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面對(duì)黑白老照片
面對(duì)黑白老照片浙江省紹興市秀水小學(xué) 金熳琦
指導(dǎo)老師陳漢祥一張黑白老照片把我們帶回到了1937年8月28日。
一場(chǎng)噩夢(mèng)悄然向上海火車南站襲來(lái)。日本侵略者的轟炸機(jī)再次飛臨，凄厲的防空警報(bào)瞬間響起。逃難的人群心一下子收緊了，更加快了擠向火車的腳步�！班病薄班病薄班病�，炸彈從天而降；“轟”“轟”“轟”，硝煙遮天蔽日。剎那間，血流成河、尸橫遍野。熱鬧非凡的上�；疖嚹险荆暱坛闪巳碎g地獄。
這一家三口的悲慘遭遇，就是千萬(wàn)中國(guó)家庭的縮影�。骸班病钡囊宦�，彈片飛來(lái)，只見(jiàn)血光一閃，父親倒下了，臨死還絕望地睜著雙眼，他是死不瞑目呀！母親邊凄慘地尖叫，邊拉著孩子飛奔�？墒牵忠粔K彈片呼嘯而來(lái)，“啪”的一聲，她再也起不來(lái)了。于是，留下那孤苦伶仃的孤兒，坐在鐵軌旁，坐在廢墟邊，坐在硝煙中，哭著，喊著……
這張黑白老照片讓我們真切感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)中孩子的苦難童年……
戰(zhàn)爭(zhēng)，帶給多少人無(wú)盡的痛，特別是那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子，他們有些失去了父母或者親人，有些甚至失去了自己年幼的生命，在他們的人生字典里，再也沒(méi)有“幸福”這個(gè)詞。難道他們注定要接受這悲慘的命運(yùn)嗎？ (小學(xué)生作文 www.gymyzhishaji.com) 不，他們來(lái)到這個(gè)世界，應(yīng)該有權(quán)利獲得幸福！
今天我們生活在和平的年代，擁有美好的家庭，擁有漂亮的教學(xué)樓，擁有好看的書(shū)本。我們相信能讓和平這道彩虹會(huì)永遠(yuǎn)燦爛地掛在人生的天空中，像鮮花一樣散發(fā)出永久的清香。
我們祈求展現(xiàn)在我們兒童、展現(xiàn)在所有人類面前的，是永遠(yuǎn)絢爛的彩色畫(huà)卷！
簡(jiǎn)評(píng)：
開(kāi)頭單刀直入、簡(jiǎn)潔明了，讓讀者一下子明白了畫(huà)面發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn)。能展開(kāi)豐富想象，并結(jié)合自己讀書(shū)、看報(bào)、看電視的積累，細(xì)致描繪了當(dāng)年上�；疖嚹险颈徽ǖ谋瘧K情景。畫(huà)面描寫(xiě)能做到點(diǎn)面結(jié)合，如第二自然段寫(xiě)的是整個(gè)車站遭空襲時(shí)的場(chǎng)面，而第三自然段則是對(duì)一戶人家遭遇的特寫(xiě)。這些文字，讓讀者深刻感受到戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的沉重災(zāi)難。銘記戰(zhàn)爭(zhēng)與苦難，祈禱世界永遠(yuǎn)和平，這是小作者帶給我們的心聲，意義深遠(yuǎn)。
如果小作者能繼續(xù)發(fā)揮想象，對(duì)那小孩的動(dòng)作和神情作進(jìn)一步的刻畫(huà)，如痛哭的模樣、嘴里的吶喊、手里還抱著什么……文章會(huì)更加生動(dòng)。
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