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年輕一代作文：做陽剛的一代
年輕一代作文：做陽剛的一代江蘇錫山高級(jí)中學(xué)高三 薛錦漪
煩惱時(shí)就給自己造夢(mèng)吧。
想要夢(mèng)見李白式的青樓好夢(mèng)酣，做文人政客狂；想要夢(mèng)見原野上自在奔騰嘶鳴的駿馬，四蹄踏雪驚風(fēng)矯健狂放；想要夢(mèng)見大風(fēng)鼓蕩起將軍的衣袍在山巔獵獵飛揚(yáng)……
這是何其旺盛而熱烈的生命！若想驅(qū)走軟弱與彷徨，瞧一瞧筋骨剛健挺拔的人，在心底描摹一個(gè)最陽剛的模樣！
我愿意用如此熱烈的形象去定義一群人：他是從國人愈演愈烈的“娛樂至死”的浪潮中走來的劉偉，清俊瘦削；他是逝世不久的大師史鐵生，半生病痛……他們都在最平凡的生活中灼灼燃燒，真實(shí)而極富感召力，他們當(dāng)?shù)闷痍杽偅?br />
如此說來，所謂陽剛，追根溯源還是積極的心態(tài)與挺拔的精神。若是用精神筑起脊梁，自然禁得起歲月風(fēng)霜的侵襲。
然而不可否認(rèn)，在遠(yuǎn)離膜拜英雄的歲月，越來越多的人變得敏感纖細(xì)。他們寧可1000次地吟誦“陽光透過彩繪玻璃與玫瑰窗，如目光般純澈憂傷”，也不愿踏上長(zhǎng)城，讓那青磚的滄桑激起內(nèi)心的豪情；喜歡沉浸在哀傷絕美的愛情小說中淚流滿面，卻從未回身望一眼操勞的父母……由過分矯揉造作，由對(duì)挫折的過度夸大而變得無病呻吟。青少年的心靈也越發(fā)脆弱，形同雕飾華美鑲金嵌玉的弓，將馳騁戰(zhàn)場(chǎng)的豪情盡數(shù)澆滅。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化步伐的持續(xù)加速讓我們幾乎成為無所適從的一代，沒有苦難迫使我們迅速成熟，社會(huì)轉(zhuǎn)型中新的信仰趨于混沌，我們?cè)诿髦茉熳晕业娜松^價(jià)值觀的同時(shí)，充滿了質(zhì)疑和惶恐。
我們從小被灌輸?shù)纳鐣?huì)和公眾意識(shí)太少，被長(zhǎng)輩澆灌出的自我意識(shí)太堅(jiān)固。而不計(jì)其數(shù)的事實(shí)又在向我們證明：現(xiàn)代社會(huì)更容易讓人生活得游刃有余，不是胸懷有多廣，而是家底的厚薄。因而年紀(jì)越小，越容易產(chǎn)生游離于社會(huì)之外的冷漠感。 (范文網(wǎng) www.gymyzhishaji.com) 方寸之地即為天下，目光極處即為我心。內(nèi)心空洞，筆觸自然不會(huì)真實(shí)充盈。將自我的挫折視作最大的顛覆，心靈如何不脆而易折？長(zhǎng)此以往，我們將如何面對(duì)“楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人”的質(zhì)問？
正如道德不能依靠輿論暴力約束一樣，我們所需要的，是善意的包容與正確的引導(dǎo)，只有如此，年輕一代才能健康穩(wěn)健地成長(zhǎng)。只有前方有火炬指引，我們才能不再迷茫。
用信念鑄造剛健的筋骨，在風(fēng)起云涌的當(dāng)今世界，我們要做陽剛的一代！
�。ㄖ笇�(dǎo)教師朱曉芳）
（選自匡園文學(xué)社《匡園》）
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