- “瘋狂小子林書豪”作文素材多向運用 推薦度:
- 相關(guān)推薦
2012年關(guān)于林書豪作文素材
2012年關(guān)于林書豪作文素材(附從姚明到林書豪——職業(yè)籃壇的東方面孔)
林書豪——NBA世界里的灰姑娘
核心事跡:“哈佛小子”林書豪,“黃皮膚”,美籍華人。(提示:注意他的膚色人種對他的影響)在美國長大,高中時候展露了優(yōu)秀的籃球天賦。哈佛大學(xué)時主修經(jīng)濟(jì)學(xué),副修社會學(xué)。(提示:注意他的文化素養(yǎng))從哈佛畢業(yè)后,他以自由球員身份加盟了金州勇士,之后一年,他默默無聞,還曾被下放到發(fā)展聯(lián)盟,畢竟他的身體素質(zhì)不夠優(yōu)秀,只有1米91的身高,在NBA江湖里,根本算不上什么,(提示:注意他的身體條件)隨后接連被勇士和火箭隊裁掉,(提示:注意他面對的挫折)正在他痛苦等待機會,甚至考慮加盟CBA的時候,缺少控球后衛(wèi)的紐約尼克斯隊決定在這個華人小子身上試試運氣,(提示:注意他的機會)2012年,加盟尼克斯之初的一個多月里,他仍然表現(xiàn)平凡,(提示:為什么會這樣?)但突然之間他爆發(fā)出了超級巨星的能量,2012年2月,一周之內(nèi)的連續(xù)四場比賽里,以一己之力率領(lǐng)困境之中的球隊打出了四連勝,震驚了整個NBA。2月14日,NBA公布了一周東西部最佳球員名單,林書豪獲得東部周最佳球員稱號。(提示:注意他的成就)
素材應(yīng)用:全球著名《福布斯》雜志列舉了林書豪爆發(fā)的十條啟示,他們認(rèn)為林書豪的自信、抓住機遇的能力以及時刻準(zhǔn)備的努力,是最終大爆發(fā)的關(guān)鍵因素。
林書豪在美國長大,高中時候展露了優(yōu)秀的籃球天賦,從哈佛畢業(yè)后,他以自由球員身份加盟了金州勇士,之后一年,他默默無聞,還曾被下放到發(fā)展聯(lián)盟,畢竟他的身體素質(zhì)不夠優(yōu)秀,只有1米91的身高在NBA江湖里,根本算不上什么,隨后接連被勇士和火箭隊裁掉,正在他痛苦等待機會甚至考慮加盟CBA的時候,缺少控球后衛(wèi)紐約尼克斯隊決定在這個華人小子身上試試運氣,2012年,加盟尼克斯之初的一個多月里,他仍然表現(xiàn)平凡,但突然之間他爆發(fā)出了超級巨星的能量,2012年2月,一周之內(nèi)的連續(xù)四場比賽里,以一己之力率領(lǐng)困境之中的球隊打出了四連勝,震驚了整個NBA。
角度點撥1:林書豪,一個被看低的奮斗者,通過自己的努力,不斷拼搏,永不放棄,終于等到成功的那一天,創(chuàng)造了自己的神話。
角度點撥2:在下課聲的籠罩下,2012年2月,主教練德安東尼似乎是以病急亂投醫(yī)的方式啟用了林書豪。就是這樣一個意外,給林書豪一個證明自己的機會,也暫時挽救了德安東尼走人的命運。從默默無聞到一鳴驚人,只要一個機會。
丁俊暉:“林書豪的事跡非常勵志,實際上,他成功的背后離不開過去日復(fù)一日、默默無聞的訓(xùn)練和比賽積累,他用自己的真實經(jīng)歷告訴了我們厚積薄發(fā)的道理,機會總是眷顧有準(zhǔn)備的人!
全球著名《福布斯》雜志列舉了林書豪爆發(fā)的十條啟示,他們認(rèn)為林書豪的自信、抓住機遇的能力以及時刻準(zhǔn)備的努力,是最終大爆發(fā)的關(guān)鍵因素。以下是文章摘譯:
1)相信自己,哪怕被放棄。三個星期前,林書豪還被下放到了發(fā)展聯(lián)盟。所以哪怕全世界不相信你,你也要自信。
2)抓住機遇。由于拜倫-戴維斯的缺席,林書豪獲得了機會。這時候,卡梅隆-安東尼受傷缺陣,阿瑪爾-斯塔德邁爾回家奔喪,為林書豪的爆發(fā)創(chuàng)造了難得的機會。你不知道機會什么時候會出現(xiàn),但在你絕望的時候,也要抓住這樣的機會。
3)家庭支持你,反過來,你也要支持他們。林書豪之前一度睡在哥哥家的客廳,家庭一直支持他。如果你想要獲得家庭的支持,那么在他們需要你的時候,你也應(yīng)該支持他們(譯者注:在今天休息期間,林書豪前往漢密爾頓學(xué)院,觀看弟弟在大學(xué)的籃球比賽。)
4)找到合適的體系。在紐約尼克斯,邁克-丹東尼的體系非常適合林書豪。你要明白自己的優(yōu)勢在哪里,發(fā)揮自己最強的一方面。
5)不忽略周圍人的能力。別學(xué)習(xí)休斯敦火箭和金州勇士的總經(jīng)理,他們現(xiàn)在因為錯誤地裁掉了林書豪而后悔呢。
6)做第一個自己,而不是下一個誰。不會有第二個邁克爾-喬丹,只有一個林書豪。
7)保持謙虛。林書豪目前表現(xiàn)出來的謙虛的形象,會讓隊友們以及球迷們更加喜歡他。
8)讓身邊的人變得更好。這樣,他們就會更加愛你。林書豪已經(jīng)幫助泰森-錢德勒和杰弗里斯得到了更好的發(fā)揮。
9)相信命運的眷顧。
10)時刻準(zhǔn)備著。如果不是一直堅持和努力,他不會獲得現(xiàn)在的機會。成功路上無捷徑,成功就是努力的結(jié)果。
林書豪給我們上的十堂人生課
1.當(dāng)沒人相信你的時候,自己相信自己。
2010年夏天,林書豪大學(xué)畢業(yè)后沒能在NBA選秀大會上被選中,但隨后作為自由球員加盟了家鄉(xiāng)球隊金州勇士,效力勇士隊的一年里林書豪并不顯山露水,還曾經(jīng)3次被下放到發(fā)展聯(lián)盟。2011年12月,NBA停擺結(jié)束后,林書豪被勇士隊裁掉,隨后短暫加盟火箭隊又被裁掉,正在他痛苦等待機會甚至考慮加盟CBA的時候,缺少控球后衛(wèi)的紐約尼克斯隊決定在這個華人小子身上試試運氣。 (范文網(wǎng) www.gymyzhishaji.com) 加盟尼克斯之后的一個多月里,林書豪仍然表現(xiàn)平凡。但就在2月份,林書豪突然爆發(fā)出了超級巨星的能量,在一周之內(nèi)的連續(xù)四場比賽里,以一己之力率領(lǐng)困境之中的球隊打出了四連勝,震驚了整個NBA。當(dāng)沒有相信你的時候,你只能選擇自己相信自己。
2.當(dāng)機會來臨的時候,抓住機會。
林書豪開始為紐約尼克斯效力時,由于尼克斯當(dāng)時情況不得不啟用林書豪。因為,尼克斯當(dāng)時傷員過多。主力隊員布朗戴維斯,由于傷病原因不能到位,而其他位置的人由于其他原因相繼離開。安東尼受傷、斯塔德奈爾因為一位家人去世,不得不參加葬禮而缺席比賽。我們可能會認(rèn)為林書豪會浪費這次并不會注意的機會,但是林書豪卻充分利用了這次微小的機會。通常,機會都是留給有準(zhǔn)備人,機會往往會出現(xiàn)在不經(jīng)意間,盡量利用這些微小的機會,不要讓他們白白溜走。
3.你的家人永遠(yuǎn)守候著你,所以你也要守候你的家人。
在本賽季余下的賽程,林書豪獲得保障合同并沒有多久。在這以前,林書豪隨時都可能被裁掉。他總是很憂慮,經(jīng)常睡在哥哥家的沙發(fā)上,但他的家人總是相信他、鼓勵他,當(dāng)他情緒低落的時候,使他繼續(xù)堅持自己的理想。如果你希望你的家人也想這樣相信你,當(dāng)他們需要你的時候,你就應(yīng)該守候他們,相信他們。
4.為自己的風(fēng)格找到適合的體系。
林書豪不是喬丹,不是科比,也不是純得分手,他是個傳球手和組織者,他可以幫助隊員創(chuàng)造得分的機會。金州勇士和休斯敦沒有適合他的體系,只有尼克斯的德安東尼的體系,才能發(fā)揮他的才能,你應(yīng)該努力了解自己的強項是什么,什么樣的環(huán)境或者體系適合自己發(fā)揮。否則,你的才能將會被忽視。
5.不要忽視你團(tuán)隊的才能。
你可能在你自己的公司管理你的團(tuán)隊。你確信你的團(tuán)隊里面有一個林書豪嗎?你怎么知道如果你不給他個新過程處理,他就會給你做出讓你驚訝的業(yè)績?你怎么知道“Sarah”不是合適操作倫敦工作的的人選,你和你的同事充分討論過了嗎?用常人的眼光看待周圍的人,林書豪畢業(yè)于哈佛,他是美國華裔。不確定他是否能適合NBA,假定有你周圍有多少人才?不要像金州和休斯敦的總經(jīng)理一樣,讓人才在你手上溜走,金錢、球探,測試并不能告訴你天才在你的手中,不要戴著有色眼鏡看世界。
6.人們喜歡的是真是的你,不是模仿他人的你。
你應(yīng)該做你自己,你不應(yīng)該做什么喬丹2代。絕對不會再有另一個喬丹。無論如何,只做好你自己——林書豪。那并不意味著你不努力——那只意味著你找到你自己擅長什么然后行動。粉絲喜歡你是因為你是你自己。朱迪加蘭說得最好:“永遠(yuǎn)做一流的自己,不要做二流的別人”
7.保持謙虛。
也許有一天,你足夠幸運,你被媒體報紙鋪天蓋地追捧的時候,千萬不要讓媒體沖昏你的頭腦。
8.當(dāng)你使周圍的人變得更好的時候,他們就會永遠(yuǎn)愛你
我不知道錢德勒有多好,直到我看見他和林書豪一起打球。在過去的一周里,林書豪通過突破撕裂對手防線,然后把球傳給錢德勒,使錢德勒有很多灌籃的機會,F(xiàn)在的尼克斯是個團(tuán)結(jié)的隊伍,所以才這么好。他們都很努力,分享籃球,那看起來很美妙,而當(dāng)媒體圍攻林書豪的時候,林書豪告訴記者他們是多么好的一只隊伍。在你的事業(yè)和團(tuán)隊里,也發(fā)生著類似的事情嗎?
9.要有自己的信仰,最怕你沒有信仰,永遠(yuǎn)不要忘記人生中幸運與命運的重要性。
有些人相信上帝,有些人相信命運,有些人相信運氣。不管你相信什么,都是有益的。最怕你沒有信仰。
10.努力工作
如果林書豪平時不刻苦訓(xùn)練自己的技術(shù),他不可能抓住機會。通往成功的道路除了努力沒有捷徑。如果你有一位老虎似的母親,驅(qū)趕你努力,那太好了。如果沒有,讓你自己成為這支老虎吧。早起晚睡,沒有人給林書豪免費的午餐。為什么你就應(yīng)該得到免費的午餐?你知道你只能控制你自己能控制的,那就意味著你努力工作。
我希望林書豪保持清醒的頭腦,我希望我們大家都可以從中學(xué)到經(jīng)驗并應(yīng)用到我們的工作生活中去。
姚明與林書豪合影(資料圖)
林書豪和姚明,分別作為籃球場上的后衛(wèi)和中鋒,是這項運動的南北兩極。
。裁祝玻兜囊γ骱停泵祝梗钡牧謺,身高相差35厘米,他們國籍不同、信仰不同、家庭背景不同、成長環(huán)境不同、教育經(jīng)歷不同、最初打籃球的動機和目的不同、走過的籃球之路不同、進(jìn)入美國職業(yè)籃球聯(lián)賽NBA的方式更是天壤之別……
但是,他們在職業(yè)籃球的最高競技平臺上,用華夏子孫共有的品行和個性,刻苦、堅韌、聰穎、謙虛、正直和寬容,實現(xiàn)了自己的籃球夢,以卓爾不群的東方面孔,贏得世人的尊重和贊賞,譜寫了令人驚嘆的傳奇。
黃皮膚的籃球夢
。保梗梗的,北京大學(xué)前體育部主任管玉珊老先生曾在籃球傳入中國100周年紀(jì)念會上,宣讀過一份給國際籃聯(lián)的信。
信中說,籃球是一項從腳尖到指尖的全身運動,集合了田徑的跑跳、體操的靈巧和難度、游泳的柔韌和協(xié)調(diào)、射箭的精準(zhǔn)和細(xì)膩、棋類的智慧與大局觀、柔道與摔跤的對抗與勇氣、團(tuán)隊的協(xié)和與配合。既要有全隊風(fēng)格,又要有個人特長,是一項適合全世界各個民族和地區(qū)的完美運動,每個地區(qū)的籃球都可以打出自己的風(fēng)格和特點。
姚明和林書豪用他們在NBA掀起的熱潮,證明了管玉珊的見解——亞洲人也可以用不同于非洲裔美國人和歐洲人的風(fēng)格與打法,成為NBA的一流中鋒、一流控衛(wèi),讓籃球百花齊放。
他們已經(jīng)實現(xiàn)的夢想,激發(fā)起億萬華人青少年和亞洲青少年的籃球夢。雖然并非每個人都能夢想成真,但是追夢的過程已經(jīng)是享受和自信。
美國總統(tǒng)奧巴馬稱林書豪的故事是一個傳奇,“超越了這項運動本身”。美國前總統(tǒng)老布什和克林頓也曾稱贊姚明為典范。從姚明到林書豪,他們都用自己的言行,潛移默化地塑造著中國人和海外華人的嶄新形象。
林書豪說:“有一些偏見認(rèn)為亞洲人比較缺乏體力,不能打籃球。我覺得亞洲人在體育方面還有很多沒有被肯定!
28歲的北京青年王一鵬身高1米65,當(dāng)年曾入選北京魯迅中學(xué)初中校隊,姚明入選NBA曾經(jīng)讓他很興奮,很為中國人自豪,但和姚明在身高上的巨大差異還是讓王一鵬有些距離感。10年之后,林書豪再一次喚醒了像王一鵬這樣的業(yè)余籃球愛好者心底沉淀了很久的夢想。
王一鵬說,“林書豪的成功說明,在正確的模式下,只要自己努力,一切都有可能。網(wǎng)上一個很久不打籃球的哥們說,看完林書豪,明天就要去打籃球!
國際體育流派眾多,不同民族運動員的特長項目不盡相同。長期以來,人們認(rèn)為亞洲人更適合技巧性運動,在身體對抗激烈的足球和籃球等項目相對弱勢。但是,姚明的成功證明,亞洲人同樣可以和世界優(yōu)秀選手對抗,而林書豪在紐約尼克斯隊20天內(nèi)刮起的“林瘋狂”更讓人認(rèn)識到,亞洲人不需要超常的身高也可以打出賞心悅目的籃球。
在林書豪風(fēng)靡美國的同時,在大洋彼岸的中國,很多已經(jīng)變成停車場的籃球場上,孤零零的籃球架下,僅剩的幾平方米空間,總有孩子在運球、起跳、投籃。
無籃球,不時尚。根據(jù)NBA(中國)公司獲得的調(diào)查數(shù)據(jù),在今天的中國,23歲以下的城市青少年中,有75%的人喜歡打籃球、看籃球和談?wù)摶@球;@球已成為他們的生活方式和個性體現(xiàn)。
改革開放30多年來,越來越多的中國人開始擁有自己的夢想,開始享受實現(xiàn)夢想的權(quán)利。努力成為籃球明星、網(wǎng)球明星、電影明星、鋼琴明星,去環(huán)球旅行和嘗試拯救遭受不公正待遇的鯊魚和熊……擁有夢想的中國人,正向全世界展示多彩多姿的民族個性。
默默堅守的勵志傳奇
如果說姚明的成功是一個比較單純的籃球之夢,林書豪的一鳴驚人更像是一個華人版的美國夢。
林書豪出生在美國,父母祖籍在中國。身材不高的林書豪父母,都喜歡籃球并鼓勵自己的三個兒子都去打籃球,但是他們身邊的朋友們也許并不曾奢望自己的孩子成為籃球明星,讓子女上哈佛、讀商科、做高管是傳統(tǒng)華裔父母更關(guān)心的事情。
林書豪喜歡打籃球,但是開始并不被籃球名?春。斯坦福大學(xué)和加州大學(xué)洛杉磯分校并不相信亞裔后衛(wèi)能夠和“跑跳能力很強”的美國非洲裔后衛(wèi)抗衡。
林書豪心有不甘地去了籃球C級水平的哈佛大學(xué),率領(lǐng)一群同樣默默無聞的隊友,用團(tuán)隊籃球的打法,使哈佛大學(xué)64年來首次打入全美大學(xué)生籃球聯(lián)賽的64強決賽圈,成為美國大學(xué)籃球史上的一大新聞。
如今在NBA的經(jīng)歷,仿佛是他從高中到大學(xué)經(jīng)歷的又一次重現(xiàn)。當(dāng)紐約尼克斯隊的兩大主力、兩大后衛(wèi)都因傷、因事缺陣的時候,這支球隊就像當(dāng)年的哈佛大學(xué)隊,林書豪有了可以主宰比賽、策動進(jìn)攻的機會。在別人眼里,林書豪是好萊塢災(zāi)難片中的救世英雄,而對他自己而言,這就是他事業(yè)起步的最初模式。林氏籃球的“美國夢”充滿了默默堅守、永不放棄的傳奇色彩。
林書豪說:“在我成長的過程中,我媽媽的一些朋友會告訴她說,讓我打籃球是浪費時間。她受到批評,但是還讓我打,因為她看到我打籃球時很快樂,她希望我快樂,所以支持我所做的事情。有意思的是,我進(jìn)入哈佛后,那些過去批評我母親的朋友反而來問她,他們的孩子應(yīng)該做什么運動才能進(jìn)入哈佛。”
因為熱愛,打籃球才有快樂。熱愛籃球的林書豪曾被球探低估、被球隊放棄、在朋友家的沙發(fā)中棲身、在非保障合同還剩兩天的時候一戰(zhàn)成名,再戰(zhàn)傾城。林書豪憑著熱愛堅持自己的夢想,又用實力抓住了終于來臨的機遇。
夢想需要堅持!堅持是姚明和林書豪成功的共同特點,在參加NBA選秀之前,姚明在電腦首頁上寫下“keep working hard。ú粩嗫炭嗯Γ。。
在中國很多人認(rèn)為2米26的姚明是天生的籃球運動員,但是在美國籃球?qū)<业男艞l里:身高超過2米20的人是不適合打籃球的,因為人體結(jié)構(gòu)在超過2米10之后,身體重心就不適合快速奔跑了,更別說變向、轉(zhuǎn)身和滑步。
所以姚明和林書豪的成功,并不是靠身高優(yōu)勢和跑跳素質(zhì),對于姚明來說身高甚至是一種缺點。也許你的身體條件并不如何出眾,也許你的膚色看上去更像書生而不是體育明星,只要堅持不懈,有一顆熱愛籃球的心,你一樣能取得成功。
僅以一名NBA球員而論,林書豪和姚明一樣,在成名之后,他們的跑跳能力、臂展、靈活性等身體條件方面也不能和非洲裔美國明星如奧尼爾、科比、詹姆斯和韋德相比,依然有人認(rèn)為姚明和林書豪的成功中有“估值偏高”的因素。但是,林書豪的哈佛生身份、亞裔背景以及正面、積極的球場內(nèi)外形象不僅填補了姚明退役和易建聯(lián)低迷形成的NBA華裔明星缺位的空白,也滿足了美國中產(chǎn)家庭對于青少年勵志偶像的需要。作為一名體學(xué)兼優(yōu)、團(tuán)結(jié)合作、無私分享、努力不懈、謙遜低調(diào)的球員,林書豪能夠成為不同族裔、不同背景青少年的榜樣。
父母的支持是林書豪成功不活或缺的因素
中國籃球的未來之夢
現(xiàn)在有不少人在問,什么時候中國也能培養(yǎng)出自己的林書豪?
其實,在上世紀(jì)80年代之前,中國籃球就以出后衛(wèi)和前鋒聞名,“小、快、靈”的風(fēng)格正是以錢澄海、楊伯鏞以及后來的吳忻水、宮魯鳴為代表。他們都有林書豪的特點,只是那時候的中國籃球鮮有和世界強隊抗衡的機會。
中國籃球的第一代國家隊主教練牟作云,畢業(yè)于籃球誕生地美國麻省斯普林菲爾德學(xué)院,是籃球創(chuàng)始人詹姆斯·奈史密斯的學(xué)生,中國籃球的起步僅比美國籃球晚4年。上世紀(jì)50年代指導(dǎo)中國男籃抗衡世界強隊的主教練陳文彬曾是北京大學(xué)歷史系學(xué)生,他的著作集《探索中國籃球發(fā)展之道》主要思路就是“積極主動、快速、靈活、準(zhǔn)確、多變”,這依然是今天世界籃球的潮流和趨勢。新中國籃球的崛起和奠基,主要依靠上世紀(jì)50年代一批來自大學(xué)的球員和教練。
在體育和教育一體化的美國脫穎而出的林書豪,是典型的“中國原料,美國制造”。他的成功之路,對中國籃球和中國體育的未來發(fā)展也是很好的啟示和借鑒。
由于歷史條件的局限,迄今為止中國人在競技體育領(lǐng)域取得的絕大多數(shù)金牌,得益于上世紀(jì)50年代建立的封閉式、缺少足夠文化教育的專業(yè)集訓(xùn)體制,在林書豪之前闖蕩NBA的姚明、易建聯(lián)、巴特爾都是在這種體制下成長起來的。
古人說,魚和熊掌不可兼得。林書豪有著和大多數(shù)中國籃球選手同樣的身體條件,在他成功之前,恐怕沒人會相信一個華人運動員能夠?qū)崿F(xiàn)哈佛畢業(yè)生和NBA明星兼得,而且是在競爭最激烈的組織后衛(wèi)位置上。
在體教一體的美國,依林書豪模式成長起來的籃球及其它項目的運動員比比皆是。美國雖然沒有類似我國的體育行政主管部門,但是全美大學(xué)生體育協(xié)會(NCAA)每年舉辦80種以上不同項目的全國聯(lián)賽,滿足學(xué)生對不同項目的愛好和參與,相當(dāng)于我們國家的全運會、城運會、青年錦標(biāo)賽和大學(xué)生運動會的綜合體,而且隨學(xué)歷年同步舉行。對于各項目的運動員而言,數(shù)、理、化和文、史、哲的文化課與他們的競技表現(xiàn)同樣重要,文化課不及格往往會失去訓(xùn)練和比賽的資格。
姚之隊的負(fù)責(zé)人、和林書豪同樣有著美籍華人背景的章明基說:“美國是一個體育明星輩出的國家,林書豪只不過是另外的一個。林書豪不是一個個體現(xiàn)象,很多美國小孩都像他這樣,球打得好,書也讀得很好。林書豪給中國籃球界最大的借鑒和思考是他的成長軌跡。把籃球當(dāng)作一種興趣、愛好去培養(yǎng),這跟花很多時間逼著小孩去做一件事是不一樣的!
為什么中國沒有出現(xiàn)成長經(jīng)歷跟林書豪相似的球員?“這跟體育在教育體制里面的地位有關(guān)系。林書豪是從小就喜歡籃球,不斷追夢,在很大程度上他打的是‘精神籃球’。其實,在中國想追夢的小孩也有很多,應(yīng)該給他們提供追夢的環(huán)境和機會,”章明基說。
前任國家體育總局籃球運動管理中心主任李元偉也和章明基有著同樣的觀點。他說,現(xiàn)在中國喜歡籃球的青少年很多,但缺的是好的人才培養(yǎng)體系、環(huán)境、競爭氛圍和年齡梯次互相銜接的體系。
“構(gòu)建這么一個體系不能光靠政府,缺少社會、市場這塊是不行的,F(xiàn)在我們有了一定的基礎(chǔ),除了原有的體校、青年隊體系還在發(fā)揮作用外,大學(xué)生以及高中、初中學(xué)生的聯(lián)賽也有了,只不過水平還需要進(jìn)一步提高。此外,相互之間的銜接也需要加強,這樣才能形成一個完整有機的體系。”
籃球是誕生在美國校園的一項運動。1891年,發(fā)明了籃球運動的奈史密斯博士說過:“籃球的本旨是強身健體、凈化頭腦、崇高靈魂!被@球一開始就是教育的一種方式和手段。
姚明與林書豪是生活中的好朋友。林書豪會參加姚明舉行的慈善賽,姚明也會分享林書豪每場比賽之后的心得。同為龍的傳人,他們可以用英語談得非常投機,林書豪把姚明稱作自己的導(dǎo)師,而姚明從來都謙稱無法給書豪任何建議。
在談到兩人成功的共同點時,姚明意味深長地對新華社記者說:“愛好是一切的原動力。促我能夠堅持的,更多的是愛好。任何教育手段和集訓(xùn)方式,都不應(yīng)該太功利。教育是人自身追求更高精神境界的方法。如果是功利地去追求,就失去了教育的意義!
姚明重返校園,林書豪厚積薄發(fā),這些都為處在改革十字路口的中國體育和中國教育提供了很好的參照,打開了通往未來的一扇門。
不斷改革的中國體育,將來一定會出現(xiàn)像林書豪這樣體學(xué)兼優(yōu)的“雙核”戰(zhàn)士。但體育的至高目的是為了讓擁有夢想的青少年有機會享受體育的樂趣,而中國的競技體育也會因此擁有更加牢固的基礎(chǔ)。實際上,體育“強國之夢”的最高境界,絕不是永遠(yuǎn)雄居奧運會金牌榜首,而是讓更多的青少年接受體育的教育和體驗,為社會培養(yǎng)身心健康的優(yōu)秀公民。新華網(wǎng)北京2月28日體育專電(記者徐濟(jì)成、王鏡宇)
【時文】林書豪是誰?
如果十幾天之前問這個問題,除了籃球迷恐怕沒幾個人知道。而如今,這個剛剛加入NBA兩年、拿著最低工資的“臨時工”,卻帶領(lǐng)狀態(tài)低迷的紐約尼克斯隊連創(chuàng)佳績,登上《時代》雜志封面,成了風(fēng)靡一時的明星,而他的華裔身份,更讓其在海峽兩岸成了炙手可熱的人物。
有人說,林書豪的成功,為華裔乃至亞洲人正名,表明除了姚明這樣的大個子,普通黃種人也可以在強手如云的籃球世界取得一席之地。甚至有人開玩笑說,又一項非洲裔的專屬特長被亞裔搶走了。
有人說,林書豪的成功,更多得益于他是一個美國人。的確,他的中文不流利,他的思維是美國化的,就連懷才不遇、備遭歧視,抓住機遇、一飛沖天的個人經(jīng)歷,都太像傳統(tǒng)美國英雄主義電影里的情節(jié)。
一千個人眼中有一千個哈姆雷特,但是如果我們超出國籍、族裔的視野,放下這些外部環(huán)境的爭論,去細(xì)細(xì)探求林書豪的成功之路,就會發(fā)現(xiàn),出身也好、國籍也好,都不是最重要的東西,他的成功,首先得益于自身的努力。
人前的風(fēng)光,源自背后的汗水。嫻熟的運球,精準(zhǔn)的投籃,都來自極端刻苦的訓(xùn)練。即便是在聯(lián)賽停擺、飯碗無著之時,他的訓(xùn)練也沒有中斷。而來大陸做活動時,他問得最多的是能否解決訓(xùn)練場所、條件如何、離賓館多遠(yuǎn)……天分固然重要,但是如果沒有后天的勤奮,一切自然無從談起。
個人的成長,與家庭也有莫大的關(guān)系。林書豪的成功,還得益于家庭的寬容和開明。與一般家長不同,林書豪的父母支持他的興趣愛好,允許他做自己最愿意做的事。正是有了這樣的空間,才使他在遭遇逆境時少有來自家庭和親友的壓力,能夠堅持自己的夢想。
對,還有夢想。正如他自己所說,“不管你喜歡什么,都要努力去做、做到最好,不一定只是籃球。而且你要去追逐夢想,不要別人告訴你能或者不能”。這是一個非常樸素的道理。也許我們不能復(fù)制林書豪的成功,但是他的努力、他的夢想?yún)s是每個人都可以復(fù)制的。這與一個人的能力無關(guān),而僅僅是一種精神品質(zhì)。如果說林書豪能夠吸引華人的關(guān)注是與其身份有關(guān)的話,那么為數(shù)眾多的非華裔也對其瘋狂追捧,則是從他身上看到了個人價值得以實現(xiàn)的可能性。這是一種超越國籍、族裔的樸素情感和價值認(rèn)同。
而對于當(dāng)下的中國,林書豪的成功則更顯意味深長:它不應(yīng)僅僅是籃球界的狂歡,而更應(yīng)是教育界乃至全社會的鏡鑒——如何能夠讓年輕人更加自由和快樂地成長,又如何能夠讓他們堅持夢想,通過自身努力在社會中取得一席之地,這是我們這個時代應(yīng)該思考的問題。
林書豪的中國價值
情人節(jié)之夜,最后0.5秒鐘的一記三分絕殺,華裔籃球小子林書豪把他在NBA創(chuàng)造的奇跡延續(xù)到六連勝,而這一切不過發(fā)生在短短的10天之內(nèi)。2月5日之前,幾乎沒有什么人知道林書豪是誰。
據(jù)福布斯雜志估算,林書豪目前的個人市場價值已經(jīng)飆升到1400萬美元左右,堪與科比比肩。營運林所屬球隊的麥迪遜花園股價也在10天內(nèi)累計上升近10.23%,甚至林書豪的贊助商Nike的股價也上漲了1.7%。
正如NBA場地外打出SEELIN-SANITYLIVE(親眼見證林旋風(fēng)),林書豪的走紅是世界性的,但在中國乃至亞洲,林書豪卻又有格外的意味。他的名字和皮膚都明示,他是不折不扣的華人,對中國人來說,林書豪創(chuàng)造的奇跡意義非凡,已遠(yuǎn)超體育。
林書豪在NBA的成就能與之比肩的華人唯有姚明,但他與姚明不同。姚明無論是2.27米的身高、還是籃球世家的出身以及舉國體制下的嚴(yán)酷訓(xùn)練,都更多地暗示他仿佛就是為籃球而生,而不具普遍性。但林不同,他身高只有1.91米,且出身在哈佛,林的成功證明,在非舉國體制培養(yǎng)下,不依賴特殊的身體條件,華人運動員一樣能成功。
在美國,即便不能說顛覆,林書豪的出現(xiàn)也有助于改變以往外界對華裔人群的一些偏見。由于價值觀存在差異,某種程度上,華裔人群在美國常被定格為死讀書的一群。他們的人生理想是成為醫(yī)生、律師或者金融分析師等白領(lǐng),要不就是長于小提琴、鋼琴等樂器,在體育方面則被認(rèn)為先天跛足,再加上虎媽狼爸之類家庭教育推波助瀾,這些偏見其實限制了華裔在美國社會中的全面發(fā)展,而林書豪的奇跡則為華裔找到了新的美國夢想,同時也沖擊了中國家長們的傳統(tǒng)價值觀。
林書豪在常規(guī)訓(xùn)練模式下取得的成功將有助于內(nèi)地體育在擺脫舉國體制之路上走得更遠(yuǎn)更快,但對整個中國來說,林的意義遠(yuǎn)不止如此。不管政治立場如何,他在客觀上將提高中國的軟實力,使中國、華人、中國文化的形象得到正面提升。
在林書豪之前,姚明一直是中國人在NBA的標(biāo)志,強勁的吸金能力及偶像地位使其連續(xù)8年蟬聯(lián)福布斯中國名人榜體育界榜首。中國向NBA出口了姚明,姚明在NBA的成功也反哺了中國市場。膚色與血緣的作用絕不可小覷,姚明退役后,NBA在中國的影響大幅下降,但林書豪適時而出,填補了姚明退役后的市場空當(dāng)。
林書豪出生在美國,擁有美國國籍,接受的是美式教育,信仰基督教,是標(biāo)準(zhǔn)的美國人,因此那些希望他能夠放棄美國國籍代表中國參加國際大賽的想法頗有一些一廂情愿。毫無疑問的是,他的華人身份與中國強大的市場力量,將會把他與中國緊緊地聯(lián)系起來,我們期盼他創(chuàng)造更多奇跡。
【林書豪作文素材】相關(guān)文章:
“瘋狂小子林書豪”作文素材多向運用08-08
經(jīng)典勵志故事:球神林書豪08-07
豪豪的“羽毛球培訓(xùn)班”作文08-18
游萬豪湖作文08-24
關(guān)于呂代豪的作文08-09
關(guān)于錢鐘書的作文素材08-16
未來的房車蔡柏豪小學(xué)作文02-24
檢討書———馮林08-15
朱生豪的語錄38條02-29