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寫人作文:誰照亮了成長中的你
寫人作文:誰照亮了成長中的你作者/張燕
初二那年,班上轉(zhuǎn)來了一位土里土氣的女孩,名叫棗妮,濃濃的眉毛,臉色顯得有些憔悴,穿著一套不太合身的衣服。棗妮一進(jìn)教室大家便開始小聲議論起來:“你看她那身衣服,像是縮水了!薄皠e管,反正別坐我旁邊就行!
聽到大家的議論,正埋頭解題的我抬起頭,目光正好對上棗妮笑盈盈的眼睛,她似乎沒有聽到大家的議論?粗鴹椖莸奈⑿,一向樂于助人的我馬上報以微笑,與此同時,一種莫名其妙的驕傲涌上心頭,驅(qū)使我去接近她。于是,我大聲招呼棗妮:“我這邊有空位,你過來坐吧!睏椖菥驮诖蠹也挥押玫淖⒁曄伦搅宋业呐赃叀
“你叫棗妮,是嗎?”棗妮坐下后我便與她搭話,“你家住哪里?你怎么不穿校服呀?”對我調(diào)查戶口般的問題,她有些局促,但臉上依舊掛著微笑,小聲地回答了我。幾天下來,除了我,幾乎沒有人主動搭理棗妮。她對我很友好,經(jīng)常把從路邊采到的小花送給我,老師也表揚(yáng)我熱心幫助新同學(xué),我的虛榮心得到了極大的滿足。
無意中,我知道了棗妮的身世,她的父母都不在了,只能跟奶奶相依為命,這觸發(fā)了我更深的同情。我將棗妮的故事告訴了全班同學(xué),在我的說服下,同學(xué)們不再排斥棗妮。這件事使班里的同學(xué)對我更是刮目相看了。為了表現(xiàn)出自己的積極熱心,我還把自己的舊校服送給她,偷偷往她抽屜里塞零錢。每當(dāng)這時候,她總是說:“謝謝你的好意,但是我不能接受你的衣服和錢,也許你以后還用得著呢!彼荒樥嬲\地說。
那天,我翻開了她破舊的文具盒,“咦,這是什么?”我發(fā)現(xiàn)了一個用很多層紙包裹著的東西。她有些不好意思,臉微微發(fā)紅:“這是我自己做的筆。”我明白了,原來她用紙來卷筆芯當(dāng)筆用,這可是我表現(xiàn)的大好機(jī)會:“真有趣,咱們交換。”隨后,我從文具盒中拿出一支鋼筆遞給她。她連忙搖頭,說:“你要是喜歡,我教你做。”“不!”我故意說得很大聲, (作文大全 www.gymyzhishaji.com) 引得大家紛紛注視。棗妮的臉又一次紅了。我沒等她表態(tài),便奪過那支用紙卷成的圓珠筆,放進(jìn)了自己的文具盒。
第二天一早,我發(fā)現(xiàn)抽屜里多了幾樣?xùn)|西,一支是新的用紙卷成的圓珠筆,另一支是我送給棗妮的鋼筆,還有一個信封,里面有一沓零錢和一張小紙條。打開紙條,上面寫著:“燕,很高興能認(rèn)識你。由于家里發(fā)生了變故,我不能繼續(xù)上學(xué)了,再次感謝你的幫助,我會永遠(yuǎn)記住你的,同學(xué)們的捐款請你替我還給他們,我相信通過自己的努力,總有一天我一定會重返校園的。這支筆是我新做的,送給你。”
讀完信,我的眼睛濕潤了,不知道是為棗妮的真誠還是為自己的淺薄。我原以為自己的做法是在幫助棗妮,而現(xiàn)在看來,是棗妮在幫助我。她讓我看到自己心靈深處的驕傲和霸道,是她照亮了我心中陰暗的角落,讓我成長的道路明亮了起來。如果時間能夠倒流,我一定會真誠地幫助她,而不是出于自己的虛榮,我一定會用最真誠的微笑面對她的微笑。
湖南常德市鼎城區(qū)第一中學(xué)
(指導(dǎo)老師林長福)
點(diǎn)評
一套不太合身的表服,一臉甜甜的微笑,這是外在的棗妮。面對生活的窘迫,她是那樣坦然;面對朋友,她是那樣真誠;面對同學(xué)的幫助,她又是那樣自然地拒絕,沒有一絲做作,這是內(nèi)在的棗妮。作者沒有刻意刻畫棗妮,卻把一個樂觀、真誠、自強(qiáng)不息的棗妮呈現(xiàn)在我們面前。文章運(yùn)用了對比手法,“我”的驕傲、虛榮與棗妮的真誠、善良形成鮮明的對比,突出了文章的主題。
。珠L福)
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