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以關(guān)于昨天為話題的作文:昨天,那個(gè)遺失的夢(mèng)
以關(guān)于昨天為話題的作文:昨天,那個(gè)遺失的夢(mèng)江西省玉山縣仙巖中學(xué)蓓蕾文學(xué)社 李露霞
推開窗,平視遠(yuǎn)方的世界,街道是那般的繁華。會(huì)又有誰,能將深沉的目光投入到我這片寧靜的角落呢?忽然吹來的一陣風(fēng),似乎又給我?guī)砹似⒌某了。晴朗湛藍(lán)的天空,是那鳥兒尋樂的天堂:綠茵如毯的大地,是那小草安歇的家園。唯有我,在這個(gè)被遺棄的角落里,如模糊的晨霧,不知該去何方。
或許生活不允許我去追憶太多,但童年的美好又總是那樣的扣人心弦,憶起每一個(gè)粘綿的昨天,寂寞孤獨(dú)的心也能因此而釋放。
曾經(jīng)無憂無慮的世界是那么的真切,曾經(jīng)懵懂無知的生活又是那么的快樂!不需要去體驗(yàn)生命的價(jià)值,不需要去領(lǐng)悟做人的道理,更不需要去追求所謂的“明天”!
有誰能夠告訴我,其實(shí)歡樂也有終止的那一刻。不,沒有。然而,隨著時(shí)間的推移,我自己讀懂了一切。
我從來沒有想過,當(dāng)快樂結(jié)束的時(shí)候,會(huì)是怎樣一幅殘酷的畫面。于是,我除了無限的遐想仍是遐想——如一只初醒的小鳥,在那片童年蔚藍(lán)的天空里,我是飛得那般的瀟灑,那般的自在。有時(shí),倦了,仍有安歇心靈的位置。停留在大地上,誰也挪不走那份小小的感動(dòng),在那種充滿呵護(hù)的世界里我是多么的幸福與快樂!
今天,一覺醒來,我朦朧不清,因?yàn)檫@個(gè)世界已經(jīng)狠狠地翻轉(zhuǎn)了一遍,一切的一切都是那樣的令人煩憂與多愁。我設(shè)想我走入了一個(gè)夢(mèng)境,我疲憊,我困乏,但我終究會(huì)醒來?墒钱(dāng)我睜開雙眸,目睹擺設(shè)于我眼前的一切,我才明白,那些都不是夢(mèng),只是一個(gè)害怕孤寂的女孩復(fù)位自己的的一種幻想。這是現(xiàn)實(shí),是生活是人生是未來在為我快樂的心扉填充悲傷,因?yàn)樗M易呦蛲暾?br />
我勾回想念的思緒,回到窗前的畫面,將目光旋回自己的前方。窗臺(tái)上,向日葵在陽光的照顧下,開得是那樣的鮮艷。電線桿上,燕子的蹤跡無處不在。一切的景物依舊很美,只是直到此刻,我才發(fā)覺了這些。我仿佛成了裝點(diǎn)這幅自然畫卷的一物,我不再有被忽略的感覺,也不覺得自己有多渺小。因?yàn),我終于知道,因?yàn)槲业拇嬖,也可能將世界裝飾得更美好。
即使昨天我遺失了那個(gè)美麗的夢(mèng),即便現(xiàn)在生活很困難很艱辛,但是,我堅(jiān)信,當(dāng)生命的快樂與憂愁融合為一杯苦樂交織的咖啡時(shí),我會(huì)獲得更多。我會(huì)守候在這個(gè)年輕的戰(zhàn)場(chǎng),不懈地努力追求。無論是過去還是現(xiàn)在,或者是未來,我都會(huì)清楚,自己失去了一份美好,但我將擁有一份更好的勝利。
相信自己,不放棄諾言,將昨天遺失的夢(mèng)演變成一張不舊的畫卷,在長(zhǎng)長(zhǎng)的歲月里,同悲傷拼湊成一幅完美的光點(diǎn)。待到某年某月某日,我又站在這個(gè)曾經(jīng)的起點(diǎn),再來回味我為自己譜寫的這一首追夢(mèng)之歌。
指導(dǎo)老師:劉月霞