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以選擇為話題的作文
以選擇為話題的作文無悔的選擇
作者/陳喬煜
立春以后,天氣漸暖,和風(fēng)拂柳,群鳥啁啾。不禁憶起上年春天那個(gè)造訪的精靈,不知你今日過得可還安好?
依然記得你明媚的倩影——麻雀般大小,長(zhǎng)得精致水靈,絨羽嫩黃,尖喙紅爪,雙目如染,可謂楚楚動(dòng)人。沒錯(cuò),是黃鸝!我打開房門,想讓你盡快脫離這誤入的“囚籠”,可你越發(fā)慌亂,在屋里一陣撲騰,硬是來路難覓。我嘆了口氣,心想:歸途總會(huì)尋得的吧,驚嚇一只幼鳥,實(shí)在有些殘忍。于是,我只得把整個(gè)房間讓渡給你,門窗洞開,退到樓下……
晚飯后,上樓一看,果然黃鸝一去不復(fù)返,心中頓覺安穩(wěn)踏實(shí)。
暗流常常涌動(dòng)在平靜的海底;氐娇蛷d正看電視,妹妹雙手別在身后過來,神秘兮兮地讓我猜她手里的東西。面對(duì)這種幼稚的游戲,最好的辦法就是不予理睬,過了一會(huì)兒她會(huì)自己按捺不住說出謎底的。果然,她伸出了手來。啊!鳥籠!我的黃鸝!我頓時(shí)后悔莫及——我不忍驚嚇鳥兒的善意,卻讓鳥兒受到了更大的傷害。
我想勸她放了這可憐的鳥,可妹妹死活不干,對(duì)這個(gè)不諳世事又愛撒潑的小女孩,我能有什么辦法和權(quán)力硬生生地讓她忍痛割愛呢?像她這般大時(shí),我不也有過類似的“暴行”嗎?(話題作文 www.gymyzhishaji.com)放鳥,只能待機(jī)而行了。
翌日,妹妹跑來告訴我,說鳥兒不吃也不喝,只是朝籠外不停地啼叫。奇怪的是,籠外似也有一只鳥兒的回應(yīng)聲。我猛地記起了很久以前看過的一篇文章,說一對(duì)鳥兒,其中一只被抓了,另一只則與其相伴,直到被抓的鳥兒死去,那只守護(hù)在籠旁的鳥兒不久也死了。這與我最近從大人們那里聽說的一件事極像,說有些老人們上了年紀(jì),恩愛的夫妻中一個(gè)離開了,另一個(gè)常會(huì)不久相隨而去。鳥兒與人類一樣,是上帝的造物,我怎能允許這樣的悲劇發(fā)生在我的眼前。我想,今天我是可以改變這對(duì)鳥兒命運(yùn)的。
妹妹出去找同伴了。我拿起鳥籠來到陽臺(tái)上,可要打開籠門的一瞬間停住了:如果我放了它,妹妹一定傷心不已,就像上次她失去心愛的花貓一樣;可若不放,我當(dāng)初任鳥自尋出路的善意豈不成了這場(chǎng)悲劇的元兇?我內(nèi)心糾結(jié)著,不知該如何選擇。
抬眼之處,幾只小雀從枝頭掠過,它們那樣自由又那樣快樂。低頭看看籠中的黃鸝,我又何苦害這可愛的生靈枉送性命?我毅然決然地打開了那個(gè)生命之門
鳥兒飛走了,妹妹哭過了,但我并不后悔。不能把歡笑建立在別人的痛苦上,應(yīng)該讓妹妹從小就懂得。即使她今天并不完全理解,但這粒因愛心種下的種子,定會(huì)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花的,有一天樹上還會(huì)結(jié)上一個(gè)沉甸甸的果子,它的名字叫悲憫。
江蘇省南通市通州區(qū)新聯(lián)中學(xué)伊夢(mèng)文學(xué)社
指導(dǎo)教師:王俊杰
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