、我心中那足足的底氣。
底氣之花終于開(kāi)滿(mǎn)了我的心田，它們給予我的勇氣和信心，是在數(shù)千個(gè)日夜的堅(jiān)持中積累沉淀的。擁有底氣，使一切障礙在我面前形同虛設(shè)。在底氣的驅(qū)動(dòng)下，我不斷向前。
寫(xiě)底氣的作文18
期中考試后，班里進(jìn)行班委競(jìng)選。班主任見(jiàn)我這次期中考得不錯(cuò)，便期望我參加競(jìng)選。我也想為班級(jí)出一份力，便參加了學(xué)習(xí)委的競(jìng)選。
一報(bào)了名后，我這才發(fā)現(xiàn)我心里沒(méi)底了。來(lái)競(jìng)選這個(gè)職務(wù)的都是些班級(jí)大神，期中成績(jī)與我不相上下。而且性格比我開(kāi)朗，更加樂(lè)于向他人解答問(wèn)題，有問(wèn)必答。本以為這個(gè)職務(wù)很好選上呢，沒(méi)想到競(jìng)爭(zhēng)那么激烈，我有些失去信心了，心中想躲藏，想逃避，但無(wú)濟(jì)于事。
星期一下午，競(jìng)選開(kāi)始了。我第三個(gè)上場(chǎng)，看著前兩位大神精彩紛呈，滔滔不絕的演講，心急如焚，怯場(chǎng)了怎樣辦？忘詞了怎樣辦？我講得沒(méi)別人好，同學(xué)們喝倒彩怎樣辦？這些我瞎想出的問(wèn)題，讓我的緊張情緒逐漸升溫，手心出汗，雙腿甚至有了顫抖。
輪到我了，我邁步走向講臺(tái)，腿仍在抖。我半點(diǎn)才緩慢地吐出一句話(huà)：“那個(gè)，我競(jìng)選學(xué)習(xí)委�！闭f(shuō)時(shí)一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，輕飄飄的，沒(méi)份量。然后我就忘詞了，我太緊張，一緊張就會(huì)木訥害羞，就會(huì)忘詞。無(wú)奈之下，我望下臺(tái)下的同學(xué)，我望見(jiàn)一個(gè)與我玩的挺好的同學(xué)對(duì)我微笑，還堅(jiān)起拇指。這是在鼓勵(lì)我嗎？我又看向旁邊，同學(xué)們臉上沒(méi)有耐煩，厭惡，瞧不起的神情，只是安靜地，期盼著我的演講。
呵，大家都相信我呢！
“我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委，我的長(zhǎng)處是……”忽然間，我想起詞了，脫口而出，這次的聲音給人感覺(jué)很穩(wěn)，很堅(jiān)定，很有底氣。如果說(shuō)之前的聲音是飄浮不定的，那么這次就好像一個(gè)人穩(wěn)健地行走、奔跑。腿不再顫抖，身體也站得筆直。準(zhǔn)備的詞背了出來(lái)，很流利，不曾間斷。最后，結(jié)尾時(shí)，我以一句“給我一個(gè)支點(diǎn)，撬動(dòng)整個(gè)地球”結(jié)束了演講，贏(yíng)得了同學(xué)們經(jīng)久不息的掌聲。
之后，令我驚訝的是，我真的`當(dāng)上了學(xué)習(xí)委，還是票數(shù)最高的。這多虧了同學(xué)們對(duì)我的相信呢！
相信的力量是無(wú)窮大的，就像我這次演講，從沒(méi)有底氣變得充滿(mǎn)力量，有底氣。我想真正的底氣不光來(lái)源于實(shí)力，更來(lái)源于相信的力量吧！
寫(xiě)底氣的作文19
羅素說(shuō)，教育的目的在于培養(yǎng)出具有活力、勇氣、敏感、智力的學(xué)生，即使要培養(yǎng)所謂“自由人”的教育。
勇氣與自由，竟被提到如此的高度，使原本隸屬于馬前走卒、林中野老的風(fēng)袂，飄飄在我們眼前；而這二者所根植的是怎樣一種底氣，在千年的未覺(jué)后讓我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地相看。
你若論叔本華與尼采，必為這西方兩顆奇異的星驚異。區(qū)區(qū)一人，竟自信乃至狂妄到如此地步，簡(jiǎn)直難以與謙遜、禮賢下士的.中國(guó)人有一絲的相似。他們?nèi)绱算Ｊ狼檫`事理的根據(jù)地又在哪兒呢？一個(gè)母親的不屑帶來(lái)的激勵(lì)，一個(gè)生日恰與國(guó)慶同期而油然的自豪，果真有如此的威力、可照映一生而不倦？端坐的中國(guó)人為家為國(guó)為天下，有多少沉甸甸的理由可以放棄自己的生命，何論自己區(qū)區(qū)一紙學(xué)說(shuō)？
然而，他們生命的重心偏不在輿論的放逐與時(shí)代的洪流。因?yàn)椋麄儗徱晝?nèi)心，閉目凝神，最后得出，那超我的影子正投在自己的心胸。他們只是牢牢地，用一生的重量，抓住了那個(gè)支點(diǎn)，將生命的長(zhǎng)度化作力臂壓下。
他們的底氣，全不在外物，只深扎于心底，也因此而貫其一生不動(dòng)搖；只是他們的底氣以一生作養(yǎng)料，于是奇葩異卉，自滋生發(fā)。
你說(shuō)他們是錯(cuò)的么？布魯諾在火刑架上，念叨的只是粗陋的日心說(shuō)，可那是經(jīng)過(guò)他頭腦思辨過(guò)的、他以為比地心說(shuō)更然的真理；因?yàn)樗恼胬�，他才無(wú)往而不勇，烈火熊熊又有什么！
只是不經(jīng)意間，又想起那個(gè)夜郎自大的故事來(lái)。從前倨傲至目中無(wú)人，后天朝大國(guó)來(lái)使，始自知小。據(jù)一故事新編，夜郎人此后由趾高氣揚(yáng)而縮為逢人欠身，將行大禮。大約他們得知了倨傲的“罪名”，將欲行屈己之禮來(lái)贖補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，至少也討些悔過(guò)自知之令名。只是，他們何以非拿國(guó)土疆域來(lái)衡量自己呢？先是自以疆土為最大，后又自以疆土為最�。恍〈笾g，將每個(gè)人的底氣作成了土地的附屬，隨之一張一合、一尊一卑。
其實(shí)，底氣只在自心間。
寫(xiě)底氣的作文20
與其有時(shí)間整天做著白日夢(mèng)，想著自己和優(yōu)秀的人物有交集，倒不如把這些幻想的時(shí)間落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中去，去努力提高自己，發(fā)展自己，也許未來(lái)會(huì)有更大的可能性和優(yōu)秀人物有共同語(yǔ)言。
只去想不去做，這是很多人的通病。我們總是習(xí)慣于怨天尤人，這個(gè)世界上到底哪里又不符合我們自己的想法，發(fā)生了什么事情我們又開(kāi)始變得玻璃心，覺(jué)得這一切都和自己想的有點(diǎn)不一樣。實(shí)際上這一切的真實(shí)面目早就有了征兆，只是平時(shí)的你粗心大意的'一點(diǎn)都沒(méi)有注意到而已。
與其在網(wǎng)絡(luò)上做一個(gè)鍵盤(pán)俠道，還不如在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中好好的去做自己的事情，因?yàn)橥龀晒σ患虑椋憔蜁?huì)擁有自信和成就感，自信和成就感是可以累積的，時(shí)間長(zhǎng)了之后你就會(huì)慢慢變成一個(gè)有底氣的人。
以前我不相信的東西有很多，可是現(xiàn)在我漸漸的學(xué)會(huì)去信任別人，因?yàn)檫@個(gè)世界在你眼中是什么樣子的，完全取決于你如何去看待它，這個(gè)世界上除了客觀(guān)的東西就是主觀(guān)的東西，那些主觀(guān)的想法其實(shí)往往比客觀(guān)的事情更加致命。如果你的態(tài)度和想法完全的是歪斜和極端的話(huà)。
我們不去期盼別人能在某方面做得更好，我們只希望自己可以無(wú)愧于心。也許忙碌的生活并不能給我們帶來(lái)慰藉，但是卻可以讓我們保持自己完美的生活狀態(tài)。沒(méi)有各種突發(fā)因素的出現(xiàn)，生活就是比較平穩(wěn)的。
當(dāng)然當(dāng)出了事情的時(shí)候，大家都會(huì)眾志成城萬(wàn)眾一心的一起去扛過(guò)這一件事情。當(dāng)然在平時(shí)的時(shí)候我們的國(guó)泰民安，我們的幸福生活其實(shí)都是積累在每一個(gè)瞬間的。只是平時(shí)的時(shí)候大家都沒(méi)有注意，也并不懂得去感激�；蛟S大多數(shù)時(shí)候多閱讀一點(diǎn)書(shū)對(duì)于我們而言都是有好處的。
閱讀靜心，也可以讓自己變得平靜。
寫(xiě)底氣的作文21
雨淅淅瀝瀝下了很久了，早上，外邊的世界一片昏黑。
不是是否是天氣的原因，最近我總覺(jué)缺少了一份精神。
起身后站在梳妝鏡前的我，望著鏡中的自己，勉強(qiáng)地笑著，可是在那笑眼中我卻看不到內(nèi)心的快樂(lè)，看不到昔日驕傲的我的身影。我暗問(wèn)：“是這連日的雨將我的快樂(lè)與驕傲清掃了嗎？”突然，耳畔似乎回蕩起馬克吐溫的一句話(huà)——雨總會(huì)停的！于是我又不屑地對(duì)自己說(shuō)：“就算雨停了，我也無(wú)法釋然地歡笑吧！”
一次次的挫敗，一次次的失望，我知道，這些才是我悲傷的緣由。我無(wú)力地坐在書(shū)房中，回憶著往昔的光輝歷史。而如今卻是如此，于是除了哀嘆，也只有默默落淚了，淚眼模糊中，紀(jì)伯倫《先知沙與沫》閃入視線(xiàn)，也讓我不禁想起了其中的一句話(huà)：“人只有通過(guò)黑暗之路才能到達(dá)黎明，除非我的心碎了，否則它又如何被開(kāi)啟？人的'挫敗是不會(huì)擊垮內(nèi)心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠(yuǎn)！”
我似乎頓悟：挫敗與失望并不可怕，可怕的是這一切是建立在自己對(duì)自己失去了信心，自己沒(méi)有了底氣。昔日的紀(jì)伯倫他不也是屢遭困難，他甚至被放逐去了美國(guó)，可是這一切不也并沒(méi)有讓他淪陷于內(nèi)心的哀愁？因?yàn)樗辛说讱�，所以他用他的筆書(shū)寫(xiě)著他對(duì)“愛(ài)與美”的追求；因?yàn)樗辛说讱�，所以就算他的作品遭人非議，被人燒毀，他也沒(méi)有停止自己寫(xiě)作的步伐；因?yàn)樗辛说讱�，所以他才�?huì)說(shuō)出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這整個(gè)世界只是我生命中的一塊碎片！”……是要有多少底氣才能走過(guò)這樣艱苦的道路？
徒然依戀過(guò)去的日子，是因?yàn)槿缃竦奈乙褯](méi)有多少底氣走下去嗎？面對(duì)困難只是低頭，是因?yàn)槲乙褯](méi)有底氣了嗎？鏡中的自己沒(méi)能發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，是因?yàn)槲覜](méi)有底氣邁向美好的明天了嗎？
不，絕非如此。馬爾克斯在他貧困的生活下能慢慢積累自己的底氣寫(xiě)下《百年孤獨(dú)》；莫扎特能憑借自己的天才及努力的底氣譜下了最后的《安魂曲》；梵高能頂著心中的抑郁不安畫(huà)出追求色彩美的向日葵……我一定也可以憑借自己的努力重拾我的底氣，戰(zhàn)勝這一切的困難！
相信，只要存著心中那份底氣，那發(fā)自?xún)?nèi)心笑的我一定會(huì)再創(chuàng)輝煌！
寫(xiě)底氣的作文22
觀(guān)泱泱社會(huì)之大潮，多少人因信心不足而只能在生命的夾縫中茍延殘喘？又有多少人因缺乏力量而半途而廢？究其本源，皆是缺乏底氣所致。
于是，我們疾呼：生活需要底氣，生命更需底氣！
擁有底氣，首先必需有能力和德行為“底”，方能生出自信之“氣”。如果說(shuō)“物與權(quán)”代表的是一種功利主義的話(huà)，那么拋棄“物與權(quán)”后所收獲的“情”則代表著一種審美情趣。就如明末才子袁中郎，他在致友人的書(shū)信中寫(xiě)道：“吳中得若令也，則五湖有長(zhǎng)，洞庭有君，酒有主人，茶有知己�！逼錇t灑豪放可見(jiàn)一斑。但若你只認(rèn)為他是個(gè)耽玩書(shū)生的話(huà)，未免太小瞧于他�！睹魇贰酚涊d其“聽(tīng)斷有決，公庭鮮事�！闭菓{借如此之底氣，中郎才敢跳出“權(quán)與利”的夾縫，斷然辭官，歸隱山林；才會(huì)有日后“獨(dú)抒性靈，不拘格套”之說(shuō)�？梢�(jiàn)，性者個(gè)性，靈者靈氣，若中郎亦是粗鄙之人，豈有底氣成此文學(xué)大業(yè)？
如果說(shuō)能力和德行是底氣之“底”的話(huà)，那么如何運(yùn)用好自己的德、才便是這“氣”字的玄妙。
有底氣者，并非一定是日后大有作為者，運(yùn)用自己的底氣去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)，方能活出生命之“氣”。于是，我想到了楊惠珊，那么生命如琉璃般的女子。在奪得兩屆金馬獎(jiǎng)影后和一屆亞太影后之后，她便如蝶回到繭中，收起自己華美的翅膀，毅然投身于琉璃事業(yè)中，采訪(fǎng)中，她說(shuō)：“電影對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)載體，一個(gè)轉(zhuǎn)換，而琉璃事業(yè)才是我執(zhí)著的信仰�！碑�(dāng)積累了足夠底氣之后，楊惠珊沒(méi)有自滿(mǎn)，而是選擇繼續(xù)去創(chuàng)造，活出了自己的.生命之“氣”。佛曰：“愿我來(lái)也，得菩提時(shí)，身如琉璃，凈無(wú)穢瑕�！边@不是對(duì)楊惠珊底氣的最好詮釋嗎？
人生其實(shí)好比是筑房，只有地基足夠堅(jiān)實(shí)，才能搭建出摩天大廈。而那些沒(méi)有穩(wěn)固地基，甚至毫無(wú)底氣可言之人，只能墜入死亡的深淵。
行文至此，忽然想到魯迅先生的一句話(huà)：“人是要有那么一點(diǎn)精神的�！蹦敲�，在當(dāng)下浮夸的社會(huì)中，我們是不是可以這樣說(shuō)：“人亦是要有一點(diǎn)底氣的。”用你的底氣去創(chuàng)造，用你的信念去堅(jiān)守，我們終能成為時(shí)代的寵兒，活出生命之“氣”！
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