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以校園文化節(jié)為話題的作文
以校園文化節(jié)為話題的作文校園文化節(jié)之“校園超市”紀(jì)實(shí)
“鈴鈴鈴……”剛5:30,我的大喇叭鬧鐘就開(kāi)始向我狂轟亂炸了。我一個(gè)激靈坐了起來(lái),以最快的速度穿衣洗漱,然后抱著那臺(tái)大功率電磁爐哼著小曲兒向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
今天是學(xué)校一年一度的校園文化節(jié),早上的安排是文化節(jié)的一個(gè)重頭戲——“校園超市”。說(shuō)是“校園超市”,我看不如改為“校園小吃街”。屆時(shí),校園的南北大道上將出現(xiàn)各色小吃,而且大部分都是同學(xué)們親手做的,好吃又好玩。
我抱著笨重的大家伙走進(jìn)校門(mén),南北大道上已經(jīng)零零散散地有幾個(gè)攤位擺出來(lái)了。我加快了腳步,走到教室里,結(jié)果教室空空如也。
我放下電磁爐,氣呼呼地沖向宿舍樓。挨個(gè)敲我們班同學(xué)寢室的門(mén),終于找到了班長(zhǎng)大人。6:10,班長(zhǎng)大人和廚師長(zhǎng)才出門(mén)購(gòu)置食材。我一刻也沒(méi)閑著,拉著莉又找了兩個(gè)男生去食堂搬了張大桌子和一條長(zhǎng)板凳。一陣忙碌之后,我們終于弄好了一個(gè)攤位,就等著班長(zhǎng)的食材啦!
6:45,班長(zhǎng)大人和廚師長(zhǎng)抱著一堆食材歸來(lái)。等我們洗洗刷刷全部準(zhǔn)備好,要下鍋時(shí),突然發(fā)現(xiàn)個(gè)大問(wèn)題——沒(méi)有電。!班長(zhǎng)東借西借,終于借來(lái)了兩個(gè)插線板,想把電從閱覽室引過(guò)來(lái),可線不夠長(zhǎng)。關(guān)鍵時(shí)刻,廚師長(zhǎng)大手一揮:“走,拿到教室煮!煮好了再端下來(lái)賣(mài)!”被廚師長(zhǎng)這氣勢(shì)震了一下,我們幾個(gè)蝦兵蟹將趕忙收拾好東西轉(zhuǎn)移陣地,班長(zhǎng)幾個(gè)人則留守?cái)偽弧?br />
教室里,菜已入鍋,我們一幫人圍著兩個(gè)鍋,透過(guò)透明鍋蓋,看著鍋內(nèi)逐漸布滿水汽,鍋里的水不斷翻騰,一陣香氣溢出,我不禁喊了聲:“好香!”7:30,我們的第一鍋“麻辣豆腐泡”終于出世了!我急切地端起鍋往樓下送,還有兩個(gè)同學(xué)護(hù)送著我下樓。我走在前面,小心翼翼地端著這“神圣”的第一鍋,他們兩個(gè)在后面跟著,哈,這陣勢(shì),就像古代百官給皇帝進(jìn)貢似的。
等我下了樓,抬眼一看,南北大道上已熱鬧非凡了。吃東西的,賣(mài)東西的,人來(lái)人往,叫賣(mài)聲此起彼落,空氣里飄著各種香味。我急忙走向我們班的攤位,班長(zhǎng)大人一見(jiàn)我就如見(jiàn)救星般地說(shuō):“祖宗啊,你可算來(lái)了!我等得頭發(fā)都白啦……”說(shuō)著,打開(kāi)鍋蓋,熱氣騰騰的麻辣豆腐泡十里飄香,讓人食欲大增,食客一下子就被吸引過(guò)來(lái)了!拔乙煌!薄拔乙惨煌!薄敖o我來(lái)兩碗。”……沒(méi)出3分鐘,一鍋豆腐泡就賣(mài)完了。我拿著鍋飛快地跑回教室交給廚師長(zhǎng)接著煮。
來(lái)來(lái)回回跑了好幾趟,看著一鍋鍋豆腐泡被搶購(gòu)一空,我的心被快樂(lè)填得滿滿的。
還不到9點(diǎn),我們的豆腐泡就賣(mài)光了。接到班長(zhǎng)大人的續(xù)購(gòu)指令,我和“花菜”坐著三輪車(chē)直奔菜市場(chǎng),買(mǎi)下菜市場(chǎng)僅剩的所有豆腐泡,又買(mǎi)了調(diào)料和粉絲急匆匆地趕回了學(xué)校。
在這寒冷的12月,我們的豆腐泡賣(mài)得格外火爆。班長(zhǎng)把盛豆腐泡的碗換成了大碗,價(jià)格漲到了2元一碗,可生意還是很紅火。豆腐泡賣(mài)完了,我們改賣(mài)麻辣粉絲,也賣(mài)得不亦樂(lè)乎!
我忙了大半天,終于能休息一會(huì)兒了。最后一鍋豆腐泡端出來(lái)時(shí),我費(fèi)盡口舌才跟班長(zhǎng)求來(lái)一碗豆腐泡。雖說(shuō)沒(méi)吃到第一鍋,能吃上最后一鍋也不錯(cuò)!廚師長(zhǎng)的秘制麻辣豆腐泡可真不是吹的!光聞這味兒就知道味道一定好極了!我?jiàn)A起一個(gè)吹了吹,一口吞了下去,燙燙的,辣辣的,整個(gè)身體都暖了起來(lái)。一碗下肚,我才發(fā)現(xiàn)我忙得連早飯都忘了吃,一碗豆腐泡根本不頂事,反倒勾得我的肚子大唱空城計(jì)。
我拉著莉到處逛,看見(jiàn)什么好吃的就餓狼似的撲上去。一手拿著水果沙拉,一手拿著煎餃,嘴里還嚷著“給我羊肉串”。要是讓哪個(gè)熟人看見(jiàn)了,肯定說(shuō)我沒(méi)形象!我接過(guò)“羊肉串大叔”的羊肉串,又開(kāi)始找下一個(gè)目標(biāo)。 (范文網(wǎng) www.gymyzhishaji.com) 走著走著突然間想起剛剛買(mǎi)我們豆腐泡的同學(xué)提到9班的辣年糕很好吃,我拉著莉到處找9班的攤位,好不容易找到了才知道人家的辣年糕早已被搶購(gòu)一空。
我吃飽喝足,回到自己班的攤位上,東西已經(jīng)賣(mài)光了,大家已經(jīng)在清掃攤位了。一個(gè)早上的辛苦沒(méi)有白費(fèi),班長(zhǎng)大人數(shù)了數(shù),賺了幾十塊錢(qián),雖然不多,但畢竟是我們辛苦付出才賺來(lái)的錢(qián)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,付出辛苦,得到回報(bào),是快樂(lè);勞累之時(shí),享受一下勞動(dòng)的成果,是快樂(lè)?鞓(lè)不同于毛毛雨,不會(huì)自己從天上掉下來(lái),快樂(lè)要靠自己去創(chuàng)造。
12月的嚴(yán)寒,冷卻不了我們的熱情。
我們的熱情,點(diǎn)亮了快樂(lè)的校園文化節(jié)!
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