以分享為話題的作文

以分享為話題的作文
　　
　　新材料作文“分享”導(dǎo)寫
　　
　　作者/山東白樂敏
　　
　　【模擬金題】
　　
　　閱讀下列歌詞，根據(jù)要求作文。
　　
　　和我分享太陽
　　
　　你有燦爛輝煌
　　
　　和我分享月色
　　
　　你有嫵媚漂亮
　　
　　和我分享大海
　　
　　你有無比寬廣
　　
　　和我分享藍(lán)天
　　
　　你有至高無上
　　
　　分享分享
　　
　　塑造你完美人生
　　
　　分享分享
　　
　　實(shí)現(xiàn)你所有夢(mèng)想
　　
　　根據(jù)歌詞表達(dá)的主旨，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)與閱讀積累，寫一篇文章�？梢詫懽约旱慕�(jīng)歷、感受和見解，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表評(píng)論。要求：1．角度自選，立意自定，題目自擬。2．除詩歌外，文體不限。3．不少于600字。
　　
　　【構(gòu)思導(dǎo)引】
　　
　　一、發(fā)散思維，從多個(gè)角度入手。
　　
　　1．什么是分享？分享，詞典上的解釋是和別人分著享受（歡樂、幸福、好處等）�？梢赃M(jìn)一步理解為敞開胸懷，分享他人的經(jīng)驗(yàn)、思想和快樂；也可理解為開誠布公，將自己的所思所得主動(dòng)與他人交流，以求得協(xié)作和共同進(jìn)步。閉門造車的結(jié)果只能是自娛自樂；閉關(guān)自守的后果便是裹足不前。
　　
　　2．分享什么？是物質(zhì)的分享，還是精神的分享？物質(zhì)上的分享可以幫人擺脫困境，也能給人帶來精神上的愉悅，所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。精神上的分享不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情，所謂“把痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半；把快樂與人分享，你的快樂將增加一倍”。
　　
　　3．為什么要分享？人類與其它動(dòng)物的區(qū)別在于能通過語言分享他人的經(jīng)驗(yàn)，正是這一點(diǎn)使人類走出叢林，使文明得以出現(xiàn)和延續(xù)�，F(xiàn)在人類已步入了信息時(shí)代，資源的共享成為這個(gè)時(shí)代的主旋律。正是在這個(gè)基礎(chǔ)上，現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)才得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
　　
　　4．如何分享？分享是一種大智慧，需要豁達(dá)的心胸、坦誠的態(tài)度。虛偽奸詐者不會(huì)分享，對(duì)利益的攫取使他鼠目寸光；謹(jǐn)小慎微者不懂得分享，對(duì)世界的疑懼使他蜷縮于一隅；狂妄自負(fù)者不屑于分享，愚妄的優(yōu)越感蒙蔽了他的雙眼……
　　
　　5．和誰一起分享？可以從身邊尋找對(duì)象，譬如：老師、朋友、父母、親人等；也可以是古人、某一作品或作品中的某一人物等。分享增進(jìn)情感，增添智慧。
　　
　　二、小角度切入。
　　
　　1．分享學(xué)習(xí)，我快樂�！皶�山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，揚(yáng)帆知識(shí)的海洋，會(huì)發(fā)現(xiàn)分享讓你的學(xué)習(xí)變得快樂。學(xué)習(xí)中分享資料，分享心得，分享奮斗的汗水和成功的歡笑……
　　
　　2．分享夢(mèng)想，我歡暢。每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。說出心中美好的夢(mèng)想，就是與好友共同分享這份美麗，生活便會(huì)因此增添幾分詩意和美麗。
　　
　　3．分享親情，我自豪。親情伴我們長女，親情是偉女的，親情是無價(jià)的。和朋友分享自己的親情吧，讓失去親情的人再次沐浴親情的溫暖。
　　
　　4．分享憂樂，我樂觀。面對(duì)別人的歡樂，我們樂意分享；面對(duì)他人的痛苦，我們也要勇于分擔(dān)。這種精神上的分享，會(huì)讓我們的精神更加富有，讓世界更美好。
　　
　　【佳作示例】
　　
　　分享
　　
　　——考生
　　
　　百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹木成蔭，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕�一片土地生活。分享，讓世界更美好�?br />　　
　　分享能帶給人精神上的充實(shí)與快樂。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。比爾·蓋茨曾說“每天清晨醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂。”蓋茨的確做到了：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富，他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中孤獨(dú)地度過每一天。沒有分享，便不能開闊心胸，而心胸狹隘如何能擁有真正的快樂？(話題作文　www.gymyzhishaji.com)分享就似催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂。
　　
　　分享能夠提升人生的情趣與境界，贏得人們的尊敬。竹林七賢徜徉于山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了情誼；蘇軾與王安石雖然政見不同，卻喜歡一起探討詩詞、分享兩人的文學(xué)見解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無論是財(cái)富抑或是科研成果，他們懂得與世人同享，所以成為了人們愛戴尊敬的人……因?yàn)榉窒恚�他們的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒�，他們收獲了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒�，他們得到了世人的尊敬�?br />　　
　　分享能使各種文化和諧共存，使國際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國燦爛的文化需要彼此共享�；叵胫袊�古代閉關(guān)鎖國的歷史，不難發(fā)現(xiàn)，在封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)人、對(duì)文化的肆意扼殺幾乎將世界摧毀�，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕�走向一個(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造和諧寧靜的國際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！
　　
　　學(xué)會(huì)分享，分享，讓世界更美好！
　　
　　【點(diǎn)評(píng)】
　　
　　開篇通過一組整齊的排比句引出了全文的中心論題，而后筆鋒一轉(zhuǎn)，分層次地論證“分享”的價(jià)值和意義，層次清楚，條理井然。由個(gè)人到國際，層層遞進(jìn)，步步深入，事例豐富，視野開闊，主題鮮明。
　　
　　

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