- 相關(guān)推薦
關(guān)于審題的寫(xiě)作指導(dǎo)
關(guān)于審題的寫(xiě)作指導(dǎo)寫(xiě)作指導(dǎo)淺談作文審題技巧
審題是作文的第一步，是寫(xiě)好作文的前提。審讀作文題目能夠幫我們確定文章體裁，劃定取材范圍，掌握寫(xiě)作重點(diǎn)，不至于寫(xiě)跑題或?qū)懫}。審題稍有偏差，便全盤(pán)皆輸，正所謂失之毫厘，謬以千里。審題的重要性不言而喻。那么，究竟該怎樣審題呢？
一、總體認(rèn)知法
審題要做到全面、認(rèn)真。題目中的每個(gè)詞語(yǔ)，在具體的語(yǔ)言環(huán)境中都有其特定的意義，因此，在審題時(shí)要弄清詞語(yǔ)的具體含義及其與其他詞語(yǔ)之間的相互關(guān)系。對(duì)題目下面的附帶說(shuō)明、要求，甚至連題目的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都要認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)和研究，否則，就可能出偏差。例如《父輩》這個(gè)題目就是寫(xiě)與父親一個(gè)輩份的人，而且父輩不是一個(gè)人，而是代表一批人，如果弄不清父輩這個(gè)詞的含義，那作文就有可能跑題，所以審題要對(duì)題目全面地進(jìn)行分析。
二、捕捉題眼法
所謂“題眼”就是作文題目的關(guān)鍵之處。審題抓住了題眼，就抓住了題目的核心與重點(diǎn)。在大多數(shù)情況下，題眼往往是由題目中的定語(yǔ)或狀語(yǔ)來(lái)充當(dāng)?shù)模纭兑粋�(gè)寬容的人》，“寬容”二字，要求所記敘的人物的思想、言行應(yīng)寬宏有氣量，提示了文章的中心思想，就是文章的題眼。但是有時(shí)也有謂語(yǔ)中心詞作題眼的，如《媽媽笑了》中“笑”是題眼。在進(jìn)行寫(xiě)作時(shí)，要根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境來(lái)捕捉題眼。倘能就文眼問(wèn)幾個(gè)“為什么”，往往“別樣的風(fēng)景”會(huì)撲面而來(lái)。審清文題的關(guān)鍵詞，捕捉住了題眼，將使你的寫(xiě)作更有的放矢。
三、題意引申法
有些作文題目的詞語(yǔ)除了具有表面意義之外，還具有某種象征含義，如文題《花開(kāi)的聲音》，“花”可以是生活中真實(shí)的花，也可以是想象中的花，如愛(ài)心之花、友誼之花、文明之花、青春之花、廉潔之花、誠(chéng)信之花等。對(duì)于這類文題要仔細(xì)尋找其字面意思背后隱含的某種深刻意義或象征意義，這類題目往往是以某種自然景物作為題目，如《小草》《春雨》《落葉》等，這類自然景物往往與人的某種主觀感覺(jué)相契合，形成某種對(duì)應(yīng)關(guān)系。
這些題目，靈活性很大，題目的范圍相當(dāng)寬泛，要借助聯(lián)想，把握它的引申意義或象征意義。例如以《路》為題，既可以寫(xiě)一條具體的路，也可以取其引申義，寫(xiě)一條抽象的路，如：自學(xué)成才之路，艱苦創(chuàng)業(yè)之路。因此，碰到這一類題目時(shí)，要審清題意，就要通過(guò)聯(lián)想等手段，深入挖掘它的引申義或象征義。
四、填補(bǔ)標(biāo)題法
此方法適用于較寬泛性的標(biāo)題。命題者有意藏頭隱尾，使題目帶有較大的迷惑性，增加審題難度。審題時(shí)只要在原題目的基礎(chǔ)上添加新的條件，嘗試把話題縮小并具體化，題旨就會(huì)顯露出來(lái)，從而化難為易。譬如題目《風(fēng)景》，如果用填補(bǔ)標(biāo)題法審視，在原題目前面加上“大自然的”“小院的”“學(xué)校的”等限制條件，使題目相應(yīng)成為《大自然的風(fēng)景》《小院的風(fēng)景》《學(xué)校的風(fēng)景》，題目范圍明確了，文章就容易把握多了。像這類題目還有《手》《選擇》《歌聲》《變化》等。這些作文題，由于概念抽象，學(xué)生難以把握，可先將這類比較大、比較虛的題目化為小而具體的題目，就比較容易下筆了。
審題的方法很多，在寫(xiě)作實(shí)踐中要恰當(dāng)?shù)剡x用合適的方法，以便使審題做到“能放能收”。首先是放眼看題目?jī)?nèi)容，抓住題目核心多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行發(fā)散思維，把握寫(xiě)作重點(diǎn)。例如：以“選擇”為話題，就要想一想是誰(shuí)的選擇，什么樣的選擇，為什么這么選擇，這一選擇彰顯了什么精神；其次是從自己熟悉的、有把握的“點(diǎn)”切入進(jìn)去，集中筆力加以突破。 (范文網(wǎng) www.gymyzhishaji.com) 例如：以“門(mén)”為話題，頭腦中會(huì)閃過(guò)家里的門(mén)、學(xué)校的門(mén)、商店的門(mén)、足球球門(mén)、還有國(guó)門(mén)、心門(mén)，然后細(xì)想一下，哪一種門(mén)有話可說(shuō)。也許這個(gè)“門(mén)”曾讓你喜讓你怒讓你憂，曾牽動(dòng)你的魂魄不知多少日子，它是別人所沒(méi)有面對(duì)過(guò)的．沒(méi)有體會(huì)過(guò)的。找到了這個(gè)“點(diǎn)”就等于成功了一半。然后認(rèn)真進(jìn)行構(gòu)思．用巧妙、適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來(lái)。相信學(xué)會(huì)快速、全面、準(zhǔn)確審題的你，作文水平會(huì)大大提高，審題技巧這把鑰匙將為你打開(kāi)寫(xiě)作的大門(mén)。
【審題的寫(xiě)作指導(dǎo)】相關(guān)文章：
中考作文寫(xiě)作指導(dǎo)09-12
高級(jí)簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作指導(dǎo)08-15
論文提綱寫(xiě)作指導(dǎo)08-19
敘事散文寫(xiě)作指導(dǎo)08-17
經(jīng)驗(yàn)材料的寫(xiě)作技巧-寫(xiě)作指導(dǎo)02-09