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刮眉毛事件
刮眉毛事件◆廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣第一小學(xué)六（1）班黃子晴
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，曾經(jīng)發(fā)生很多很多的事，有的像一首歡快的歌，有的像一首悲涼的詩(shī)，有的像一幅刻骨銘心的畫(huà)……我十歲那年刮眉毛那件事，卻像上演了一部滑稽可愛(ài)的“小劇”。
“哎喲！好痛，媽媽輕點(diǎn)。”我痛得齜牙咧嘴。這幾乎是我每次鋼琴演出前上演的慘�。喊蚊济�。哎，可這又能怪誰(shuí)呢？怪那總求完美的媽媽?zhuān)唬种荒芄肿约旱拿济傇趤y長(zhǎng)。唉，那眉毛亂長(zhǎng)，可不是我可以控制的，只好受皮肉之苦啦。
過(guò)二天又要演出了，這次我可得想個(gè)好辦法免受皮肉之苦。趁著洗澡的時(shí)候，我站在鏡子前，拿起剃須刀，學(xué)著爸爸的刮胡子的樣子，先在眉毛上打上些泡泡，手起刀落……呀，真痛快，一點(diǎn)也不痛。我高興地沖水、擦臉，想象著自己可愛(ài)的樣子……可是當(dāng)我認(rèn)真端詳自己的時(shí)候，卻不由大吃一驚，天啊，我把眉毛刮掉了一半……鏡中的我真像個(gè)滑稽的小丑，它是嘲笑我的自作聰明嗎？‘看著剩下的一半眉毛，我后悔極了，后悔不聽(tīng)媽媽的勸告，后悔自己太狂妄，太自以為是……這回總算明白什么是自食其果了。
第二天，我很早就起來(lái)了，找出媽媽的眉筆，對(duì)著鏡子畫(huà)起了假眉毛。也許還可以補(bǔ)救的，我天真地想。 (小學(xué)生作文 www.gymyzhishaji.com) 我正想，怎樣畫(huà)才能不露一點(diǎn)破綻呢？不料媽媽進(jìn)來(lái)了，她一眼就看到了我那只剩一半的眉毛，驚叫起來(lái)：“你的眉毛哪里去了？……”我見(jiàn)再也瞞不下去了，只好一五一十地給媽媽老實(shí)交待，媽媽不依不撓，狠狠地給上了一堂安全教育課：“不是說(shuō)過(guò)剃須刀很危險(xiǎn)，不是什么好玩又新奇的玩具，怎么不聽(tīng)！知道后果能有多嚴(yán)重嗎？”我連忙搖頭。“如果用法不當(dāng)，鋒利的刀片會(huì)割傷皮膚，要縫針，還會(huì)留下疤痕，你是女孩子，難道想臉上有疤痕嗎？”看著媽媽那生氣而又緊張的樣子，我才知道后果的嚴(yán)重性，我后悔極了……
人就是這樣，很多事情都是經(jīng)歷過(guò)了才更能體會(huì)當(dāng)中的滋味，就像“刮眉毛”這件事，它讓我品嘗到自食其果的苦頭，也讓我深深懂得了凡事三思而后行的意義。
【教師點(diǎn)評(píng)】
小作者是生活的有心人。她給我們?cè)佻F(xiàn)了“刮眉毛”的前因后果，文章語(yǔ)言流暢，生動(dòng)活潑，如：“我痛得齜牙咧嘴。”“……卻不由大吃一驚，天啊，我把眉毛刮掉了一半……”結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，過(guò)渡自然前后照應(yīng)。寫(xiě)作描寫(xiě)手法靈活多樣，有心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)，還擅用修辭手法來(lái)突顯文章的文采。親愛(ài)的小讀者，為了讓你的作文更生動(dòng)、更吸引人，你也可以學(xué)學(xué)這樣的方法哦！
指導(dǎo)教師：鄧汝蘭