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優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文：哭與笑
優(yōu)秀獲獎(jiǎng)作文：哭與笑楊鑫
心有真情，真實(shí)的自我。
——題記
哭，將自己抑制不住的情感化為晶瑩的淚珠，將自己澎湃的心聲融為跌宕起伏的心曲。幽幽的情思涉過淚之憶，宣泄出真情。
笑，讓自己的快樂化為一縷幸福的陽光，讓自己的活潑歡快如花綻放。堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、溫暖、真誠，笑的神韻。
哭說：“我是情感的交集，是心靈的旋律。我是人們那顆感性的心，是人們內(nèi)心深處孤寂清高的自己。我承載著他們無言的情意、深沉的思想。我清純而真摯，是人們最珍貴的情感�！�
笑說：“我是快樂的使者，是幸福的交響。我是人們那顆陽光的心。我將生活的無數(shù)美好串成春光，植入人們內(nèi)心深處。我引導(dǎo)著人們熱愛生活追求理想，坦然面對(duì)逆境，達(dá)觀面對(duì)挫折。我意氣風(fēng)發(fā)而快樂真誠，是人們最珍貴的情感。”
哭說：“我是相隔千里重逢的喜極，我是激動(dòng)萬分無言的表達(dá)，我是無數(shù)感動(dòng)的交織，我是別離無奈的潸然�！�
笑說：“我是好友之間瘋長的愉悅，我是黑暗重壓下心境的豁達(dá)，我是成功的快樂，我是鼓舞與激勵(lì)心靈的動(dòng)力。”
哭說：“我是面對(duì)黑暗無聲的反抗，我是無力改變命運(yùn)時(shí)的堅(jiān)守；我是黛玉吟誦的動(dòng)人篇章，是她的堅(jiān)貞與叛逆；我是阿炳撥動(dòng)的月之心弦，是他的辛酸與抗?fàn)�；我是李清照吟哦的尋尋覓覓，是她的愁思與追求。”
笑說：“我是面對(duì)逆境的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著，我是直面苦難的勇氣和力量。我是海子追尋的拼搏奮斗的生命雋永；我是巴爾扎克對(duì)文學(xué)不變的摯誠；我是奧斯特洛夫斯基為自己鑄就的鋼鐵般靈魂；我是《絞刑架下的報(bào)告》震懾人心的光輝。 (范文網(wǎng) www.gymyzhishaji.com) 他們?yōu)槲业膬?nèi)心增設(shè)陽光，仿佛瓦解了一切苦難�！�
哭說：“我是英雄的不屈與悲壯，我是項(xiàng)羽虎目里瑩瑩的淚滴，我是他的頑強(qiáng)和英雄之氣；我是壯士刺秦王時(shí)眼角的晶瑩，我是他的氣魄與英雄之魂；我是劉備對(duì)天下蒼生的博愛，我是他的帝王之風(fēng)；我更是司馬遷面對(duì)艱難選擇的決絕，我是他的不屈與高尚�！�
笑說：“我是英雄的意氣風(fēng)發(fā)與膽識(shí)，我是岳元帥‘笑談渴飲匈奴血’的慷慨；我是李白‘仰天大笑出門去’的意氣；我更是曹操胸懷天下的霸氣；我更是金晶保護(hù)圣火的無所畏懼�！�
哭說：“我是逆境的悲苦，我是淚水掩蓋的堅(jiān)強(qiáng)，我是真情的宣泄�！�
笑說：“我是成功的喜悅，我是笑容歡綻的幸福，我是陽光的化身�！�
哭說：“笑，常常是一個(gè)偽裝的面具，笑里藏刀，暗隱殺機(jī)或心機(jī)，也常常成為給領(lǐng)導(dǎo)奉承拍馬的工具，笑偽裝了自我�！�
笑說：“哭，是懦夫的表現(xiàn)，它太過柔弱和嬌氣，往往經(jīng)受不住生活的壓力，膽小怯懦是它的招牌，昏庸無能是它的內(nèi)心世界�！�
哭說：“君不見奸臣秦檜罪惡的笑容蠱惑了當(dāng)朝皇上？君不見鄭袖魅惑的笑臉迷離了懷王，使他倒在自己的裙底風(fēng)云下？君不見八旗子弟享樂的笑意貯滿衰敗與浮華？”
笑說：“君不見承受不了壓力的失敗者沮喪的哭聲？君不見黑暗的壓抑下多少人自閉內(nèi)心，獨(dú)自垂淚？君不見一個(gè)個(gè)嬌寶寶無病呻吟，長歌當(dāng)哭？”
哭說：“我是心靈的詠嘆，是內(nèi)心纖柔的一角�！�
笑說：“我是心靈的高歌，是靈魂堅(jiān)韌的精神�！�
哭與笑，情感交織的夢(mèng)幻，多種角度的自己，這才是真實(shí)的自我�？鞓放c悲傷、失意與堅(jiān)強(qiáng)，這才是極具人性的生命個(gè)體！我沒有單面的性格，我勇于挑戰(zhàn)和承擔(dān)各種各樣來自自身靈魂深處的思想的潮流！哭與笑，代表了復(fù)雜多樣而真實(shí)的情感，復(fù)雜而真實(shí)，這，才是真正的自我。
生活亦是如此，時(shí)而陽光朗照，時(shí)而陰雨綿綿——正是因?yàn)槎鄻雍驼鎸?shí)共存，美好與悲苦共生，這才構(gòu)成了成長的軌跡。
哭與笑，我性格的絲絲縷縷，難以相容，亦可相融，不同的自我，組成了真實(shí)的生命，折射出屬于自己的光輝。
哭與笑，相輔相成，奏出絕美和諧的成長旋律。
簡(jiǎn)評(píng)
“哭”與“笑”，看似對(duì)立的兩個(gè)面，是一個(gè)人悲與喜不同情感宣泄時(shí)的真情流露。小作者具創(chuàng)新思維，將對(duì)立的兩種情感作為交叉線索構(gòu)成畫面。作者筆下，“哭”與“笑”，似性格迥異的兩個(gè)人物，對(duì)話、交流、辯論，結(jié)合歷史人物與現(xiàn)實(shí)世界，表達(dá)了人一生應(yīng)活得高尚純潔、堅(jiān)強(qiáng)不屈，絕不能卑鄙軟弱、笑里藏刀，人性應(yīng)相容相輔、和諧共處的主題。
�。ㄖ笇�(dǎo)教師：徐燕）
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