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小學(xué)生編《斗媽大全》PK“虎媽”“狼爸”
小學(xué)生編《斗媽大全》PK“虎媽”“狼爸”黑龍江劉志超
【新聞回放】
《斗媽大全》風(fēng)靡網(wǎng)絡(luò)
“‘這是一本書(shū)，專(zhuān)為6-12歲天天被家長(zhǎng)罵的小孩編的。’——獨(dú)家推出《斗媽大全》。老媽們，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)，開(kāi)始接招吧！”12月5日17:30，搜狐微博博主“村頭樹(shù)”發(fā)布了一組圖片，引起眾多網(wǎng)友“圍觀”。
記者看到，這本《斗媽大全》列舉了各種軟硬兼施的“高招”對(duì)付老媽?zhuān)纾?br />
裝哭；趴在你媽身上哭；跑回自己屋；唱著歌，比如“媽媽是個(gè)小面瓜……；喊著離家出走，拿一些東西，跑到樓梯口，哭著跑下去（千萬(wàn)別跑遠(yuǎn)）；你可以說(shuō)：下次一定會(huì)好的�。ㄏ闰_過(guò)這一次，下次再想辦法）”……
每個(gè)招式都配有幽默的漫畫(huà)，網(wǎng)友們看完這本草稿紙版的“斗媽大全”，連連驚呼“神作”，“現(xiàn)在的孩子了不得，不得了”。網(wǎng)友“佟鋼鋪兒”點(diǎn)評(píng)說(shuō)：“華麗的畫(huà)面，強(qiáng)大的制作班底，斥巨資打造的國(guó)際化新一代經(jīng)典大作2011年末家庭女人斗爭(zhēng)情感大戲《00后勇斗媽》敬請(qǐng)期待！”
【記者采訪】
爸爸：家長(zhǎng)看后給孩子松綁
記者聯(lián)系上博主“村頭樹(shù)”，他告訴記者，這本《斗媽大全》確實(shí)是他的女兒和同學(xué)一起策劃和創(chuàng)作的。
“村頭樹(shù)”的女兒在北京豐臺(tái)的一所小學(xué)讀四年級(jí)，“我們對(duì)女兒的教育屬于散養(yǎng)型，對(duì)她還是比較放任的，她時(shí)不時(shí)有點(diǎn)小脾氣，偶爾跟她媽斗斗嘴”�！按孱^樹(shù)”說(shuō)，就在前天，女兒拿出一本冊(cè)子，神秘地對(duì)他說(shuō)，“爸爸，給你看樣好東西�！贝蜷_(kāi)一看，原來(lái)是一本《斗媽大全》。
“我看完后第一反應(yīng)覺(jué)得很真實(shí)、有趣。這也是當(dāng)前家庭教育的真實(shí)寫(xiě)照，于是決定放在微博上，給所有的家長(zhǎng)看看。”“村頭樹(shù)”說(shuō)，他希望通過(guò)這本《斗媽大全》讓家長(zhǎng)們引以為戒，不要老是罵孩子，給他們自由，讓孩子自己發(fā)揮�！按孱^樹(shù)”坦言，他也是位另類(lèi)爸爸，因?yàn)樽约盒r(shí)候很淘氣，所以也常教女兒一些對(duì)付老師和老媽的怪招。
這本《斗媽大全》目前寫(xiě)了20余招，未完待續(xù)。
“女兒說(shuō)還沒(méi)結(jié)束，她沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)�！薄按孱^樹(shù)”說(shuō)，除了《斗媽大全》外，還有愛(ài)與溫暖�！�10歲小屁孩兒的世界，不只有《斗媽大全》，還有愛(ài)情�，F(xiàn)獨(dú)家推出三毛‘高三時(shí)期的愛(ài)情’片段，讓大家看看在一個(gè)四年級(jí)小屁孩兒的眼睛里，愛(ài)情是什么樣子的！”前晚，“村頭樹(shù)”又上傳了幾張女兒的作品。他還鼓勵(lì)女兒開(kāi)個(gè)微博，讓她以后自己在上面說(shuō)話，那樣會(huì)更真實(shí)。前晚，“村頭樹(shù)”女兒的微博正式開(kāi)通，發(fā)的第一條微博是：“爸爸讓我發(fā)微博，我說(shuō)今天快被語(yǔ)文老師弄瘋了，讓我休息休息吧！”
媽媽?zhuān)何也皇浅３ＡR孩子的
《斗媽大全》上網(wǎng)后，“村頭樹(shù)”的妻子責(zé)怪他：“這不丑化我嗎！”“我其實(shí)覺(jué)得有點(diǎn)委屈，我真的不是那種常罵孩子的媽媽?zhuān) 彪娫捘穷^，小作者媽媽一邊向記者解釋?zhuān)贿呎Z(yǔ)氣溫和地問(wèn)女兒：“當(dāng)當(dāng)，你覺(jué)得媽媽是不是經(jīng)常罵你，媽媽是怎樣對(duì)你的？你跟阿姨說(shuō)說(shuō)！”本想請(qǐng)女兒為自己“正名”，但女兒始終沒(méi)給媽媽“面子”，不愿接受記者的采訪。
談及女兒為什么要?jiǎng)?chuàng)作《斗媽大全》，媽媽“代答”，有一次，女兒考試成績(jī)不理想，放學(xué)后和同學(xué)一起回家寫(xiě)作業(yè)�？赐攴�?jǐn)?shù)，媽媽忍不住說(shuō)了她一句：“跟××同學(xué)相比，拿著這張卷子回家，你難道不會(huì)覺(jué)得不好意思嗎？”一聽(tīng)老媽拿自己跟同學(xué)做比較，女兒有點(diǎn)生氣，兩個(gè)小女生一合計(jì)，當(dāng)即決定“給挨罵的孩子畫(huà)本書(shū)！”于是，她們便開(kāi)始在房里偷偷策劃起來(lái)。
“我平時(shí)很少這樣做的，因?yàn)榕畠撼?duì)我說(shuō)，她特別討厭拿她跟其他人做比較！”媽媽說(shuō)，自己是位歷史老師，平時(shí)還是很注意對(duì)孩子的教育方法的�！拔业钠獠皇翘貏e急，對(duì)孩子要求也不是很?chē)?yán)格�！眿寢屨f(shuō)，尤其是爸爸更加寬松，常對(duì)女兒說(shuō)，“如果你考了100分，我會(huì)打你屁股的！”
“在我們周?chē)�，不少孩子都是‘上班族’，周末都被占滿了，可我們征求她的意愿只報(bào)了古箏和英文兩個(gè)班�！眿寢尭嬖V記者，女兒喜歡畫(huà)畫(huà)，原本還報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，“可考慮到不想占用女兒周末休息的時(shí)間，后來(lái)就把這個(gè)班取消了�！�
專(zhuān)家：少點(diǎn)抱怨多點(diǎn)耐心
“《斗媽大全》盡管可能是個(gè)案，但它也反映了一個(gè)群體的問(wèn)題和現(xiàn)象�！鄙虾Ｊ薪逃茖W(xué)研究院家庭教育研究與指導(dǎo)中心郁琴芳老師分析說(shuō)，孩子從入學(xué)一直到高年級(jí)，面對(duì)生活中媽媽的指責(zé)和抱怨，內(nèi)心容易積累一些負(fù)面情緒，家長(zhǎng)應(yīng)從中反思。
“在家庭教育中，媽媽扮演的角色常常過(guò)于嘮叨，過(guò)于關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)和生活，在這點(diǎn)上，媽媽要多注意細(xì)節(jié)，少點(diǎn)抱怨和嘮叨，多點(diǎn)耐心和鼓勵(lì)�！�
郁老師對(duì)104對(duì)親子進(jìn)行的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)，高達(dá)51.9%的孩子討厭媽媽經(jīng)常催促自己。其實(shí)，“給孩子充足的時(shí)間，不催促孩子”是家庭生活中一個(gè)非常小的親子相處細(xì)節(jié)，卻往往是容易被父母忽視的大問(wèn)題，常常對(duì)孩子嘮叨“趕快”“快點(diǎn)”的母親非常多。
�。〒�(jù)《新聞晚報(bào)》）
【各方觀點(diǎn)】
《斗媽大全》走紅不是偶然
《斗媽大全》的走紅，不是偶然。孩子和父母的沖突，是每個(gè)家庭都無(wú)法避免的。
在我國(guó)傳統(tǒng)家庭教育中，父母和其他長(zhǎng)輩對(duì)孩子而言都是絕對(duì)的權(quán)威。即便今天，很多家長(zhǎng)無(wú)論自己對(duì)錯(cuò)，都不允許孩子公然挑戰(zhàn)自己，如若孩子不聽(tīng)從管教，輕則罵，重則打。于是，孩子們從小在家庭中就面臨兩種選擇，要么做聽(tīng)大人話的乖孩子，要么成為不聽(tīng)話的“反抗者”或“叛逆者”。
《斗媽大全》的走紅正是一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們可以站在孩子的角度，深入反思前不久火熱的“狼爸”教育。其實(shí)孩子天生就有自我意識(shí)，知道與父母沖突時(shí)如何明智應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己。這時(shí)，家長(zhǎng)若不考慮孩子的心理和感受，依舊繼續(xù)搞“專(zhuān)制”和“霸權(quán)”，結(jié)果必然適得其反。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了老師和家長(zhǎng)的教育，不能忽視孩子的自我意識(shí)和自我成長(zhǎng)的重要性�，F(xiàn)代家庭教育理念主張尊重孩子以及親子之間及時(shí)的、有效的、民主的溝通，這也被證明是最適用的教育方法。
家庭教育不能是“糊涂的愛(ài)”
《斗媽大全》的內(nèi)容，可以如此概括：“你被媽媽罵的時(shí)候”，可以采用哪些“非暴力不合作”的招數(shù)。
這也難怪，家長(zhǎng)不打孩子不罵孩子，早已成了現(xiàn)代教育的“政治原則”，有理沒(méi)理，打罵都不對(duì)。但是，家庭教育不是“糊涂的愛(ài)”， (范文網(wǎng) www.gymyzhishaji.com) 作為家長(zhǎng)，批評(píng)這件工具不能丟。
現(xiàn)代家庭教育強(qiáng)調(diào)正面引導(dǎo)，但多夸獎(jiǎng)多鼓勵(lì)與批評(píng)并不矛盾，真正的問(wèn)題在于：怎么批評(píng)，批評(píng)什么。批評(píng)最重要的功能就是要孩子樹(shù)立正確的是非觀。是非、對(duì)錯(cuò)、美丑、真假、善惡……是最基本的價(jià)值坐標(biāo)，對(duì)此應(yīng)該有清晰的認(rèn)識(shí)。
其實(shí)，會(huì)不會(huì)批評(píng)，也是在考驗(yàn)家長(zhǎng)。家長(zhǎng)自己得把道理整清楚搞明白，不能為了批評(píng)而批評(píng)。有的放矢才能收到效果，胡說(shuō)八道只能進(jìn)一步降低自己在孩子心目中的地位，增加“非暴力不合作”的可能性。
《斗媽大全》
呼喚父母覺(jué)醒
所謂“斗媽”，其實(shí)就是反抗，有反抗是因?yàn)橛衼?lái)自家長(zhǎng)的壓力。孩子離不開(kāi)父母的養(yǎng)育，所以父母天然就有一種高高在上的感覺(jué)，常常忽略孩子的意愿。
我們知道，知易行難。現(xiàn)在，基礎(chǔ)教育問(wèn)題多多，從來(lái)不乏批評(píng)者。課業(yè)負(fù)擔(dān)、測(cè)試頻繁、成績(jī)壓力……應(yīng)試教育的問(wèn)題和弊端，作為家長(zhǎng)，或許比外人看得更清楚。但沒(méi)有幾位家長(zhǎng)敢拿自己的孩子去跟頑固的教育體制碰撞，因?yàn)榕鲎驳慕Y(jié)果往往是孩子成了“犧牲品”。
魯迅曾在《我們?cè)鯓幼龈赣H》中提出，做“覺(jué)醒的父母”，尊重孩子的獨(dú)立生命和人格，做一個(gè)指導(dǎo)者、協(xié)商者，而不是命令者。
“斗媽”拷問(wèn)中國(guó)式家庭教育
《斗媽大全》彰顯的不僅是兒童的精靈搞怪，還顯露出更深層次的家長(zhǎng)如何與孩子溝通和社會(huì)層面上的家庭教育問(wèn)題。
溝通是家長(zhǎng)與孩子之間非常重要的內(nèi)容。是苦口婆心的說(shuō)教，循循善誘的引導(dǎo)，還是赤裸裸的威逼利誘，培養(yǎng)出來(lái)的孩子，在心理、人格以及融入社會(huì)等方面具有很大的差異，并且會(huì)對(duì)孩子以后的人生發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。少年兒童處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，心理、性格等處于塑造時(shí)期，外力對(duì)其具有重要影響。天真爛漫、渴求自主、希望得到平等對(duì)待，而且已經(jīng)具有了小小的“個(gè)人隱私”，這些，都希望得到家長(zhǎng)的承認(rèn)和尊重。
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家長(zhǎng)是孩子最初的老師，家庭教育對(duì)孩子的人格發(fā)展、心理發(fā)育和自我養(yǎng)成都具有深刻影響。不良的教育方式，雖然可能有效，能夠教育出“成績(jī)好、上名�！钡暮⒆樱谌烁裥摒B(yǎng)和心理健康上留下了瑕疵，而這些“軟素質(zhì)”會(huì)影響孩子的一生。
家長(zhǎng)期望孩子成才本沒(méi)有錯(cuò)，然而一些家長(zhǎng)通過(guò)犧牲孩子的人格發(fā)展和心理健康來(lái)達(dá)到“成才”的目的，全然不考慮“成人”的前提，就有失偏頗了�！抖穻尨笕分档妹恳晃患议L(zhǎng)反思。
�。ㄟx自《中國(guó)教育報(bào)》）
小網(wǎng)友觀點(diǎn)
1．父母不同意肯定有原因，先聽(tīng)聽(tīng)她們的意見(jiàn)，俗話說(shuō)“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”1
2．呵呵，不適合我。想都沒(méi)想過(guò)跟媽媽斗……不做讓媽媽操心的孩子1
3．只是小孩的天性，不需要太認(rèn)真。
【時(shí)文鏈接】
斗媽大全，我為這樣的孩子驕傲
張軍林
近日，10歲女孩所編的《斗媽大全》躥紅網(wǎng)絡(luò)，一時(shí)間“拷問(wèn)中國(guó)式家庭教育”“靈感源自心靈傷害”等“批判語(yǔ)”也相繼走紅，成為一種導(dǎo)向，似乎中國(guó)的家庭教育出了很大問(wèn)題。其實(shí)大家太多慮了，犯了“以偏蓋全”的錯(cuò)誤，有人甚至給《斗媽大全》的小作者以及她的媽媽戴上了很大的帽子，這是誤讀。我也有童年，童年中一些稀奇古怪的想法，并不全來(lái)自家庭，也可能受某種社會(huì)現(xiàn)象的影響。記得小的時(shí)候，我寫(xiě)了一篇作文，主要情節(jié)是“家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)的壓力大，孩子難以忍受，產(chǎn)生了自殺及向社會(huì)求助的想法”。但，這與我何干？與我的家庭何干？我父母對(duì)我從來(lái)都是很寬松的，我是受了當(dāng)時(shí)社會(huì)思潮的影響。
由此我想，《斗媽大全》的小作者也只是受了某種社會(huì)思潮的影響，是孩子無(wú)邪的天性讓她這樣“突發(fā)奇想”，編了這本《斗媽大全》。這本書(shū)是給別的孩子看的，而不是為了自己使用的。
試想，如果她的媽媽整天罵，嚴(yán)厲管教，她怎會(huì)有這創(chuàng)新的思想？在整個(gè)創(chuàng)作過(guò)程中，孩子其實(shí)很輕松，做著各種假設(shè)，使整個(gè)《斗媽大全》渾然一體，既有系統(tǒng)性，又有邏輯性，這完全是她天然的、興趣的創(chuàng)作。大全中所列的種種招數(shù)，全都反映了孩子的天性。這樣的天性，難道不好嗎？
對(duì)《斗媽大全》，不要大驚小怪，也不要誤讀。讓孩子的天性盡情發(fā)揮吧，因?yàn)檫@是他們的童年。就像昨天晚上，我女兒不好好讀書(shū)，她媽媽說(shuō)，“不讀書(shū)以后讓你當(dāng)農(nóng)民去”。我女兒撅撅嘴，說(shuō)，“讓我當(dāng)農(nóng)民，你和爸爸以后的日子會(huì)好過(guò)嗎？”
雖是童言，但卻閃爍著智慧、靈感和天真。這樣的女兒，讓我由衷感受到做父親的驕傲，家庭的幸福。
《斗媽大全》若出自我的女兒，我還會(huì)對(duì)她進(jìn)行指點(diǎn)，以使這一作品更加完美，使她更具成就感。
與子女做心靈的朋友吧，一點(diǎn)一滴中，大家都會(huì)成長(zhǎng)。
（選自“平?jīng)鰺峋�”）
【強(qiáng)化練習(xí)設(shè)計(jì)】
面對(duì)“虎爸”“狼媽”和《斗媽大全》，作為孩子的你希望有什么樣的爸媽?zhuān)Ｍ鰝�(gè)什么樣的孩子？請(qǐng)根據(jù)自己的思考寫(xiě)一篇作文，600字左右。
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