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“誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人、誠(chéng)信校園”倡議書
“誠(chéng)信考試、誠(chéng)信做人、誠(chéng)信校園”倡議書親愛(ài)的同學(xué)們:
“誠(chéng)信” 既是一種世界觀,又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀,無(wú)論對(duì)社會(huì)或個(gè)人都具有重要意義。對(duì)國(guó)家而言,誠(chéng)信缺失,就無(wú)法立足于世界,“誠(chéng)信” 是立國(guó)之本。對(duì)于一個(gè)單位或一項(xiàng)社會(huì)事業(yè),誠(chéng)信淡漠就無(wú)法立足于社會(huì),“誠(chéng)信”是立業(yè)之本。對(duì)于個(gè)人就是每一個(gè)社會(huì)成員,不講誠(chéng)信就難以成器,“誠(chéng)信”是立身立命之本。大學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的主人,其誠(chéng)信狀況就更值得我們關(guān)注。受當(dāng)今社會(huì)環(huán)境的影響,大學(xué)生中誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象較為普遍,考試作弊、曠課、遲到等現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。
2010-2011學(xué)年第一學(xué)期期末考試及英語(yǔ)四級(jí)考試即將來(lái)臨,這不僅是檢驗(yàn)我們這一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),也是展現(xiàn)我們誠(chéng)信做人的重要平臺(tái)。鑒于此,2009年級(jí)辦向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
一、明確考試重要性,端正考試態(tài)度。
考試,是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),我們要珍惜大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)光,不讓它白白流失,扎實(shí)做好期末的復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真?zhèn)淇迹瑧阎判淖哌M(jìn)考場(chǎng)。面對(duì)每一場(chǎng)考試,誠(chéng)實(shí)守信,不作弊,不曠考,不擾亂考場(chǎng)秩序,不帶與考試無(wú)關(guān)的東西進(jìn)入考場(chǎng)。
二、從我做起,自覺(jué)維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。
在每場(chǎng)考試中,自覺(jué)遵守學(xué)校關(guān)于考試管理、考場(chǎng)規(guī)則、考試作弊處理的規(guī)定。嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng)。
三、從身邊做起,共同創(chuàng)建誠(chéng)信和諧環(huán)境。
要向身邊同學(xué)積極宣傳誠(chéng)信,以及無(wú)誠(chéng)信所帶來(lái)的后果。讓大家明白大學(xué)生誠(chéng)信道德的狀況,不僅關(guān)系到自身的發(fā)展,而且關(guān)系到中華民族傳統(tǒng)美德的傳承,關(guān)系到社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建,大學(xué)生應(yīng)成為維系誠(chéng)信社會(huì)的主要力量,對(duì)大學(xué)生人格的塑造有著深刻的意義。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從自身做起,從點(diǎn)滴做起,倡導(dǎo)誠(chéng)信,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名誠(chéng)實(shí)守信的醫(yī)療人!
祝全體期末考試取得好成績(jī)!
2009年級(jí)辦
2010年12月1日
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